بشاير فرح :

رياح الغربة ريــــــفــــــال لازورد عزيزاتي ثلاثتكم طلبتوا مني وسائل خاصة بالمرحلة الثانوية ، وآنا ما عندي خبرة مع الأسف بهالمرحلة ، بس بقولكم بعض النقاط الهامة يمكن تستفيدوا منها : من المعروف أن تعزيز الأطفال الصغار أسهل بكثير من الطلبة الكبار ،وخاصة المرحلة الدراسية الأخيرة ( الثانوية ) لذلك فمن رأي أن التعزيز هنا يتطلب أن يكون معنويًا أكثر منه ماديًا مثل : 1/ تكليف الطالب بالأعمال القيادية . 2/ إشراك الطالب المتميز في الإذاعة المدرسية 3/ التكريم بالشهادات التقديرية والجوائز العينية في الطابور الصباحي وعلى مستوى المدرسة . 4/ المدح والثناء داخل الفصل أمام زملاءه ، لكي يتشجع أكثر ، ويتشجع الباقون معه لنيل كلمات الثناء مثله . *وإذا كان ولابد من وسائل تعزيز مادية في الفصل ممكن عمل بعض الأفكار مثل: 1/ عمل صندوق خاص لجمع النقود ( طبعًا مو صجيية ) معدنية أو ورقية ، لكل مجموعة صندوق خاص ، ,اكثر مجموعة تجمع نقود تحصل على المكافأة . 2/ لوحة سباق النجوم ، وآنا شفتها في منتدى ثاني بس مو ذاكرة أي منتدى ، وهي تصلح للكبار طالما فيها منافسة بينهم . وتعتمد اعتقد على جمع اكبر عدد من النجوم . 3/ اختيار الطالب المثالي للأسبوع ، أو للشهر ، أو فترة يتم الأتفاق عليها بين المعلم والطلبة ، يتغير فيها المرشح كل مرة . 4/ العلامات أكثر ما يثير الطالب في أساليب التعزيز التي يتبعها المعلم ، فليستغل هذه النقطة لصالحه ولا يبخل على الطلبة بعلامات تشجيعية وتحفيزية على الأداء . 5/ عمل مسابقات أسبوعية لأختيار أفضل ممثل للسلوك + أفضل طالب في المعلومات العامة مثلا + أفضل مرشح للطالب الأكثر نشاطًا في الفصل + أفضلهم حفظًا للأّذكار والقرآن الكريم + أفضل طالب نظيف ومرتب في كل شيْ ....... ويتم تحديد بعض الألقاب التحفيزية والتشجيعية ، وعمل مسابقة اسبوعية لأختيار المرشحين من هذه الألقاب ، على أن تتم المكافأة بتوزيع الشهادات التقديرية المتضمنة للقب الخاص بالطالب . وفي نهاية الفصل الدراسي ، يعطى الطالب الحائز على الأكثر من لقب جائزة مادية . هذا أللي عندي من أفكار الآن ، وإذا جاتني فكرة ، راح اطرحها بين أيديكم .

رياح الغربة ريــــــفــــــال لازورد عزيزاتي ثلاثتكم طلبتوا مني وسائل خاصة بالمرحلة...

شمس خلف السحاب :

يعطيج العافيه ،، اعمالج كلها روعه ...

يعطيج العافيه ،، اعمالج كلها روعه ...

egypt-jasica :

الأخت الفاضلة الكريمة بشاير فرح أحب أن أشكرك شكر خاص على مجهودك فوق الرائع والمميز وادعو أن تكون جميع المساعدات التى تقدمينها فى ميزان حسناتك واتمنى ان تكون جميع المعلمات مجتهدات مثلك جزاكى الله كل الخير والحقيقة انا استفدت جدا من اعمالك انا لست معلمة ولكن ابنتى فى الصف الثانى الإبتدائى ودرس اللام القمرية والشمسية افادنى جدا وقد قمت بتنفيذ اللوحة واستوعبت الدرس تماما والحقيقه فكرته رائعه واحب ان ازيد لكى جمله تعليميه تحتوى على حروف اللام القمرية الأطفال يحفظونها عن ظهر قلب "جحا غبى فك مخه وقع" واستأذنك فى اقتباس بعض الأفكار التعزيزية لمناقشتها مع مدرسة الفصل فلا يوجد فى المدرسة اى حافز لتحبيب الطلبه فى المدرسة والتعليم رغم انها مدرسة مستوى رفيع ومصروفاتها غالية ورغم ذلك ليست بالمستوى المطلوب الحقيقة انا سعيدة بالتواصل معك دائما واشكرك مرة اخرى على جميع ملفاتك فأنا متابعه جيدة لكى دائما وفى انتظار المزيد

الأخت الفاضلة الكريمة بشاير فرح أحب أن أشكرك شكر خاص على مجهودك فوق الرائع والمميز وادعو أن...