اللي عندهم بنوته تعالوا شوفوا كيف تعلموها الدلع *دلع
- الدلع مومعناه المياعة والنوم وقلة الشغل زي ما البعض فاهمين لاااااااااااا
- الدلع سلوك انثوي طبيعي موجود في تركيبة كل انثى بس في ناس تنميه وفيه ناس تدفنه
- عشان تتدللين بنتك وتعلمينها الدلال من صغرها وتحافظ على انوثتها وجاذبيتها بحركات بسيطة :
- انتي قدوتها في كل شئ فكوني خير مثل يحتذى
- دلعي بنوتتك في كل شئ (مظهرها-سلوكها-قناعتها عن نفسها)
أولا /مظهرها الخارجي:
اهتمامها بنفسها-شعرها-لبسها-سواراتها-دولابها-فساتينها -حركاتها
في البيت
- لبسيها بجامة حلوة
مع شراريب او احذية البيت
بلوزة مع تنورة شياكة وذوق
علميها اول ما تصحى الصباح تفرش اسنانها وتتوضأ وتصلي
- تبدل ملابسها وتختار هي الشئ اللي نفسها تلبسه من الدولاب بمساعدة منك (طبعا لازم تعلمينها كيف تختار وكيف تنسق )
لالالالالا افراط ولا تفريط روحي معها للسوق ووعيها باللي يصلح واللي ما يصلح من ناحية الستر او من ناحية الالوان او من ناحية القيمة
- و بعد كذا دائما قولي لها انا اثق بذوقك
- شاوريها في لبسك لما تلبسين وقولي لها مثلا: طلعي لي اساور لايقة على لبسي –طيب ايش رأيك لو اخذنا ذا اللون وهكذا
والتقدير يزرع الثقة
والثقة ركن اساسي للدلال
- وصدقيني العلم في الصغر كالنقش في الحجر
- اشتري لها منتجات عناية بالبشرة خاصة بالاطفال من كريمات لوشن- شامبو
وعوديها دائما تعتني في وجهها يديها-رجلينها وتلبس شراريب عشان تحافظ على نعومتها
عوديها ترطب شفايفها باستمرار خاصة في الصيف واحلى مرطب(لابيللو) اشتري لها واحد خاص بها واذا مافيه الفازلين مافيه منه للشفايف
- خليها تلبس سوارات اطفاااال(اساور –حلق-خاتم-ساعة يد) وحطي تحت كلمة اطفال مليون خط (لاتلبسيها شئ اكبر من سنها)
شعر طفلتك
- عوديها تعتني فيه لانه تاج الجمال اشتري لها مشط بنوتي
اطواق وشباصات
ويبقى الجزء الاكبر من المهمة مسئوليتك كأم 00ابدعي في تسريح شعرها لتظهري جمال طفولتها البرئ:
-عوديها تبقي شئ من مصروفها على جنب و جيبي لها حصالة او بوك بناااتي حلوو
-عوديها ترتب دولابها بنفسها وتنسق مع كل لبس سوار وشنطة وجزمة
- اوكلي لها بعض الاعمال البسيطة في البيت عشان ما تكون اتكالية
حمام طفلتك (اكرمكم الله):
لازم يتنظف باستمرار
حطي لها شبشب طفولي حلو
وبلمسات منك يطلع احلى
روب حمام بناتي نظيف يفتح النفس
خليها تستخدم عطورات اطفااااااااااال واكرر حطي مليون خط تحت اطفال(تكفون عطور حريم لااااا)بس بشرط علميها متى ووين تستخدمها
شطفي ملابسها بعد الغسل بداوني او كومفورت وخذي روائح حلوة وطفولية خليه مخصص لملابسها هي بس
غرفتها
- خلي كل شئ فيها يحكي انها بنت (مفرش السرير-الدولاب- ساعة الحائط-صندوق الالعاب-الستارة-اللوحات
- وما اقصد يكون كل شئ وردي لالالاولا اقصد شئ غالي ومكلف البساطة مع الاناقة والتنسيق احلى مليوووون مرة لمسات بسيطة منك تخلي غرفتها اررررروع من الرووووووووعة
حطي لها مكتبة في غرفتها وحطي فيها كتب وقصص مناسبة لعمرها وحببيها في القراءة والثقافة عشان تطلع مدلعة على سنع مو على فراااااغ وجهل
طفلتك في مناسبات مختلفة
في الحفلات والعزومات البسيطة
لازم تعرفين ان مظهر طفلتك من مظهرك واناقتها مكمل لأناقتك
يعني مو معقولة تشوفين وحدة انيقة ولما تشوفين بنتها تلاقيها مبهذلة
لبسيها فستان انيق ساتر وحلو والوانه زاهية او بلوزة وتنورة مخصصة للطلعات وابتعدي قدر المستطاع عن الفساتين ذات الظهر العاري او ذات الخيوط من فوق الاكتاف او القصيرة بشكل منفر وخليها تتعود على الستر-حطي لها طوق على شعرها أو شباصات مناسبة......
