كيف تتحدث فيصغي الصغار اليك ؟

اتمنى أختي أن تبدأي في الموضوع لانه شكله رائع

وبصراحه كلنا يإما أمهات أو معلمات وفي الحالتين نحن بحاجة لتعلم طريقة صحيحة للتعامل مع الصغار

وانا في انتظار الباقي على أحر من الجمر

اختي جمانة الرائعة

يالله شوقتينا ، الظاهر ان الكتاب فعلا مفيد وكم نحن بحاجه الى هكذا تربية وافكار وطرق للاولاد
عموما انتي عازمة فتوكلي على الله ، اما الردود فلم اجد ما ثلج قلبي كما يقال ولكن ارجوك استمري واطحي الموضوع او على الاقل اسم الكتاب

شاكرة لك جدااااااا

مشكوره اختي البدويه واختي تحت الرماد على الرد الجميل واتمنى ان الموضوع يحوز رضاكم وتستفيدوا منه وبالنسبه لعنوان الكتاب انا ذكرته سابقا واخذت عنوان الموضوع منه وراح ابدا بسم الله والله يوفق

أولا /
مساعدة الأطفال على التعامل مع مشاعرهم

كثيرا ماكنا نفكر لماذا كل الناس لديهم مشاكل مع أولادهم !!
ونفكر ايضا اننا أمهات صالحات ..حتى..!!
أصبح لدي أولاد وبدأت معهم المشاكل والإنهاك ..
صباحا نقول لأنفسنا اليوم سيكون أفضل ..
ولكن تجري الرياح بما لا تشتهي السفن واليكم عينه ...
((مابي البس هذا المريول ابي الثاني الي في الغسيل )) ((ليش اعطيتيها أكثر مني ؟)) ((مابي الفطور طعمه مو حلو )) ((اخوي ضربني )) ((انا مالمستها هي الباديه )) ((اخذت مني القلم وهو حقي )) ((خليها تقوم من مكاني انا حاجزته قبلها ))
وفي النهاية تسقط الأم منهكة ....
ما الحل ؟؟؟؟؟؟؟

هناك أفكار كثيرة ربما لا نهضمها في البداية تقول:
عندما يكون شعور الأولاد صحيح يصبح سلوكهم صحيح
ولكن كيف نساعدهم على الشعور الصحيح ؟؟
ذلك بقبول مشاعرهم !!!!
عادة نحن نرفض مشاعر الأولاد دون شعور فنقول ((يمكن كل الأهل كذا بس أنا لا لا يمكن أكون كذا ))لكن خلونا نسمع أنفسنا زي ما سمعت نفسي أنا يوم وعرفت إني دايما اسويها:
بنتي :ماما انا نعسانه
أنا :مو معقول تكوني نعسانه لسه صاحيه
بنتي :بس انا صدق نعسانه
أنا :يله بس بلا كسل البسي ملابسك يله

بنتي :ماما أنا ماعجبني لبسي الجديد
انا :ليه حرام عليك انا شاريته غالي و اكيد كل الناس اذا شافوه بيقولون حلو
بنتي :بس انا ماعجبني حتى لونه مو حلو
انا :البسيه وما فيه غيره واكيد كل من شافه بيسالك من وين شريتيه

ولدي :انا ماحب ساره ماحبها
انا :لا حبيبي انت تحبها هذي اختك الكبيره ولازم تحبها
لا حظت اني طوال الوقت ارفض مشاعر أطفالي ومو كذا بس وكمان افرض عليهم مشاعري ومشاعر ورضا الناس بدون ما احسب حساب مشاعرهم
سألت نفسي لو كنت مكانهم وحسيت بالتعب او عدم الرضا أو الكره لاختي وابغى اهلي يعرفون كذا وش كنت بشعر فيه ؟؟

هنا جربت المهارة الجديده وشوفوا النتيجة :
((ياه لحد الآن تحسين بالتعب مع انك لسه صاحيه!! )) ((يمكن انت ماعجبك بس انا شايفه انو حلو ))
((اكيد فيه سبب علشان تقول انك تكره اختك؟))
شفتوا وشلون المناقشه صارت طبيعيه وبدون عوار قلب
لكن في بعض المواقف الأولاد يخلونك غصب تثورين زي مره قالت بنتي ((انا ماحب بابا ))فثرت عليها وقلت(( انت قليلة ادب وما لآخره....)) وذكري لهذي النقطة انو حطي في بالك حتى وانت متنرفزه اياك الرجوع للطريقة القديمة ولكن حاولي وضع نفسك حقيقة في موقفهم واسئلي ماهو شعورك ؟؟كيف راح تقدري تفهمي الي حولك حقيقة مشاعرك ؟؟

المهارات الي راح نستخدمها في فهم مشاعر الأولاد عددها أربعة و بالتاكيد تعين على سهولة التعامل معاهم وصدقيني حتى لو ماطبقت الكلام الي راح نقوله بس تاكدي انك راح تفكرين في كل مره تتكلمين فيها مع اطفالك بالطريقة المناسبه للتعامل..........
يتبع .......

