رنييييييم

أحس بحالة غثيان
شفتي شعورك يوم دخلتي المقابلة هالشعور ملازمني 24 ساعة
بحثي يوم السبت ودكتورتنا صعععبه جداً

معليش اول الموضوع كتبتي عن معنى البرتفوليو لكن ابي المرجع عشان يكون كلامي موثق

اتمنى لك التوفيق وتابعيا باخبارك يعني مانويتي تقدمين جامعه ثانيه

وهل انتي عايشه على طووول في كندا
دعواتي لك بالتوفيق في اي مكان

«®°·.¸.•°°·.¸.•°™ المقابله الشخصية (الثانية) ™°·.¸.•°°·.¸.•°®»

السلام عليكم
حديثنا اليوم راح يكون على المقابلة الثانية وكيف استعديت لها بعد ماصار عندي فكرة عن المقابله + مافي عندي شروط تركوا لي الحريه في الاحجام ..

اول عمل قدمته كان لوحه فلين من أحب الأعمال اللي قمت بها في مجال التصوير ..
كان مطلوب مننا انه نختار مجال معين مثلا الطبيعه او مثلا الناس او الاجهزة المنزلية اي مجال يخطر في بالنا وناخذ عالاقل عشر صور ونصفها بطريقه مرتبه على لوحة من فلين .. ولازم يكون في حركة معينه في المنتصف + يكون لها اطار مميز + يكون في جملة معبرة مكتوبه في اللوحه..
مجال العمل اللي اخترته كان
ACTION
اكشن او الافعال بشكل عام .. والسبب في اختياري هذا لأني حسيت انه في كل لحظة من حياتنا في قدامنا شي معين يصير ..
فالاكشن تدخل ضمن اي فعل يخطر في بالك
ياكل
يشرب
يلعب
يقفز
يدرس
يعلم
يصمم
يرسم
يخيط
ووووووووو القائمة ممكن تستمر الى مالا نهاية..

النتيجه اللي طلعت فيها كانت الاتي ..



اسفه اللوحه كانت تحت الانقاض وعنوان اللوحة رايح فيها هههه كان في الاعلى كلمة اكشن بس خربت ..

الاطار:
طبعت حوالي 300 فعل مختلف يعني ياكل يشرب يلعب الخ وقصصتهم صغاااار ولصقتهم بطريقه عشوائية على اطار اسود.. كان بسيط جدا بس الفكرة مبتكرة..

المنتصف:
طبعا مثل مانتو عارفين انو كل طرق التحميض اللي استخدمها لصور ابيض واسود لكن مع كذا في طرق لتلوين الصور هذي عن طريق ريشه صغيييييييييرة والوان خاصه جدا.. فاخترت مجموعة صور برضو عشوائية ولونتها او لونت الشيء الاساسي فيها وجمعتها في المنتصف..
واحطتها باطار مربعات ملونه .. من جميع الالوان

اما بالنسبة لباقي الصور ماكنت مرتبه بشكل عشوائي بل كانت متوازنه من الجهتين ولو تلاحظوا اطار الصور راح تلاقوا الوان الزوايا متوازنه مع بعض بطريقه معينة ..

العبارة:
العبارة اللي اخترتها كانت
action may not allways bring happiness but there is no happiness without action
معناها انه الافعال اللي نسويها مو شرط تجلب لنا السعاده بس اكيد مافي سعاده من غير افعال .. (مدري عرفت اترجمها ولا لا احسسها بالعربي ركيكه :( )


ان شاء الله تكون عجبتكم ولي عوده مع بقية اعمالي للمقابلة الثانية ..

في امان الله
رنيـــم

ام عبد الرحمن المصدر للمعلومات الاولى هو
http://dictionary.reference.com/search?q=portfolio

اما الباقي فهو من مخي :41:
لاتخافي عزيزتي الله معك وانا الان اقوم بالبحث مزيدا عن الموضوع وان شاء الله تتوفقي ..

في امان الله
رنيــم

«®°·.¸.•°°·.¸.•°™ المقابله الشخصية (الثانية) ™°·.¸.•°°·.¸.•°®»

ايضا في الطرق المبتكرة اللي استخدمتها في عرض البورتفوليو المرة الثانية ..
اشتريت تي شيرت ابيض حجم صغيييييييييييييييييييييير يعني يادوبك حجم بيبي
ورسمت عليه بألوان القماش ..
بعدين لبست التي شيرت لدبدوب صغيرون خاص بأخوي الصغير :)

وفي يوم المقابله كانت طريقة حلوة اني لأظهر موهبتي في الرسم على القماش ولكن بطريقه كيوت وظريفة وهي مجرد اني وضعت الدبدوب على الطاولة..

للأسف ماعندي صورة بس حبيت اذكرها لكم ..

أيضا فكرة المفرش كنت ناوية اطبقها بس ماصار عندي وقت ..
وكنت ناوية اني اختار قماش فاتح لون ساده وقماشين اخرين لونهم مختلف لكن يتناسق مع الساده الفاتح..
طيب نفرض انه اللون اللي اخترته هو بيج واللونين الاخرين هم بني وعسلي .. كنت راح اقصص البني والعسلي مربعات صغيييرة وبعدين اخيطها على اطراف القماش الالبيج بحيث يكون مربع بني بعدها عسلي بني عسلي بني عسلي وهكذا... وبعد كذا اقوم بالطباعه على القماش البيج خطوط ومربعات بنية عشوائية ..
طبعا هالمشروع لم يتحقق نظرا لضيق وقتي وقتها بس الفكرة مازالت موجوده ويمكن اطبقها لغير وقت..