م/ن
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم حبيباتى الله يعزكم ويديم عليكم الصحة والعافية
الضرب طريقة فاشلة لتنشئة طفل سوي
يعتقد كثير من الآباء أن الضرب وسيلة أساسية من وسائل التربية السليمة ، ولا يجدي العقاب بدون "علقة" ساخنة حتى لا يعيد الطفل خطأه مرة أخرى ، وبذلك تعتقد الأم أنها نجحت فى تنشئة طفل قادر على التفريق بين الخطأ والصواب
وأشارت دراسة لمعهد الصحة العقلية بسنغافورية إلى أن الاستغناء عن العصا لا يفسد الطفل على الإطلاق وأن طريقة الإقناع أفضل حيث تقلل من احتمالات تعرض الطفل للمشاكل العاطفية والسلوكية مقارنة بأولئك الذين يتم عقابهم عن طريق الضرب فقط.
وكشفت نتائج الدراسة أن 68 % من بين 230 من الآباء أوضحوا أنهم يعاقبون أطفالهم عن طريق الإقناع فقط ، وهناك واحد من بين كل 10 آباء يستخدمون الضرب فقط وواحد من بين كل خمسة يلجئون إلى المزج بين الوسيلتين.
وينصح "ألفرد تان" المدير التنفيذي لجمعية الأطفال السنغافورية الآباء باستخدام الضرب بالعصا فقط كملاذ أخير خفيف أو على سبيل التهديد ، لأن المبالغة في الضرب ربما تحدث ألما نفسيا للطفل.
وأكد فريق البحث على ضرورة أن يكف الآباء عن إتباع الأساليب العنيفة فى عقاب الأبناء ولكن الأفضل أن يتطابق العقاب مع نوع المشكلة ، والأفضل هو اتباع أسلوب العقاب الذي يبنى جسر من الترابط والتفاهم من الآباء والأبناء ، وليس الضرب وخاصة للطفل ذو السلوك العدواني ، واقترح الباحثون بعض الوسائل الأخرى منها الحرمان من الامتيازات.
سلوك سلبي وأشار د. علي إسماعيل عبد الرحمن أستاذ علم النفس بكلية الطب جامعة الأزهر واستشاري العلاج النفسي بحسب جريدة "الجمهورية" إلى أن الطفل عندما يولد يكون حراً في سلوكه، يبكي في أي وقت وينام في أي وقت ويأكل ويتبول في أي وقت بمعني أنه حر 100% .. ولكن بعد ذلك يجعله والده يتماشي مع المجتمع ، وذلك بنبذ السلوك الذي يرونه خطأ حتي يتأقلم مع المجتمع ويقول الجميع إنه مؤدب فيصحو من النوم ويلبس ملابسه ويشرب اللبن ، ويذهب للمدرسة ويمكث هادئاً ويصبح مطيعاً ومنظما ويشاهد التليفزيون وهو جالس وليس نائماً حتي يفتخروا به أمام الناس.
