mimi100
mimi100
الله يجعله في موازين حسناتك
ولدي عمره سنتين ووشهر ما ينطق غير بابا ولا ينادي ابوه بس اذا قلتي له قل بابا قالها
ماما مايعرف يقولها مع اني اكلمه كثير واخوه بعد
وش رايك هذا طبيعي مع انه بسم الله عليه يفهم الكلام الله يستر
m600600
m600600
الله يجعله في موازين حسناتك ولدي عمره سنتين ووشهر ما ينطق غير بابا ولا ينادي ابوه بس اذا قلتي له قل بابا قالها ماما مايعرف يقولها مع اني اكلمه كثير واخوه بعد وش رايك هذا طبيعي مع انه بسم الله عليه يفهم الكلام الله يستر
الله يجعله في موازين حسناتك ولدي عمره سنتين ووشهر ما ينطق غير بابا ولا ينادي ابوه بس اذا قلتي...
هلا فيكم ياخواتي والله من فترة وانا ادور على مثل هاامواضيع المهمة لان انا عندي ولد عمرة ثلاث سنوات مووراضي يتكلم صح اوعربي انا عايشة بامريكا وما في اطفال يختلط فيهم لوحدة طول الوقت لمى ابغى اعلمة الالوان يرفض ولمى يسمع كلمة انجليزي يحفظة وماينساة امااعربي يحس ان ثقيل علية صار يحفظ كلام التلفزيون كثير مع اني اتكلم معاة بس مافي فايدة
ذكريات الأمس
ذكريات الأمس
صديقتي عندها طفل عمره خمس سنوات ولا ينطق الا كلمات بسيطة
دي اعرف سبب هالحالة هل هو نتيجة اهمال الأهل تعليم الطفل الكلام ولا عبارة عن مرض
امل الغامدي
امل الغامدي
الاخوات الغاليات جزاكم الله خير على المتابعه وان شاءالله يستفيد من هذا الملف عيالكم
ولو لاحظتم الجيل هذا اكثر الاطفال متاخرين في الكلام والسبب والله اعلم هو اهمالنا بالتحدث معهم نتركهم قدام التلفزيون وماعاد نسأل عنهم وهذا شئ غلط لان الطفل يتعلم الكلام من الاهل اكثر من التلفزيون
والله يعيننا على الاستمرار معهم
وراح اتابع معكم ان شاءالله
امل الغامدي
امل الغامدي
الاخوات الغاليات جزاكم الله خير على المتابعه وان شاءالله يستفيد من هذا الملف عيالكم ولو لاحظتم الجيل هذا اكثر الاطفال متاخرين في الكلام والسبب والله اعلم هو اهمالنا بالتحدث معهم نتركهم قدام التلفزيون وماعاد نسأل عنهم وهذا شئ غلط لان الطفل يتعلم الكلام من الاهل اكثر من التلفزيون والله يعيننا على الاستمرار معهم وراح اتابع معكم ان شاءالله
الاخوات الغاليات جزاكم الله خير على المتابعه وان شاءالله يستفيد من هذا الملف عيالكم ولو لاحظتم...
الهدف
يستطيع ان يصنف الطفل الاشياء الى مجموعاتها الاساسيه . مثل : الحيوانات - الطعام - الملابس - الالعاب
التدريب المقترح :-
ضعي امام طفلك 3-4 اشياء معروفه لديه من كل مجموعه ,مثل :
من مجموعة الحيوانات ( قطه - كلب - حصان - بقره )
من مجموعة الملابس ( قميص - بنطلون - شراب )
من مجموعة الطعام ( تفاحه - موزه -برتقاله )
ثم اطلبي من طفلك ان يؤشر على كل الحيوانات التي امامه , ان يؤشر على كل الملابس , ان يؤشر على الاشياء التي يأكلها , او ان يضع كل الملابس مع بعض وكل الحيوانات مع بعض وكل الأكل مع بعض .
اذا لم يتمكن طفلك من ذلك ! قللي المجموعات التي امامه ابدلي بمجموعتين كل منهما تتكون من شيئين او ثلاثه , ثم اطلبي من طفلك ان يؤشر على كل الملابس , اذا لم يستطع قومي انت بوضعها امامه,ثم اطلبي منه ان يكرر مافعلتيه امامه .


يتبع