من الشهر السابع-الشهر التاسع
يزيد الانسجام والتناسق في استخدام اليدين.
يستطيع أن يرى الأجسام الدقيقة و يلتقطها.
تتطور قبضة راحة اليد.
يبدأ باستعمال أصابعه بشكل منفصل فيضرب على الأشياء الصغيرة بسبابته ويستخدم الإبهام والسبابة بشكل ثانوي كالمقص ليلتقط ويمسك الشيء بيد.
يمكنه أن يمسك مكعباً أو ما يماثله في كل و يضربوهما ببعض .
من الشهر العاشر-الشهر الثاني عشر
يحرك اليد أفقي و عمودي للوصول للشيء و يستطيع التقاط الشيء من أعلى وليس فقط جانباً.
بدأ بتحريك الأشياء على الأسطح ويستمتع بإصدارة للأصوات.
يشير إلى الشيء الذي يريده.
يستخدم الإبهام والسبابة بشكل جيد ليلتقط الأشياء بإحكام
يصفق بيديه.

من الشهر الثالث عشر-الشهر الثامن عشر
يبدأ ببرم معصمه.
يقلب صفحات من الكتاب في المرة الواحدة.
يبني مكعبين فوق بعضها بالتقليد.
يضع الأشياء داخل وعاء.
يعيد رمي الكره للآخرين.
يسقط الأشياء عمداً وينظر إليها
يشير إلى صور معينه في كتاب مصور
يبني ثلاث مكعبات فوق بعضها بالتقليد
يخربش إذا أعطي قلم وورقةتارة باليد اليمنى وتارة باليد اليسرى.
يمسك الملعقة بقبضة تلتف حول يد
الملعقة ويحرك ذراعيه دائرياً نحو الداخل
محاولة منه ان يأكل بنفسه ولكنه
ينثر الكثير حوله
يبدأ ببرم معصمه.
يقلب صفحات من الكتاب في المرة الواحدة.
يبني مكعبين فوق بعضها بالتقليد.
يضع الأشياء داخل وعاء.
يعيد رمي الكره للآخرين.
يسقط الأشياء عمداً وينظر إليها
يشير إلى صور معينه في كتاب مصور
يبني ثلاث مكعبات فوق بعضها بالتقليد
يخربش إذا أعطي قلم وورقةتارة باليد اليمنى وتارة باليد اليسرى.
يمسك الملعقة بقبضة تلتف حول يد
الملعقة ويحرك ذراعيه دائرياً نحو الداخل
محاولة منه ان يأكل بنفسه ولكنه
ينثر الكثير حوله

الحسي
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي
نمو الحواس المختلفة (السمع والبصر والشم والذوق و الاحساسات الجلدية و الاحساسات الحشوية كالإحساس بالألم والجوع والعطش وامتلاء المعدة والمثانة ).
النمو الطبيعي للمهارات الحسية
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي
من الولادة إلى الشهر الأول
البصر
يغمض الطفل عينيه عندما يسقط الضوء مباشرة .
يبدأ بالتحديق لمثير أمامه كالوجه وتكون الصورة غير واضحة له
يتبع الشيء ببطء لكنه يضيعة غالبا
الشم
حاسـة الشـــم عنده قوية ، يتعرف علي رائحة أهله بعد أيام معدودة ،في عمر الاسبوعين يمكنه التمييز بين ثدي امه وغيره
التذوق
يستجيب الطفل حديث الولادة بشكل مختلف لكل المذاقات لكنه يميل الي المذاق الحالي
المس
يداه مغلقتان
يدير رأسه ويفتح فمه عند لمس خديه
يمص الطفل أصابعه أو يده.
يسحب ساقه عند قرص أسفل القدم برفق .
من الشهر الثاني-الشهر الرابع
البصر
يحرك رأسه لرؤية ما يدور حوله
التذوق
يستجيب الطفل حديث الولادة بشكل مختلف لكل المذاقات لكنه يميل الي المذاق الحالي
المس
يهدأ عند لمسه .يبكي عندما يبلل نفسه . من الشهر الخامس-الشهر السادس
البصر
يتحرك رأسه و عينيه بشوق لرؤية ما يحدث.
يحني ظهره ويميل رأسه ليحظي برؤية جيدة.
القدرة البصرية في هذه المرحلة مقاربة للقدرة البصرية لدي الكبار.
يمكنه أن ينظر الي اجسام صغيرة
الشم
يبتعد عن الرائحة الكريهة.
التذوق
يستجيب لمختلف المذاقات استجابة مناسبة فللحامض يغمض عينييه ويزم شفتيه وللمالح يظهر تكشيرة ويدفع باصبعك للخارج .
المس
يداه مفتوحتان وتمتدان للمس والالتقاط. يستخدم فمه لاكتشاف الأشياء.يبدأ بتحريك الأشياء المعلقة.
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي
نمو الحواس المختلفة (السمع والبصر والشم والذوق و الاحساسات الجلدية و الاحساسات الحشوية كالإحساس بالألم والجوع والعطش وامتلاء المعدة والمثانة ).
النمو الطبيعي للمهارات الحسية
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي
من الولادة إلى الشهر الأول
البصر
يغمض الطفل عينيه عندما يسقط الضوء مباشرة .
يبدأ بالتحديق لمثير أمامه كالوجه وتكون الصورة غير واضحة له
يتبع الشيء ببطء لكنه يضيعة غالبا
الشم
حاسـة الشـــم عنده قوية ، يتعرف علي رائحة أهله بعد أيام معدودة ،في عمر الاسبوعين يمكنه التمييز بين ثدي امه وغيره
التذوق
يستجيب الطفل حديث الولادة بشكل مختلف لكل المذاقات لكنه يميل الي المذاق الحالي
المس
يداه مغلقتان
يدير رأسه ويفتح فمه عند لمس خديه
يمص الطفل أصابعه أو يده.
يسحب ساقه عند قرص أسفل القدم برفق .
من الشهر الثاني-الشهر الرابع
البصر
يحرك رأسه لرؤية ما يدور حوله
التذوق
يستجيب الطفل حديث الولادة بشكل مختلف لكل المذاقات لكنه يميل الي المذاق الحالي
المس
يهدأ عند لمسه .يبكي عندما يبلل نفسه . من الشهر الخامس-الشهر السادس
البصر
يتحرك رأسه و عينيه بشوق لرؤية ما يحدث.
يحني ظهره ويميل رأسه ليحظي برؤية جيدة.
القدرة البصرية في هذه المرحلة مقاربة للقدرة البصرية لدي الكبار.
يمكنه أن ينظر الي اجسام صغيرة
الشم
يبتعد عن الرائحة الكريهة.
التذوق
يستجيب لمختلف المذاقات استجابة مناسبة فللحامض يغمض عينييه ويزم شفتيه وللمالح يظهر تكشيرة ويدفع باصبعك للخارج .
المس
يداه مفتوحتان وتمتدان للمس والالتقاط. يستخدم فمه لاكتشاف الأشياء.يبدأ بتحريك الأشياء المعلقة.