بعض اللوحات اللي استخدمتها في المقابلة الثانية ..




واكيد عندكم فكرة عن هاللوحة ..


وعلى فكرة كثير من لوحاتي حاليا صعب اني اطلعهم لأنهم في الكراج ومغلفات بأكياس نايلون عشان البرد يعني صعب جدا اني اصورهم الان بس لو صار فرصه وطلعتهم باذن الله بصورهم واعرضهم ..

ونفس الشي وضعنا اغراضنا على الطاولة ونسقناها وبعدين طلعنا من الغرفه .. لكن الحمد الله المقابله كانت غير رسمية اطلاقا وعاديه جدا وعالواقف!! يعني حتى ماجلسنا ..

ايضا كان في ناس جايبة البورتفوليو الخاص فيها وكان ابدااااع ..

من الأفكار مثلا في وحده مسوية اسطوانه بلاستيك وداهنتها اسود وومركبه عليها ورق اسود طويييييييييييييل ويلف حول هالاسطوانه وعلى الورق كانت عارضه البورتفوليو حق التصوير حقها .. ولما وضعته على الطاولة وضعت الاسطوانة من جهه وتركت الورق من اول الطاولة لأخرها ويتدلى لتحت الطاولة كمان والصور معروضه عليه . جدا جميل ومميز صراحه ..


مازال لدي الكثير لأتكلم عنه :)

في امان الله
رنيــم

السلام عليكم

ام عبد الرحمن .. لقيت لك موقع يشرح بورتفوليو التدريس .. وبامكانك تضيفيه في بحثك على اساس انه نوعمن انواع البورتفوليو..
حسيت انه مفيد جدا الله يعين على الترجمه :o

http://www.utexas.edu/academic/cte/teachfolio.html

عل كل حال انا راح اترجم لك مقاطع وانتِ تختاري منها ..
--------------------------------------------------------------


What is a teaching portfolio??i

ماهو بورتفوليو التدريس؟؟

Portfolios provide documented evidence of teaching that is connected to the specifics and contexts of what is being taught.

بورتفوليو التدريس هي مجموعة ملفات تدل على التدريس الذي يتعلق بالماده التي يتم تدريسها

They go beyond exclusive reliance on student ratings because they include a range of evidence from a variety of sources such as syllabi, samples of student work, self-reflections, reports on classroom research, and faculty development efforts.

بورتفوليو التدريس يطلق له العنان لأكثر من مجرد طريقة التحضير بل يحتوي على مصادر متعدده لدرس واحد + امثلة لأعمال طلاب سابقه + رأي المدرس الشخصي حول الفصل وتقريره حول مدى استفادة الطلاب + طرق مستقبلية للفائده والتطوير


In the process of selecting and organizing their portfolio material, faculty think hard about their teaching, a practice which is likely to lead to improvement in practice.

في طريق اختيار الملفات في بورتفوليو التدريس يجب التفكير بعمق عن المجال الذي يتم تدريسه والتفكير بالمهنه التي يقوم بها المدرس ..

In deciding what should go into a portfolio and how it should be evaluated, institutions necessarily must address the question of what is effective teaching and what standards should drive campus teaching practice.

كي يعلم المدرس مدى اهمية وقوة البورتفوليو يجب ان يسأل نفسه ماهو المدرس المتميز؟؟ وكيف يتم التميز لدى المدرسين؟؟ عندها سيعلم عن مدى اهمية البورتفوليو الخاص فيه وكيف يقوم بتطويره حتى يصل الى المستوى الذي طمح اليه ..


Portfolios are a step toward a more public, professional view of teaching. They reflect teaching as a scholarly activity
بورتفوليو التدريس هو خطوة للأمام في مجال التدريس فهي تسنح الفرصه للمدرسين بأن يطوروا من مهنتهم حتى تصبح اكثر تطورا واكثر نتائجا..
.
------------------------------------------
Steps for Compiling aTeaching Portfolio

خطوات اساسيـــة لبدء بورتفوليو التدريس

Seldin (1993) suggests following the six steps below when creating a portfolio:

سيلدين (1993) يقترح اتباع الخطوات الاساسية السته عندما يتم ترتيب البورتفوليو ..


Clarify teaching responsibilities.
ايضاح مسؤوليات المدرس


Select items for the Portfolio.
اختيار الملفات للبورتفوليو


Prepare statements on each item.
تجهيز كلمة او نبذه عن كل ملف


Arrange the items in order.
ترتيب الملفات بطريقه سهلة وبالترتيب (ابجدي او رقمي .. الخ)


Compile the supporting data.
احصائيات تثبت مدى اهمية ملف ما (مثلا هذا الدرس اعجب 85% من طلاب فصل السنة الخامسة .. وهكذا)


Incorporate the Portfolio into the curriculum vitae.

شارك البورتفوليو مع نظام التدريس (يعني يجب ان يكون البورتفوليو متشارك مع المنهاج بحد كبير)

Physical presentation considerations.
تحضير بورتفوليو حسي بمعنى اخر لايقتصر البورتفوليو على الورق فحسب بل ممكن ان يتم في ملفات ورد على ديسك او سي دي ايضا ممكن ان يتم علىافلام فيديو معينه ..

--------------------------

بصراحه مدري اذا كان هذا طلبك .. اذا ودك اترجم لك باقي الموقع لو حبيتي .. بس ياليت اعرف شو بالضبط ناقصك في التقرير عشان اركز عليه اكثر ..
ولي عوده غاليتي ..
فمان الله
رنــيم