:27: وحدة الأيدي :27:
تقديم حلقة موضوعها حماية الايدي
الهـدف السلوكي:
أن يدرك الطفل الأدوات الخطرة التي يحمي يديـــه منها
المواد والأدوات
كرتون بداخلة ادوات خطرة بلاستيكيةمثل كبريت سكين سلك كهرب ابريق مكوى ابرة مطرقة اضافة الى بطاقات خمسة خطرة وغير خطرة لتقويم الطفل
التمهيد وخطوات العرض
بسم الله الرحمن الرحيم، السلام عليكم ، كيف حالكم، كيف أصبحتم، يا تمهيدي اليوم صيادنا صاد سمكة أي يوم
تتوقعون اليوم كم واحد غايب؟؟ لنرى من غايب ، ""أقوم بإظهار البطاقات الغياب وأسالهم البطاقة لمن وهم يجابون على أسمائهم ثم يخبرونني اذا غائبة ام حاضره"" إذن يا تمهيدي كم واحد غايب ؟ ماذا نقول للغا يبين اذا حضروا؟؟
لنقرأ مع بعض سورة الفاتحة، من يود قراءتها ؟؟ لنقرأ سورة الفلق، من يود قراءتها، نحن في أي وحدة يا تمهيدي...
اشيرو لي بأيديكم ، كم إصبع في اليد الواحدة ، معلمة فلانه (المساعده لي) هات الكرتون لو سمحتي "" تقدم الكرتون ويدها فيها شاش لتقديم اثاره""أووووو ماذا اصابك يا معلمة
تقول:كانت معي سكينة وامي قالت لي لاتلعبي بالسكين ولم اسمع كلامها فا جرحتني، معلمة اسمعي كلام أمك و انتبهي من السكينه بعدين ما تطلع يدينك حلوة ،
تتوقعون ياطفال ليش ننتبه واحنا نستخدم السكين ؟؟لو احتجنا نستخدم السكين نقطع موزة مثلا تتوقعون ماذا نعمل؟؟ يا تمهيدي بس السكين اللي نحمي ايدنا منه ؟؟
لو دخلنا المطبخ ياتمهيدي بس السكينه ما نلعب فيها وألا فيه شىء ثاني ؟؟(الكبريت،الفرن، القدر، الابريق، )
مثلا الابريق ياطفال لو احتجنا نشرب شاي والابريق حار ومانقدر نلمسة ممكن ايش نسوي ؟؟ طيب يا تمهيدي بس المطبخ اللي فية اشياء نحمي يدينا منها؟؟ لو شفنا سلك كهرب في الارض تلمسونه؟؟ ليش خطر نلمسة يااطفال؟؟ "" وهكذا م اسئلة مفتوحة للأدوات الخطرة""
تطبيق في فترة الحلقه..
ياتمهيدي عندي خمس بطاقاتللادوات منها الخطر ومنها الغير خطر مانشوفهم بحطهم بالارض وعندي يدين في اللوحه منها خطا وفيه صح الادوات الخطرة وين نحطها في اليد المحافظه ولا اليد الغير المحافظه
الانتقال لفتره الوجبه...
هيا يا حلوين حلوين نأكل الوجبة الحين.
:27: وحدة الأيدي :27:
تقديم حلقة موضوعها حماية الايدي
الهـدف السلوكي:
أن...
في الحلقه بعد التمهيد والمقدمه...جيبي معك كيس فيه ثلج من البيت حطيه في حافظه له علشان ما يذوب وحطيه بكيس غير شفاف علشان مايعرفون
المهم قوليلهم يااطفال احنا في اي وحده الان...وحده المااااااااء ..وايش قلنا عن الماااء من اين ياتينا ...من الامطار والبحار والانهار..صحيح يااطفال مصادر الماء من ومن ومن لو فيه صور لهم احسن اتورينهم صور لمصادر الماء ...المهم اليوم معاي لكم شىء ابيكم تلمسونه وتقولولي ايش تتوقعون...وتعطينهم الكيس يلمسونه كلهم بيضحكون وبيقولون بااارد...واللي بيقولك ثلج..قوليلي اشكرك يافلان لانك اجبت الاجابه الصحيحه..واللي مايجاوب صح لاتقولين لأ له لانه غلط انك اتقولين لأ للطفل قولي يمكن خلينا نفكر شوي
يعني من ها الكلام واشكريه لانه حاول ان يجاوب الاجابه الصحيحه...لمى تفتحين الكيسه حطي الثلج في قدر صغير مره مره ووريهم اياه..وقوليلهم تتوقعون الثلج
كيف صار...بيقولون كان ماء وحطيناه بالفريزر وصار ثلج...قولي احسنتم وووو
ووو اشرحيلهم بمفهومك اشلون تجمد...طيب ياتمهيدي تتوقعون الثلج مايذوب..ويظل زي ماهو...بيقولون لا...تتوقعون ليش...المهم سويلهم تجربه
يكون معاكي انتي ولاعه حطيها تحت القدر او اناء بس مره صغير عشان بسرعه يذوب...وقوليلهم انه مع الحرار انصهر..لو في فرن صغير مره ينباع بالسوق
خذيه معاك علشان اتمثلين لهم كيف الثلج ينصهر مع الحراراه وكيف يتبخر مع الحراره...وهكذا بعد ماينصهر اشرحيلهم انه ممكن يتبخر بنفس الطريقه اسئله
وتوقعات....
انشوده ماعندي
بس ممكن ادورين انشوده عن الماء تختمون فيها الحلقه...
يارب اكون افدتك