يعطيك العافية وانتظر عودتك .

ماشاء الله البنات كفو ووفو
بس بزيد نقطة تعيين جميع خريجات معاهد المعلمات اللي خللو بالبيوت

اول شي الغي اختبار القياس عن الطلاب والطالبات وعن الخرجين والخريجات مساكين سنين وهم يدرسون واختبارات يعني ماله داعي
ثانيا اقاعد المعلمات الي وصل عمرها خمسين سنه واعين بدل منهم شابات من كليات افضل وقادرات على العطاء اكثر
ثالثا الغي اثبات الاقامه ويكون فيه سكن خاص للمعلمات
رابعا اقلل من المواد الدراسيه يعني توحيد فقه تفسير كلها بكتاب واحد رسم تدبير تفصيل بكتاب واحد وتكون ماده وحده
خامسا يكون فيه يوم بالاسبوع لمراجعة الدروس فقط يعني مثلا السبت والاحد والاثنين والثلاثاء ياخذون دروس ويوم الاربعاء للمراجعه
سادسا افتح صفحه خاصه للمقترحات في موقع التربيه والتعليم ويكون كل مقترح له تصويت

افجر الوزاره بلي فيها من معلومات وقرارات مزيفه واواسطات وكل موظف ليس من اهل المسؤليه واستحدث وزاره جديده بقرارات جديده تهدف الى خدمه المجتمع وكل فرد في مملكتنا الحبيبه حليتها ايش رايكم وعلى فكره اولهم الفايز واخته الي اسنانهم كلها تركيب وهم باقي ماسكين الوزراه بقراراتهم التعسفيه والتي فيها ظلم وانتهاك لحقوق الخريجين والخريجات

1-افتتح مدارس جديده واغلق المدارس الاهليه والعالميه الي مستواها متواضع سواء من ناحيه المباني او المناهج وجودة المخرجات والتعليم

واوفر في هذه المدارس الجديده (:

-معامل للغه الانقليزيه والقران والعلوم

-مسرح : لحفلات التخرج والاجتماعات ومجلس الامهات والحفلات المدرسيه والمسابقات

- مكتبة : مزوده بالكتب المتنوعه ومراجع لبعض المناهج الخاص بالمراحل الدراسيه

-مسجد: مكيف ومزود بمكتبه للقران والتفسير

-غرفة طوارئ: مزوده بسرير وصيدليه صغيره وبعض الاجهزء البسيطه مثل قياس الضغط والحراره واكسجين

-ساحات مغلقه :للحمايه من الشمس

-كراسي مريحه (بدل الكراسي الخشبيه )

-توفير فصول مزوده بالبروجيكتر بكل فصل ،وسبوره متحركه واخرى ثابته

_______________________________________________________

2- إلغاء دفاتر التحضير : لانها تأخذ وقت من المعلمه اجد ان تستفيد منه بالبحث عن مراجع وابتكار طرق تدريس جديده ويكفي تقييم المعلمه من خلال حضور الحصص كل سنه سواء من قبل الموجهه او المديره خصوصا ان دفاتر التحضير اصبحت عمل روتيني يعتمد على النسخ او النقش او التحضيرات الجاهزه فلماذا مايكتفى بعمل ملف انجاز للمعلمه

________________________________________________________

3- التجديد في الرحلات المدرسيه :
دائم الرحلات تكون لساعات بسيطه ولاماكن قريبه ومتكرره وغالبا اماكن لاتسفيد منها الطالبه
مثلا شفت في احد الدول العربيه رحلة للطلاب الى مزرعه زاروا فيها الحظائر وتعلموا كيفية تربية المواشي وكيفية حلب الاغنام ومارسوها عمليا كل طالب حلب من الغنم وتعلموا كل شئ يخص تربية المواشي
او رحلات لمعارض فنون ومتاحف ومكاتب ومصانع ...الخ

_____________________________________________________

4- استحداث ماده جديده اسمها (ثقافه عامة):

من الصف الرابع حتى الثانويه العامه يدرس فيها ثقافه كل فصل وباب يتكلم عن ثقافه في مجال معين مثلا:

-ثقافه صحيه: توعية بالامراض المنتشره وسبل الوقايه منها وبعض المفاهيم الخاطئه ومعلومات عن الاسعافات الاوليه وممارساتها عمليا
-ثقافه جنسيه : حتى لايضطر ابنائنا للبحث عن المعلومات من مصادر خاطئه
-الاتيكيت وفن التعامل :
-طريقة استخدام التكنولوجيا بشكل مفيد لان بعض ابناء القرى والهجر لايجيدون استخدام ومعرفة التقنيه الحديثه مثل الايباد وبرامج الجوالات واللابتوب وكل جديد مفيد بالتقنية
-ثقافه دينيه:
وكل شئ يفيد الطالب في (الحياة الاجتماعيه) بعيد عن العمل والكتب المدرسيه ماده ثقافيه تجعل من ابنائنا شباب مثقف متعلم حضاري متطور يجيد النقاش والحوار واحترام الاراء المختلفه يتعلم فن التعامل والحفاظ على البيئه وحتى ثقافه الشراء وقراءة المنتجات وفهم روموزها وثقافه دينيه واقتصاديه واجتماعيه ليتخرج مثقف واعي وليس مثل ابنائنا في هالوقت

________________________________

5- تقديم دورات تطويريه مستمره للمعلمين والادارين:

ويفضل عمل قناة تلفزيونيه تعليميه مثل قنوات النيل التعليميه ولكن بشكل متطور وبوسائل تقنيه حديثه وجلب مدرسين ذو كفاءه عاليه لشرح جميع المناهج والدروس وعرضها (لكي يستفيد منها الطلاب وحتى المعلمين)
ويفضل ايضا بيعها بالمكاتب وتنزيلها على اليوتيوب ومواقع التواصل

لان احيانا المعلمين لايستطيعون تقديم الماده العلميه بشكل وافي اما لقلة الوسائل التعليميه او لقلة الوقت الكافي او لقلة كفاءة المعلم

وايضا كمرجع للطلبه سواء المنازل الي يحضرون فقط وقت الإختبارات او في حال غياب طالب وفاته مجموعه من الدروس

وياليت يكون فيه منتدى رسمي للطلبه في جميع المراحل للتقديم للطالب كل التسهيلات والاجابه على كل الاستفسارات او الشائعات ولتقديم الشروح المصوره

__________________________
6- الاستفاده من حصص النشاط وجعل الطالبات يقدمون برامج ويشرفون عليها بأنفسهم لتعوديهم على تحمل المسؤوليه وخلق الافكار الابداعيه وتشجيعهم

________________________________

7- عمل نشاط صيفي يعرض فيه الطلبه كل نشاطاتهم واعمالهم الفنيه سواء في التصميم والرسم والخياطه والتصوير والكتابه والشعر والاعمال الفنيه وعرضها في مجلة المدرسة

____________________________

8-عمل موقع لكل مدرسه للتواصل مع الطلبه واوليائهم وارسال عبر البريد الخاص بالاباء تقارير عن الابن واشعارهم بالغياب وكل المستجدات