صدى الأشجان :

وحدة الحيوانات مساكن الحيوانات ممكن تبدا المعلمة باثارة الاطفال عن طريق الاسئلة : اين تسكن يا ( احمد ) لماذا نحتاج الى مسكن في اعتقادكم عل للحيوانات مساكن لو لم يكن للحيوانات مساكن فماذا سيحث لها؟ ثم تعرضين بالبروجيكتور صورة عصفور وتسالهم المعلمة ماذا تشهدون . اين يعيش العصفور ؟ ما اسم مسكنه ؟ مم يبني العصفور العش ؟ في اعتقادكم من علم العصفور بناء العش ؟ ثم تعرضين صورة عش او مجسم عش وهكذا صورة الارنب مع مسكنه ( جحر) العنكبوت ( الشبكة ) الخروف ( حظيرة ) الحوت ( بحر تعملين نشاط للاطفال في التعبير الفني ورق بريستول ويشكل الطفل عش العصفور باعواد القش او الكبريت باللصق تعملين لعبة ادراكية لعبة التطابق الحيوان بالبيئة التي يعيش فبها وهي عبارة عن ورقة مقسمة الى ثلاثة اقسام وفي كل قسم يكتب اسم المكان مع الرسم مثلا السماء - الارض - البحر ومرفق بها صور يجمع الطفل لكل بيئة الحيوانت التي تناسبها وتعيش فيها ممكن لعبة مطابقة الحيوان بمسكنه نشيد ارنب قي المغارة ارنب كان يأكل ارنب نط ارنب نط هوب هوب هوب هوب هوب دجاجة في الحظيرة دجاجة كانت تنقر انقري انقري يا دجاجة بق بق بق بق بق بق بق بق حية في الجدار حية كانت تغفو ازحفي ازحفي يا حية وش وش وش وش وش وش وش بطة في البحيرة بطة سبحت فيها اسبحي اسبحي يا بطة كاك كاك كاك كاك كاك كاك فرس في الحديقة فرست قامت تعدو اركضي اركضي يا فرس تركت تركت تركت تركت تركت تركت عصفورة في الخميلة عصفورة راحت طايرة طيري طيري يا عصفورة ويت ويت ويت ويت ويت ( تقلد حركة الطيران مع الاطفال )

وحدة الحيوانات مساكن الحيوانات ممكن تبدا المعلمة باثارة الاطفال عن طريق الاسئلة : اين تسكن يا...