من الشهر السابع-الشهر التاسع
البصر
يري الفارق بين شخص مألوف وأخر غير مألوف .
عند رؤية شيئا ما يمد يده لالتقاطها.
يبحث عن الأشياء التي تتدحرج بعيدا عنه
يستطيع أن يري الأجسام الدقيقة كالدبابيس ويلتقطها.
التذوق يبدأ بقبول مذاقات مختلفة.يكشف عما يحبه وما يكرهه. ويستمر هذا معه باقي مراحل نموه.
المس
يمص أصابع رجليه
يلتقط الأشياء لاكتشافها بواسطة فمه.
من الشهر العاشر-الشهر الثاني عشر
البصر
يشير إلي الأشياء يريدها.
ينظر للأشياء التي يوقعها.
يحب النظر إلى الصور.
المس
يصفق بيديه.
يضحك عند دغدغته.
يشير بسبابته .
يحب القبل والعناق
من الشهر الثالث عشر-الشهر الثامن عشر
البصر
يركز العينين علي جسم بعيد.
يمكنه أن يجد شيئا من كومة أشياء.
يمكنه العثور علي شيء مغطي.
ينظر الي الأشياء في الكتب المصورة.
الشم
تصبح فكرة الطفل عن الرائحة الحسنة و الكريهة كما هي عند الكبار.
المس
يتوقف عن استعمال فمه للاستكشاف.
تزداد براعة يديه.
يستعمل أصابعه أكثر ليحس الأشياء.
البصر
يري الفارق بين شخص مألوف وأخر غير مألوف .
عند رؤية شيئا ما يمد يده لالتقاطها.
يبحث عن الأشياء التي تتدحرج بعيدا عنه
يستطيع أن يري الأجسام الدقيقة كالدبابيس ويلتقطها.
التذوق يبدأ بقبول مذاقات مختلفة.يكشف عما يحبه وما يكرهه. ويستمر هذا معه باقي مراحل نموه.
المس
يمص أصابع رجليه
يلتقط الأشياء لاكتشافها بواسطة فمه.
من الشهر العاشر-الشهر الثاني عشر
البصر
يشير إلي الأشياء يريدها.
ينظر للأشياء التي يوقعها.
يحب النظر إلى الصور.
المس
يصفق بيديه.
يضحك عند دغدغته.
يشير بسبابته .
يحب القبل والعناق
من الشهر الثالث عشر-الشهر الثامن عشر
البصر
يركز العينين علي جسم بعيد.
يمكنه أن يجد شيئا من كومة أشياء.
يمكنه العثور علي شيء مغطي.
ينظر الي الأشياء في الكتب المصورة.
الشم
تصبح فكرة الطفل عن الرائحة الحسنة و الكريهة كما هي عند الكبار.
المس
يتوقف عن استعمال فمه للاستكشاف.
تزداد براعة يديه.
يستعمل أصابعه أكثر ليحس الأشياء.
الصفحة الأخيرة
نمو حركة الجسم وانتقاله – المهارات الحركية مثل الكتابة وغير ذلك مما يلزم في أوجه النشاط المختلفة في الحياة.
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي.مهارة اليدين وتناسق العين والعين جزء من النمو الحركي و الذي يسمى بالنمو الحركي الدقيق.
من الولادة إلى الشهر الأول
تبقى اليدين مغلقتين على الدوام.
انعكاس الإمساك (تمسك اليد بالإصبع التي توضع فيها ولكنها لا تستطيع إفلاتها ).
من الشهر الثاني-الشهر الرابع
تبقى اليدين مغلقتين معظم الوقت لكنها تفتحان من حين إلى آخر.
يأخذ انعكاس الإمساك بالتراجع حيث يمكن للرضيع أن يفلت الجسم عندما يأخذه منه الشخص الكبير. يمسك براحته وبثلاث أصابع الخنصر والبنصر و الوسطى ولا يستعمل الإبهام و السبابة.
يراقب يديه ويصبح مشغولاً بهما إذا شاهدها .
ينظر إلى الأشياء التي في يده يضعها في فمه
من الشهر الخامس-الشهر السادس
يحدق إلى الأشياء التي بجانبه ويحاول الوصول إليها بكلتا يديه.
يمسك الأشياء براحة كفه وكل أصابع اليد.
نقل الشيء من يد لأُخرى.