ما سبب تهرب الطالبه من الدروس

أختي سمانة حياك الله وموضوعك ممتاز ومناقشتة مهمة ووآمل ان يناقش موضوعك ويأحذ حقه من المناقشة لما فيه المنفعة والإستفادة للكل .

با الفعل انا جدا جدا محتاجه الى النقاش لهذا الموضوع

هو بحث ولازم يكون من الواقع يعين كل طالب يكتب السبب ويش كان يسوي والخ

اتمنى انه يتثبت الموضوع


تحياتي

سمانه

هلاااااااااا عيوني سمانة::

اول سبب من وجهة نظري جهل الطلاب بمصلحتهم بالذات بعضهم غير مهم لديه النجاح

واخذ الذهاب للمدرسة مثل التسلية يعتبرها مكان للالتقاء بالاصدقاء وتغيير جو عن البيت

2/ لان كثير من المعلمين يفتقدون لعنصر التشويق في حصصهم فالطالب لايجد

شي يجذبه للحصه بل بعض الحصص والله من كثر مهي ممله تجيب النوووووووووم

لان المعلمه الحصة عندها عبارة عن فتح للكتب وقراءة للدرس 0

3 / اعتماد بعض الطالبات على مدرسات خصوصيات وهذا ماكنت الاحظه اثناء الدراسة

الطالبة لاتنتبه للدرس ولاتلقي له اي اهمية لان هناك من تعتمد عليه في شرحه 0

4 / قناعة الطالبة بعدم تمكن المعلمة من مادتها يجعلها لاتنتبه لهاااااا

00000000000000
الهروب من الصف لم اجربة اطلالالالالالالالالاقا

لكن الهروب من الحصة بصراحة نعم

وبالطرق اللي ذكرتيها < الكتابة على دفتر او التحدث مع زميلتي بورقه والتفكير بشي خارج الحصة>

والسبب ::

اما ان يكون الدرس ممل لابعد الحدود وعباره عن قراءة من الكتاب
او
عدم اقتناعي بشرح المعلمة فمثلا معلمة رياضيات تحل المسالة خطا فمافيه اي جدوى من متابعتها
او
ضعف شخصية المعلمة ولابعد الحدود فيصبح الفصل فوضى

والسبب الاكبر هو جهلنا ايام الدراسة بمصلحتنااااااااااا مع اني ولله الحمد كنت من المتفوقات وعلى مستوى المنطقه

000000000000000

انا الان معلمة واتضايق جدااااا عندما اشعر ان احدى الطالبات غير منتبهه لي

لان ذلك معناه انني لم اجذبهاا للدرس واحاول في كل مره ان اعيد حساباتي وابحث عن الخلل

حتى اتجنبه في الحصص الاخرى 00000000000

ومن المهم ان تحاول المعلمة ان تكون قريبة من طالباتها حتى تفهم منهن سبب عدم

انتباههن لانه قد يكون السبب مشكلة تشغل بال الطالبة 0000

وايضا التنويع في الشرح واستخدام الوسائل بدون مبالغة يجذب الطالبة0


وللجميع خالص الود

امووووووووولة

بصراحة انا ماكنت متقبلة معلمة الكيمياء وكنت اتمارض عشان ماانزل :44:
المعمل وحتى اذا نزلت والله ماافهم منها ولادرس :11:
ومانجحت في المادة الاعن طريق الدروس الخصوصية
وهي كمان ماكانت تحبب البنات فيها
وفي معلمة العربي درستنا فترة قصيرة ماحضرت لها الاحصة
واحدة كانت تتجاهل البنات وماتبغى احد يشارك معاها
وانا اشوف انه السبب من المعلم بالدرجة الاولى
ثم الطالب ومدى اهتمامه بالدروس :42:
ومن رأي ان تكون المعلمة حازمة مع البنات وطيوبة في نفس الوقت
يعني تكون مصاحبتهم لكن مايتمادوا معاها واذا غلط احد تعاقبه
و طالبات اليوم ممسخينها مرة ماكنا زيهم
انا اختي تحكيلي ايش يعملوا البنات في المدرسة مااصدق

فالزمن تغير ياأبلة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

والله موضووع حلوو

بالنسبة لي انا ما انتبه للدرس او اشخبط على اوراقي او اسولف او ....
الا اذا كان مالي خلق للدرس
او اذا كانت الاستاذة تحفظ الدرس وتجي تسمّعه علينا يعني كل كلامها من الكتاب فما له داعي اني انتبه لهاا
او اذا جات في بالي فكرة معينه لازم اكتبهااا
او اني اكون اكره الاستاذة .. وما ودي احش فيه :)
وفي اسباب كثيرة تخلي الطالبات ما ينتبهون للشرح
70% ترجع للمعلمة
و 30 % ترجع للطالبة

* من وجهة نظري *


وردة جورية