ممكن تدخلو يا معلمات

عزيزتي نور البنفسج

والله إن كلامك صحيح وتعرفي أنا معلمه ومقتنعة جداًبكلامك

أصلاًإذا مرت الحصة بدون ضحك مع الطالبات اعتبرها حصة كئيبة

وأنا ألجأ لهذة الحصة في حالة واحدة إذا كنت أبغى أعاقب البنات

بس تعرفي رأي المعلمات الأخريات إن هذا يجرئ الطالبة علي

وما أقدر أحكمهم

ولكن أنا أتصرف على طبيعتي ولكن كل من حولي يرى أن هذا أسلوب سئ

ولكن أنا ما أنكر إن فكرتهم فيها جانب من الصواب

ولكن كبف نشرح الدرس والحصة طوال الوقت كئيبة

وأحياناً لا أجد التقدير الذي أستحقه :44:

ولكن أنا لا أنتظر منهم شئ فالأجر من الله :21:

ولك تحياتي


على فكرة إيش هي البلد اللي إنت تتحدثي عنها

السلام
حابة اقولك ان البلد usa
او انا مو فاهمة انك تقولي ان اسلوبك بعضهم يقول سئ
او تسلمين

إضافة بسيطة
فهناك كثير من الطالبات يعتبرون المعلمة أداة لتوصيل المعلومة ووسيلة نحو المعرفة فقط. ولا يعيرون للجانب التربوي اهتماماً. ولا تتعدى العلاقة بينهم وبين معلميهم المنهج الذي يدرسونه. في ظل هذه الظروف التي تعصف بالتعليم عندنا، لا بد أن نعمل على تفعيل دور المدارس في بناء المجتمع من حيث إعادة النظر في نظام التعليم عندنا وأن نعمل على إعداد المعلمات أكفاء تدربوا على أحدث الطرق العلمية. وأن يُلزم جميع المعلمات على دراسة النمط السلوكي للطالبة في المدرسة أو خارجها وتقديمها إلى إدارة المدرسة لاتخاذ ما يلزم.
ولا بد أن تعي الطالبة عندنا أن عليها أن تفرق بين البيت والمدرسة وأن تعرف أن هذا الزمن ليس كسابقه، وأن بلا دها في حاجة إليها ولا سيما في هذا الوقت الذي لا يعترف إلا بأمة متعلمة وجيل مثقف.

السلام
انا معك يااصيل في الاستضافة
بس حابة اقول لك ان غالب الطالبات مايحبون المادة الى عن طريق المعلمة
او بعض الطالبات تكون المعلمة قدوة لهم
فانا لم اتكلم على العادات والتقاليد
وانما طريقة التدريس
او اقولك اني لما كنت برابع ابتدائي كانت عندنا معلمة مررررررررة شديدة وكنا مرررة نخاف منها او صوتها يسمع حتى اخر المدرسة 'التوبيخ'او هية تعتقد ان طريقتها صح يعني لما نخاف منها بنذاكر بس العكس من شدة الخوف كنت انسى المعلومات او اخاف اقولها تعيد شرح الاشياء الي مو فاهمتها او دحين رحت المتوسط او الثانوي او تزوجت او درس بالخارج لضروف او عندي عقدة الرياضيات ........او لما اذاكر لاحد من اخواتي ما اذكر المعلومات لان ماعندي
اساس مو عارفاة 'البسط المقام طرقة ضربهم او جمعهم او القاسم المشترك ....اخ'
او عندنا المعلمات يربطون المدرسة بالبيت يعني لما عندها مشاكل بالبيت تحط كل المشاكل على الطالبات مو الكلاو عندنا معلمة اللغة الانجليزية من اول ما تدخل الفصل اوهية بس تتكلم انجليزي او حنا مو فاهمين بس ما نطالبها تتكلم انجليزي بس على الاقل تجيب لنا صور نستطيع نفهم الدرس او ترزخ الصورة في المخاوترى مو كل مدرسة مدرسة مع احترامي للمعلمات بس بعض المعلمات ما يعرفون يوصلو المعلومة للطالباتنا اتمنى ان كل مدرسات بلدي يكون تدريسهم مثالي ترى المعلمة قبل المادة اذا كانت تدريس المعلمة تدريس مثالي فانشاء الله يكون عندنا جيل متعلم مثقف او شكرا:24:

شكرا لك يا أختي على هذا الموضوع الطيب

والملاحظات الجميلة

وعلى فكرة أنا معلمة منذ سنوات

وأحب أقوللك أن أصابع يدك غير متشابهة

وليس كل المعلمات متشابهات

ولكن الحقيقة أن الدول المتطورة سبب تطورها هو تطور التعليم

فالأساليب التي أعجبتك

قد تكون موجودة عندنا

ولكنها كثيرة عندهم والسبب التطور العلمي هناك ومنه تطور علم التربية وطرق التدريس

وأعتقد أن كل معلمة ممخلصه تسعى سعيا حثيثا

أن تكون مثالية ومتطورة في تعليمها