الطفل الحر يتميز بالمرح والإبداع والذكاء وحب الاستطلاع كسلوكيات إيجابية وكذلك يتميز بالعناد والشغب كسلوك سلبي بينما الطفل المقيد يتميز باحترام النظام والالتزام بالمسئولية والقدرة علي التعلم "كسلوك إيجابي" وبالطاعة والخضوع والاعتماد علي الآخرين والتدمير والعنف "سلوك سلبي" وبالتالي نحن بهذا نقلل من الجزء الحر ونكبر من الجزء المقيد ، والضرب وسيلة تكبر من الطفل المقيد علي حساب الطفل الحر فيقل المرح والإبداع وتزداد السخرية والعدوان وتكرار الأشياء بنفس الشكل ولكن هذا ليس معناه أن نترك لهم الحبل علي الغارب ولكن نؤدبهم بطريقة مختلفة.
وينصح د. إسماعيل الآباء بتحقيق التوازن في المعاملة التى تتراوح بين الشدة واللين وذلك بإتباع قواعد معينة في العقاب أهمها :
- أن يكون هدف العقاب الإصلاح والتقويم وليس الاضطهاد والانتقام ويناسب العقاب مع حجم الخطأ ،وأن يعرف الطفل سبب العقاب
- ألا يتخذ الوالدان العقاب وسيلة للتشهير بالطفل فيما بعد.
- يجب ألا يعاقب الطفل علي أمر في احدي المرات ثم يمتدح علي نفس السلوك الذي عوقب عليه في مرة أخري "التربية المتقلبة".
تحطم نفسيته نفس المشكلة يواجهها الأطفال أحياناً في المدرسة كوسيلة للعقاب من المدرسين غير مدركين للأثر النفسي السيئ الذي يخلفه هذا الأسلوب على التلميذ فهذه الوسائل تشوّه صورة الطفل أمام الطلاب الآخرين، ولا تعلّمه التمييز بين الخطأ والصواب بل تؤدي إلى تحطيم نفسيته.
ويؤكد علماء علم الاجتماع أن الأطفال الذين تعرضوا لهذا التمييز يصبحوا منطوين على أنفسهم يفضّلون الانعزال وعدم مشاركة أصدقائهم فى الاستراحة واللعب ، وقد يأتي الأهل ليزيدوا الطين بلّة عبر الموافقة على هذا الأسلوب في العقاب، حيث يؤكد والد احد تلاميذ في المرحلة الابتدائية قائلا " لا تهمّني وسيلة العقاب، المهم أن يكبحوا جماح طفلي الشقي ويربوه".
ولكن فى المدرسة يجب اتباع قواعد معيّنة حتى يكون في إطار تربوي سليم يضمن السلامة النفسية للطفل ولا ينحرف به ويسبّب له مشكلات خطيرة تؤثر في شخصيته ، لذا نجد أن الطفل عندما يصل إلى الصفوف العليا، يكتشف المدرس أن ذه الطريقة غير مجدية للعقاب، بل إنها تفقد الثقة بين الطلاب والمدرسين، ويكون من الصعب إقناعهم أو السيطرة عليهم، ويصبح المعلمين على اختلاف شخصياتهم كالشيطان في ذاكرتهم.
أمراض نفسية.
وحذر أستاذ الطب النفسي بجامعة الأزهر د.سليمان الفولي من ضرب الأطفال مؤكداً انه يحطم حياتهم ونفسيتهم، ويؤدي إلى التمرد والتشرد والفشل في الدراسة، لكراهيتهم للمدرسة والمدرسين إضافة إلى الإصابة بالأمراض النفسية أو العصبية. وذكر الدكتور الفولي انه في بعض الحالات يدخل الأطفال الذين يتعرضون للضرب المتواصل مصحات الأمراض العقلية أو مؤسسات الأحداث، ومستقبلا يؤدي إلى ارتكابهم الجريمة والسجن نظرا للحقد الذي يتركه في نفوسهم.
وأشار الى ان الضرب في البيت او المدرسة، يؤدي الى عدة أعراض منها الاضطراب النفسي، والتهتهة في الكلام، والفزع الليلي، والتبول اللا إرادي، ونوبات الإغماء المتكررة، والخوف المرضي، والتأخر الدراسي، والاكتئاب ، مشيراً إلى أن قدرات الطفل تتغذى وتنمو بالتشجيع، وتضمر وتموت بالضرب، وانه يجب مراجعة حالة خطأ الطفل برفق وفهم دون لوم أو عنف.
