شوفي حبيبتي بالنسبه للركن الايهامي لوحدة الماء
انا جبت الاسفنج الخفيف تقريبا مترين في مترين وغلفته بقماش لونه سماوي يعني بحر
بعدين جبت قوارب بلاستيك ونفختها وحطيتها وجبت اصداف واسماك بلاستيك وايضا
وضعتها فوق القماش ووضعت للاطفال سنارات يقدرون يصطادون الاسماك او يركبون القوارب
ووضعت لهم ايضا ملابس غواص
واضفت في هذا الركن جزء عباره عن كرسيين وطاوله فيه حوض ماء واسماك وسفن صغيره
بلاستيكيه وسنارات
في ركن الاكتشاف استخدمت حوض ومعاه قوارير ماء للصب والسكب
وايضا يغوص ولا يغوص
بالنسبه للتصنيف تقدرين تاخذين ادوات صياد وتضعين معها ادوات نجار مثلا او حداد
والطفل يصنف ادوات الصياد على حده
التسلسل ممكن تاخذين صورة سمكه وتسوينها بمقاسات مختلفه صغير وسط كبير اكبر
بعدين تجيبن ورقه عاره عن خارطه مقسمه لا جزاء بنفس احجام الاسماك
يعني للسمكه الصغيره مربع صغير والوسط وسط وهكذا
اتمنى تكونين استفدتي

FENDI
•
~لولان~
يعطكي العافيه اختي .. وفكره حلوه لوحده الايدي .. انشالله بطبقها اذا جا وقتها
ام الهيلان
تسلمييييييينوشكررررررررررررا مرررره مررررره على الافكار التصنيف والتسلسل .. ونشالله ببدى فيها من الليله
...وبسألك عندك فكره عن التناظر؟؟
وشكرا مره ثانيه:26:
يعطكي العافيه اختي .. وفكره حلوه لوحده الايدي .. انشالله بطبقها اذا جا وقتها
ام الهيلان
تسلمييييييينوشكررررررررررررا مرررره مررررره على الافكار التصنيف والتسلسل .. ونشالله ببدى فيها من الليله
...وبسألك عندك فكره عن التناظر؟؟
وشكرا مره ثانيه:26:

اختي فندي مافهمتك قصدك بالتناظر
يمكن لها مسمى ثاني
مدري تقصدين مثلا الشئ وظله
او الشئ وعكسه
وضحي اكثر وابشري
يمكن لها مسمى ثاني
مدري تقصدين مثلا الشئ وظله
او الشئ وعكسه
وضحي اكثر وابشري

من تعرف منكم مواقع رياض اطفال
أو مواقع تعلم بعض الابتكارات والفنون والأنشطة
الخاصة بمنهج رياض الأطفال مثل عمل مجسم اوعمل من دروس المنهج الخاص بالروضةاوالوحدات ارجوكم
ضروري.
أو مواقع تعلم بعض الابتكارات والفنون والأنشطة
الخاصة بمنهج رياض الأطفال مثل عمل مجسم اوعمل من دروس المنهج الخاص بالروضةاوالوحدات ارجوكم
ضروري.
الصفحة الأخيرة
عبارة عن كتيب صغير يفتحه الطفل
ممكن تحطينها كقصة مصورة
الادوات هي فلين + شمع + تغليف شفاف + صور
وهنا انا حاطتها لوحدة الايدي عن احد المواضيع
ولاازعجتيني ولا شي راجعتلكم