أم معاذ و جهاد
em mohamed


مشكوره على مواصلة الموضوع يا أم جهاد ومعاذ.
بالنسبه لى أهم شيئ المراجعه،لأن الطفل سيحفظ بسرعه ولكن سينسى أسرع،
ووضع جدول للمراجعه أحسن شيئ
أنا وضعت لولدى أربع صور يرددها كل ليله قبل النوم بالأضافه الى السوره الجديده
والتشجيع بالهدايا يزيد من أقبال الطفل على الحفظ،،وأنا أشتريت له دراجه وأخبرته أنها له لأنه حفظ القرأن
على فكره يا أم جهاد راح أحط الأناشيد الأسلاميه ولو أن معظمها بالأنجليزى قريبا أن شاء الله،كذلك المصحف أنا عملت له DOWN LOAD من هنا
HERE
وأسفه لتأخرى فى الرد عليكى

شكرا أثير على الأضافه الرائعه





الحيزبونه

ماذا افعل......

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحياتي لك ام معاذ وجهاد وإلى جميع الاعضاء في المنتدى
بالنسبه لي هو ان ابني ولله الحمد سريع الحفظ ولاكنه يفضل حفظ الاناشيد والاستماع
لها اكثر من القران وهويبلغ من العمر(3) سنوات كيف اجعله يهتم بالقران اكثر.....
(على فكره ابني كفيف البصر)
أم معاذ و جهاد
أم معاذ و جهاد

أختي "أثير" الله يجزيك الخيرات .. وإضافاتك ما شاء الله عليها .. ممتاااااااااازة ..



أختي الغالية em mohamed .. جزاك الله كل خير ..
بصراحة أنا حفظت ابني ثلاثة أناشيد عربية .. وسأكتبها فيما بعد وهي بالعربية ..

وبالنسبة للصفحة التي قمت بفتحها لابنك والتي ذكرتها في الجزء الأول .. أرجو أن تطلعيني على الطريقة جزاك الله كل خير ..

وخذي راحتك .. فلكل منا ظروفها ,انا أعرف تماما أن ظروفك لن تسمح بالتواجد في كل وقت ..
أم معاذ و جهاد
أم معاذ و جهاد

أختي الغالية "الحيزبونه" .. أهلا وسهلا ومرحبا بك ..




أم معاذ و جهاد

بالنسبة لأبنك فهذا قضاء الله فيه .. ولا بد أنه عوضه عن هذه النعمة بغيرها الكثير ..
أما لمسألة كونه كفيف فستسهل عليك تحفيظه أكثر .. لأنه بهذا الشكل ستقل المغريات التي ينشغل بها عن الحفظ ..

اطلعي على هذا الرابط

وتابعي معنا هذه السلسلة .. وإن شاء الله أحاول أكتب أسرع قبل سفري وانقطاعي عن المنتدى ...



أم معاذ و جهاد

ما رأيكن بعمل مسابقة بين أطفالنا لحفظ القرآن ؟؟
أم معاذ و جهاد
الحيزبونه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكرك اختي ام معاذ وجهاد على هذا الرابط الجميل

تروحين وتجين بالسلامه ان شاء الله
الله لايحرمنا منمواضيعك المفيده.......

ولك تحياتي.
أم معاذ و جهاد
بدأنا الآن تحفيظ الطفل القرآن ..

* معروف أن الطفل ملول ولا يستطيع الصمود طويلا على حال واحدة لذلك لا يجب أن تزيد مدة تحفيظه عن النصف ساعة كبداية .. وممكن إجلاسه مرتين في اليوم مرة صباحا وأخرى مساءا للحفظ.
سنحضر الطفل من وقت طويل لحفظ القرآن ونحن سعيدون .. ولا يكون الأمر كمحاضرة فنقول له اليوم سنبدأ بمشيئة الله تعالى حفظ القرآن الكريم .. والبداية بسورة الفاتحة .. لكن يهيأ من قبلها بفترة ..
ضروري يحفظ اسم السورة بشكل غير مباشر. يعني من الصباح نقول له وعلامات السعادة واضحة جدا على وجوهنا "بعد شاي العصر سنحفظ سورة الفاتحة".
الخطة التي وضعتها استخدام بعض السور كنماذج لطرق الحفظ .. وقد آخذ من سورة معينة آية معينة وجدت صعوبة في تحفيظها لابني لكن بعد محاولات - بفضل الله - نجحنا في ذلك ..