اخواتى الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم لم يضرب احد قط ولقد ربى ليس صغار ولكن ربى امة كاملة رجال ونساء
فى الصلاة التى هى عماد الدين اوصى النبى على الضرب فيها ، ولكن متى الامر فى السابعة والضرب فى العاشرة بعد ثلاثة سنوات من الامر المتواصل والمتكرر يوميا خمس مرات
ولكن اى ضرب ضرب تأديب وليس ضرب تعذيب ، الله المستعان ، ولذلك اوصى العلماء انه لا يجوز ضرب الطفل قبل 10 سنوات ابدا
قبل ما تضربى طفلك اضربى نفسك لانك انت التى لم تعلميه ولم توجهييه وقبل ذلك لم تعرفى كيف تفهميه
لو قضت كل ام نصف الوقت الذى تقضيه مع جارتها وصديقاتها فى الحديث واعطته لاطفالهالكان خيرا لهم ولها
الله الله فى الامانة التى استرعاكم الله عليها فسوف تسألون عنها فى يوم انتم احوج ما تكونوا الى الاجابة
اعننا الله على تربية ابنائنا تربية صالحة ووفقنا لما يحب ويرضى
كيفكم حبيباتى الله يعزكم ويديم عليكم الصحة والعافية
الضرب طريقة فاشلة لتنشئة طفل سوي
يعتقد كثير من الآباء أن الضرب وسيلة أساسية من وسائل التربية السليمة ، ولا يجدي العقاب بدون "علقة" ساخنة حتى لا يعيد الطفل خطأه مرة أخرى ، وبذلك تعتقد الأم أنها نجحت فى تنشئة طفل قادر على التفريق بين الخطأ والصواب
وأشارت دراسة لمعهد الصحة العقلية بسنغافورية إلى أن الاستغناء عن العصا لا يفسد الطفل على الإطلاق وأن طريقة الإقناع أفضل حيث تقلل من احتمالات تعرض الطفل للمشاكل العاطفية والسلوكية مقارنة بأولئك الذين يتم عقابهم عن طريق الضرب فقط.
وكشفت نتائج الدراسة أن 68 % من بين 230 من الآباء أوضحوا أنهم يعاقبون أطفالهم عن طريق الإقناع فقط ، وهناك واحد من بين كل 10 آباء يستخدمون الضرب فقط وواحد من بين كل خمسة يلجئون إلى المزج بين الوسيلتين.
وينصح "ألفرد تان" المدير التنفيذي لجمعية الأطفال السنغافورية الآباء باستخدام الضرب بالعصا فقط كملاذ أخير خفيف أو على سبيل التهديد ، لأن المبالغة في الضرب ربما تحدث ألما نفسيا للطفل.
وأكد فريق البحث على ضرورة أن يكف الآباء عن إتباع الأساليب العنيفة فى عقاب الأبناء ولكن الأفضل أن يتطابق العقاب مع نوع المشكلة ، والأفضل هو اتباع أسلوب العقاب الذي يبنى جسر من الترابط والتفاهم من الآباء والأبناء ، وليس الضرب وخاصة للطفل ذو السلوك العدواني ، واقترح الباحثون بعض الوسائل الأخرى منها الحرمان من الامتيازات.
سلوك سلبي وأشار د. علي إسماعيل عبد الرحمن أستاذ علم النفس بكلية الطب جامعة الأزهر واستشاري العلاج النفسي بحسب جريدة "الجمهورية" إلى أن الطفل عندما يولد يكون حراً في سلوكه، يبكي في أي وقت وينام في أي وقت ويأكل ويتبول في أي وقت بمعني أنه حر 100% .. ولكن بعد ذلك يجعله والده يتماشي مع المجتمع ، وذلك بنبذ السلوك الذي يرونه خطأ حتي يتأقلم مع المجتمع ويقول الجميع إنه مؤدب فيصحو من النوم ويلبس ملابسه ويشرب اللبن ، ويذهب للمدرسة ويمكث هادئاً ويصبح مطيعاً ومنظما ويشاهد التليفزيون وهو جالس وليس نائماً حتي يفتخروا به أمام الناس.