اخواتي الحلوات ماشوف أي تجاوب ياترى تبوني استمر ولا اوقف وما اتعب نفسي وينكم ردوا ؟؟؟؟؟

مع انو مالقيت منكم التجاوب بس يله راح انزل الموضوع


تكملة لما سبق المهارات التي تساعد على فهم مشاعر الأطفال هي :
1. الإصغاء التام بإنتباه
2. إظهار اعتراف بمشاعرهم واستخدام كلمات مثل ايوه ونعم وفهمت .
3. اعطي أسماء لمشاعرهم
4. امنحيهم مايحبون من تمنيات بالخيال
وإليك الأمثلة وراح تكون كلها عن تجربه شخصيه حصلت لي مع واحد من أولادي :
مثال سيء:
انا جالسه قدام التلفزيون وولدي دخل علي:
الولد:ماما احمد في المدرسة ضربني
انا :(و لسه اطالع التلفزيون )انا اسمعك كمل
الولد :وانا كذا ضربته ويمسك يدي عشان يبين لي
انا :(لا احرك ساكن بل اطالع التلفزيون )ايه انا اسمعك كمل
الولد:لا انتي ماتسمعيني..... خلاص مابي شي
(لا يفيد محاولة ايصال ماتريد إلى شخص لا يسمعك تماما )
المثال نفسه باستخدام مهارة الإصغاء :
نفس السابق :
الولد :ماما احمد في المدرسة ضربني
انا :اترك التلفزيون والتفت على الأبن واسمع واركز النظر على عيونه
الولد :وانا كذا ضربته
انا : ساكته ويبين علي التفكير
الولد : تدرين خلاص ماعاد العب معه بلعب مع محمد هو اصلا ما يضرب الناس
(يسهل كثيرا ان الطفل يحكي لأهله لما يكونوا يسمعوه ومايحتاج إجابه بس يحتاج غالبا ((صمت متعاطف))
مثال سيء :
البنت:ماما المعلمة اليوم صرخت علي وفشلتني قدام البنات
انا :ليش انتي وش سويتي ؟
بنتي :ماسويت شي بس هي دايم كذا معي
انا :مو معقول ماسويتي شي اصلا انتيدايما كذا مهملة وتنسين الواجبات وماتهتمين بدروسك
بنتي :(تبكي بصمت او بصراخ المهم انها ما ارتاحت)
( من الصعب ان يفكر الطفل بوضوح إذا كان احدهم يستجوبه ويلومه وينصحه)
المثال نفسه باستخدام مهارة الاعتراف بالمشاعر :
بنتي :ماما المعلمة اليوم صرخت علي قدام البنات وفشلتني
انا :اووووه واطالع بنتي
بنتي :هي دايما كذا معي وانا ماسويت شي
انا :امممم
بنتي : هي يمكن زعلت علشاني ماجبت الكتاب اليوم بس وش اسوي الجدول ضايع وهذي اول مره انساه
انا :(ساكته ومبينه الاهتمام )
بنتي :شوفي ماما من اليوم وطالع راح اهتم بدروسي وبروح الحين ارتب دروس بكره علشان ماتصرخ علي وتفشلني
انا :ايه فهمت حلو
(مثل هذي الأجابات دعوة للطفل عشان يفكرويتحرى وراح يلاقي الأجابة والحل في النهاية اكيد )
مثال سيء:
ولدي :ماما صديقي محمد بينقل من مدرستنا بكره
انا :معليش حبيبي بكره تلقى واحد غيره تصادقه وش رايك تصادق ولد الجيران حسام
ولدي: بس انا ماحب احد غير محمد ويبكي
انا : خلاص حبيبي اكيد بتلقى صديق جديد تحبه ويحبك زي محمد خلاص لاتبكي انت كبير
(من الغريب اننا عندما نعامل الطفل بلطف على التخلص من شعور سيء ولو كنا نعامله بلطف فانه يزداد غضبا )
المثال نفسه استخدام مهارة اعطاء المشاعر اسم :
الولد :ماما صديقي محمد بينقل من مدرستنا بكره
انا:ياااه اكيد انك حزين ...
الولد :هو يا ماما صديقي الوحيد الي احبه اكثر واحد
انا : اكيد بتفقده كثير وبتذكره كل يوم
الولد :كنا كل يوم انا وياه نروح المدرسة مع بعض ونجلس مع بعض
انا :كنت انت وياه دايم تلعبون مع بعض
(عندما يسمع الطفل كلمات تصف شعوره ومعاناته فإنه يشعر براحه اكبر لأن هناك من اعترف بتجربته الباطنية )
مثال سيء :
الساعة الآن 3 الفجر والموقف هذا حصل من أيام قليله :
ابنتي :ماما ابغى اشتري من البقالة
انا : مافيه بقاله فاتحة الحين يله نومي
بنتي :بس انا ابغى حليب شوكلاته
انا :قلت لك مافيه بقاله فاتحه انتي ماتفهمين يله نومي
بنتي تبكي طول الليل لحد ما تنام ويمكن تنضرب
المثال نفسه باستخدام مهارة تحيق الأماني بالخيال :
بنتي :ماما ابغى حليب شوكلاته
انا : يوه ياليت فيه بقاله فاتحه الحين
بنتي :بس انا ابغى الحين
انا :عارفه انك ودك بحليب ويا ليت لو كنت اقدر كان اسوي حليب كثير علشانك
بنتي :ايه ياليت نقدر طيب خلاص بشرب هذا الحليب الحين وبكره اشتري حليب ثاني
والله يااخوات هذا الي حصل مع بنتي وعمرها 7 سنوات

واتمنى انكم تكونوا استفدتوا من هذا الدرس
ورقة العمل /
اعطيك امثله وراح تكتبين عن كل مثال كلمة تصف شعور الطفل ثم تضعين هذه الكلمة في جملة تبين له انك فهمت مشاعره بدون سؤال أو نصيحة ====>وهذي كل الأباء يموتون فيها
مثال :سواق الباص اليوم صرخ فيني والأولاد ضحكوا علي
الكلمة /حرج
الجملة /اكيد ان حسيت بالحرج قدامهم
الأمثله هي :
1) اليوم ماعرفت اكتب ولا كلمة صح في الأملاء
2) ياليتني اقدر اكسر راس امل
3) مدري ليش المعلمين دايم يعطونا واجبات كثيره في عطلة الاسبوع