سنبدأ طبعا بسورة الفاتحة .. "بسم الله الرحمن الرحيم" .. أكيد كل أطفالنا الأحباء حفظوهما من زمن بعيد حيث أننا نبدأها قبل القيام بأي عمل .. نقول الحمدُ .. وندع الطفل يكرر وراءنا "الحمد" .. ونكرر عدة مرات .. بعد أن نتأكد أنه أتقن نطق حروفها جيدا .. نقول له الحمد لله .. ويكرر هو وراءنا .. رب العالمين ... ويكرر هو .. في البدايات الأولى لن نقرأ الحمد .. وندع الطفل يقولها مثلا عشر مرات وحده .. لا بل سنقولها نحن مرة وهو وراءنا ونقولها الثانية وهو يعيدها مرة ..................... وهكذا .. أرجو أن أكون قد استطعت أن أوصل ما في نفسي لكن .. خلاص أتقن نطق حروف كل الكلمات .. نقرأها على بعضها موصولة "الحمد لله رب العالمين" ونعمد للتكرار وهو وراءنا بنفس الطريقة ..
حفظت الآية الأولى .. ننتقل للتالية ..
• الرحمن ... ويكرر هو .. الرحيم ... ويكرر الطفل ..الرحمن الرحيم .. ونجعله يكرر وراءنا كل مرة ..
خلاص تم بحمد الله حفظ الآية التالية .. نعمد بعد ذلك لربط الآيتين مع بعضهما .. ولكي لا يحفظ الطفل كل آية على حد بينما لا يستطيع قراءة السورة على بعضها .. كنت أعمد إلى أن أجعل ابني يكرر الآيتين معا
فاقرأ أنا .. الحمد لله رب العالين .. ويعيدها ورائي .. ثم أقرأ "الرحمن الرحيم" .. ونكرر تقريبا خمس مرات .. بعدها أدعه يقوم بتسميع من الاستعاذة للآية التي وصلنا إليها ..


* في هذه المرحلة ليس مهما أن القدر .. لكن الاتقان هو الأهم .. يعني قد تضعي خطة بأن يحفظ ابنك خمس آيات في اليوم ولا يحفظ إلا آية واحدة ..
* كذلك يجب أن نتنبه لأن كثرة تأنيب وعقاب الطفل أثناء الحفظ تهز ثقته بنفسه وتدمر شخصيته .. لذلك أنصح الأمهات والقائمين على تحفيظه أن يستغلوا أخطائه في الحفظ لتعزيز ثقته في نفسه. فعندما يخطيء علينا أن نقول له : "لا بأس .. مع تكرارها تستطيع حفظها .. أنت ولد شاطر وطيب والله يحب الذين يحفظون القرآن" ..
* لن تكون هناك مشكلة في أن يحفظ الطفل كلمة كلمة وهذا سيكون في البداية ومع الوقت سيلاحظ المحفظ تطور إمكانية الطفل على الحفظ .. فبعد أن كان يحفظ كلمة واحدة وتكرر وبعدها الثانية وتكرر وبعد ذلك نحتاج لوقت لربط الاثنتين معا .. سيلاحظ أن في المرة يحفظ كلمتين أو ثلاثة .. وتكون أصعب في طريقة نطقها وحفظها ..
* وأحب أن ألفت الانتباه أن الطفل قد لا يستطيع حفظ كلمة كاملة على بعضها فهنا يجب أن يعتاد المحفظ تقسيمها بشكل ييسر على الطفل حفظها .. مثال : "المستقيم" .. اذكر أنني حفظتها لابني اجزاء .. المُـ .. المسـ .. وكررتها معه مرات ومرات .. ثم المستـ .. قِيم .. ثم ربطنا الكلمة كلها "المستقيم" .. وكررناها ..

وأحب أن أذكر بنقطة سابقة هااااااااااااامة ... لا للضرب .. لا للضرب .. لا للضرب ..
وبعد أن ينتهي من عدة آيات أو حتى آية واحدة نحتضنه بقوة ونقبله .. ونمدحه أمام الأب والأقارب ..


أرجو أن يكون الإسلوب سهل وتفيد منه كل أم مغتربة لها أطفال من سن الثالثة وحتى السادسة ...