الطفل الحر يتميز بالمرح والإبداع والذكاء وحب الاستطلاع كسلوكيات إيجابية وكذلك يتميز بالعناد والشغب كسلوك سلبي بينما الطفل المقيد يتميز باحترام النظام والالتزام بالمسئولية والقدرة علي التعلم "كسلوك إيجابي" وبالطاعة والخضوع والاعتماد علي الآخرين والتدمير والعنف "سلوك سلبي" وبالتالي نحن بهذا نقلل من الجزء الحر ونكبر من الجزء المقيد ، والضرب وسيلة تكبر من الطفل المقيد علي حساب الطفل الحر فيقل المرح والإبداع وتزداد السخرية والعدوان وتكرار الأشياء بنفس الشكل ولكن هذا ليس معناه أن نترك لهم الحبل علي الغارب ولكن نؤدبهم بطريقة مختلفة.
وينصح د. إسماعيل الآباء بتحقيق التوازن في المعاملة التى تتراوح بين الشدة واللين وذلك بإتباع قواعد معينة في العقاب أهمها :
- أن يكون هدف العقاب الإصلاح والتقويم وليس الاضطهاد والانتقام ويناسب العقاب مع حجم الخطأ ،وأن يعرف الطفل سبب العقاب
- ألا يتخذ الوالدان العقاب وسيلة للتشهير بالطفل فيما بعد.
- يجب ألا يعاقب الطفل علي أمر في احدي المرات ثم يمتدح علي نفس السلوك الذي عوقب عليه في مرة أخري "التربية المتقلبة".
تحطم نفسيته نفس المشكلة يواجهها الأطفال أحياناً في المدرسة كوسيلة للعقاب من المدرسين غير مدركين للأثر النفسي السيئ الذي يخلفه هذا الأسلوب على التلميذ فهذه الوسائل تشوّه صورة الطفل أمام الطلاب الآخرين، ولا تعلّمه التمييز بين الخطأ والصواب بل تؤدي إلى تحطيم نفسيته.
ويؤكد علماء علم الاجتماع أن الأطفال الذين تعرضوا لهذا التمييز يصبحوا منطوين على أنفسهم يفضّلون الانعزال وعدم مشاركة أصدقائهم فى الاستراحة واللعب ، وقد يأتي الأهل ليزيدوا الطين بلّة عبر الموافقة على هذا الأسلوب في العقاب، حيث يؤكد والد احد تلاميذ في المرحلة الابتدائية قائلا " لا تهمّني وسيلة العقاب، المهم أن يكبحوا جماح طفلي الشقي ويربوه".
ولكن فى المدرسة يجب اتباع قواعد معيّنة حتى يكون في إطار تربوي سليم يضمن السلامة النفسية للطفل ولا ينحرف به ويسبّب له مشكلات خطيرة تؤثر في شخصيته ، لذا نجد أن الطفل عندما يصل إلى الصفوف العليا، يكتشف المدرس أن ذه الطريقة غير مجدية للعقاب، بل إنها تفقد الثقة بين الطلاب والمدرسين، ويكون من الصعب إقناعهم أو السيطرة عليهم، ويصبح المعلمين على اختلاف شخصياتهم كالشيطان في ذاكرتهم.
أمراض نفسية.
وحذر أستاذ الطب النفسي بجامعة الأزهر د.سليمان الفولي من ضرب الأطفال مؤكداً انه يحطم حياتهم ونفسيتهم، ويؤدي إلى التمرد والتشرد والفشل في الدراسة، لكراهيتهم للمدرسة والمدرسين إضافة إلى الإصابة بالأمراض النفسية أو العصبية. وذكر الدكتور الفولي انه في بعض الحالات يدخل الأطفال الذين يتعرضون للضرب المتواصل مصحات الأمراض العقلية أو مؤسسات الأحداث، ومستقبلا يؤدي إلى ارتكابهم الجريمة والسجن نظرا للحقد الذي يتركه في نفوسهم.
وأشار الى ان الضرب في البيت او المدرسة، يؤدي الى عدة أعراض منها الاضطراب النفسي، والتهتهة في الكلام، والفزع الليلي، والتبول اللا إرادي، ونوبات الإغماء المتكررة، والخوف المرضي، والتأخر الدراسي، والاكتئاب ، مشيراً إلى أن قدرات الطفل تتغذى وتنمو بالتشجيع، وتضمر وتموت بالضرب، وانه يجب مراجعة حالة خطأ الطفل برفق وفهم دون لوم أو عنف.
