سلام
انا مدرسه في روضه خاصه
عندي طفل مايتكلم وعنيف لم انادي على مايرد انا اشك انوا مايعرف اسموا
والاطفال عندي مزعجين منو يقولوا مايفهم خرجي يابله بره هو نونو يعني دائما يعطونا رسائل سلبيه
يعني الفصل مرره مافي تركيز الكل بس ينظر فيها وحركات كتير يعني لمن يكون عندنا حرف يسوي فضوي غير طبيعي انا حاولت مع بكتر من طريق بس للا سف ماصر شي
وفي القران يطلع اصوات غريبه وانا خايفه والله
والام تحلف انو ولدها مافي شي بس تاخر في النطق وبس لم كلمتها قالت خلي يسمع قران وبس ولاتجبري يدخل الفصل
المهم ان نفذت كلمها ومدخلت الفصل
بعد يوم جاءت خالت الولده وتهجمت علي في الفصل هي والجده ورعبتني ورعبت الاطفال وماخلت كلمه ماقالتها
وان خاليتها تتكلم مو ضعف مني بس اخلاقي ماتسمحلي اكلم وحد قده امي بصوت عالي ان قولتلها ماكلمك انا اام الولده هي الى اتكلم معها واذا تبغي شي تفهمي مع المديره
كلمت المديره طلبت منها المديره انها تاخذ الولد وتاخرج ورجعت الرسوم لهما
طريقتهما مرررررررره همجيه في الكلام الجده تقولي ***** ماتجيبي اطفال واذا جبتي يكونوا معوقين ومريضين
وبعد يووووم جاءت الام تقول بترجع الولد ابش رايكم:42:
والمعلمه هي الي غلطت واستحقت جزاها ونوا الولد بدا يتكلم ويقول الحروف وهي كذابه غلشان مافي روضه تقبلوا اصلا وهي الام تخرج من الساعه 5في الفجر الى الساعه 4غصر مدرسه
انا وربي ماني قادر استوعب انو رجع ونفسيتي مررره تعبانه:44:
ام الهنوووووووووف @am_alhnooooooooof
عضوة نشيطة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
طيب انا عندي حل لك اذا رجع الولد لروضه الي انتي فيها مدرسه واستمر فيها
1.جيبيلوا هديه بمناسبه رجوعه الى الروضه
2.كل يوم اذاطرحتي كميه من الاسئله وكان من بينهم سؤال طفولي او حلو مثلا ((ماذا يأكل الارنب؟)) خلي له وقومي حتى لو مارفع يدو واذا ماعرف قربيلوا الجواب واذا مرهملقدر او مايبغى ينطق جيبيلوا صور ومن ضمنها صوره جزر وخليه ينقي وبكذى يكون جاوب
3.حاولي ان يكون بينك وبين ام الطفل صله مثلا تاخذين رقم جوالها للاستفسار اذا قام بحركات غريبه واكيد امه تعرف السبب او تعرف ليش قام بهذي الحركات
4.اذا تبغين تنادينه قولي اسمه بعدين اختاري من هذي الالفاض .(البطل . الشطور .الشجاع ) ومسطلحات الاولاد
5.امسحي على راسه اذا ماعرف الجواب وحاولي انك تكوني حنونه مع كل الاطفال الموجودين لانوا لو ماعرف يجاوب يمكن يكون خايف ف حسسي بالامان والحنان
6.حاولي ان ترسمي في اذهان الطلاب صوره ايجابيه لطالب
وفي الاخير تذكري ان لكي اجر لانك سعيتي لتربي ولتعلمي اجيال خالصه لوجه الله
6.حاولي ان ترسمي في اذهان الطلاب صوره ايجابيه لطالب
خاتمه
((اذا كنتي خارجه من بيتك وخالصه نيتك لله بتعليمجيل قادم صدقيني سيكون لكي في كل خطوه حسنه والله يضاعف لمن يشاء))
3.
1.جيبيلوا هديه بمناسبه رجوعه الى الروضه
2.كل يوم اذاطرحتي كميه من الاسئله وكان من بينهم سؤال طفولي او حلو مثلا ((ماذا يأكل الارنب؟)) خلي له وقومي حتى لو مارفع يدو واذا ماعرف قربيلوا الجواب واذا مرهملقدر او مايبغى ينطق جيبيلوا صور ومن ضمنها صوره جزر وخليه ينقي وبكذى يكون جاوب
3.حاولي ان يكون بينك وبين ام الطفل صله مثلا تاخذين رقم جوالها للاستفسار اذا قام بحركات غريبه واكيد امه تعرف السبب او تعرف ليش قام بهذي الحركات
4.اذا تبغين تنادينه قولي اسمه بعدين اختاري من هذي الالفاض .(البطل . الشطور .الشجاع ) ومسطلحات الاولاد
5.امسحي على راسه اذا ماعرف الجواب وحاولي انك تكوني حنونه مع كل الاطفال الموجودين لانوا لو ماعرف يجاوب يمكن يكون خايف ف حسسي بالامان والحنان
6.حاولي ان ترسمي في اذهان الطلاب صوره ايجابيه لطالب
وفي الاخير تذكري ان لكي اجر لانك سعيتي لتربي ولتعلمي اجيال خالصه لوجه الله
6.حاولي ان ترسمي في اذهان الطلاب صوره ايجابيه لطالب
خاتمه
((اذا كنتي خارجه من بيتك وخالصه نيتك لله بتعليمجيل قادم صدقيني سيكون لكي في كل خطوه حسنه والله يضاعف لمن يشاء))
3.
الصفحة الأخيرة
طيب ارفغو الموضوع