اخواتى الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم لم يضرب احد قط ولقد ربى ليس صغار ولكن ربى امة كاملة رجال ونساء
فى الصلاة التى هى عماد الدين اوصى النبى على الضرب فيها ، ولكن متى الامر فى السابعة والضرب فى العاشرة بعد ثلاثة سنوات من الامر المتواصل والمتكرر يوميا خمس مرات
ولكن اى ضرب ضرب تأديب وليس ضرب تعذيب ، الله المستعان ، ولذلك اوصى العلماء انه لا يجوز ضرب الطفل قبل 10 سنوات ابدا
قبل ما تضربى طفلك اضربى نفسك لانك انت التى لم تعلميه ولم توجهييه وقبل ذلك لم تعرفى كيف تفهميه
لو قضت كل ام نصف الوقت الذى تقضيه مع جارتها وصديقاتها فى الحديث واعطته لاطفالهالكان خيرا لهم ولها
الله الله فى الامانة التى استرعاكم الله عليها فسوف تسألون عنها فى يوم انتم احوج ما تكونوا الى الاجابة
اعننا الله على تربية ابنائنا تربية صالحة ووفقنا لما يحب ويرضى
معجبة
•
ازيك ياهموسة ياعسل ربنا يبارك لك ويبارك فى بنتك امييييين
انا كان نقصنى فى المطبخ الحيطان والارضيات وقد تم تنفية وكمان حطيت استيكرات للثلاجة ودى صورهم هتلاقى الصور مش كتير لانها محتاجة مجهود بتحملها انا بحط الاساسى فقط لان صحتى بقت عملة زى الشيح ريحان ياعنى بقع من الهفة
انا كان نقصنى فى المطبخ الحيطان والارضيات وقد تم تنفية وكمان حطيت استيكرات للثلاجة ودى صورهم هتلاقى الصور مش كتير لانها محتاجة مجهود بتحملها انا بحط الاساسى فقط لان صحتى بقت عملة زى الشيح ريحان ياعنى بقع من الهفة
معجبة
•
وكدة يامس هموسة يبقى نقصنى غرفة العيال والمعيشة والصالة والنوم لا والله بسيطة!!!!
نبدا غرفة العيال الحمدالله خلصوها انا ساعدتهم بنسبة 10% وهما 90%
غسلنا الشيش بتاع الاوضة ومسحنا الحيطان والارضية بتاعتها وفكوا الستارة وغسلتها ونشغت بسرعة لان الدنيا حر وغيروا ملايات السرير وفك ابنى الصغير 7 سنين ما شاء الله علية التكييف وغسلة والبنات رتبوا طرحهم زى ماعلمتهم من عالم حواء
واليك الصور
ان شاء الله لو ربنا كتب لينا عمر بكرة نكمل بقيت الشغل وكدة يبقى غرفة العيال خلصت ياريت لو ربنا اراد اخد نيشان مع الاخوات لو ينفع يامس هموسة تكتبى معجبة واولادها مانفعش خلاص مع السلامة ياعسل
نبدا غرفة العيال الحمدالله خلصوها انا ساعدتهم بنسبة 10% وهما 90%
غسلنا الشيش بتاع الاوضة ومسحنا الحيطان والارضية بتاعتها وفكوا الستارة وغسلتها ونشغت بسرعة لان الدنيا حر وغيروا ملايات السرير وفك ابنى الصغير 7 سنين ما شاء الله علية التكييف وغسلة والبنات رتبوا طرحهم زى ماعلمتهم من عالم حواء
واليك الصور
ان شاء الله لو ربنا كتب لينا عمر بكرة نكمل بقيت الشغل وكدة يبقى غرفة العيال خلصت ياريت لو ربنا اراد اخد نيشان مع الاخوات لو ينفع يامس هموسة تكتبى معجبة واولادها مانفعش خلاص مع السلامة ياعسل
الصفحة الأخيرة
306014
306015
306016
وهذه صور للمستودع بعد ما خلصته
306017
306018