ايجابيات التعلم التعاوني منها :
- تنمية القدرة الإبداعية لدي الطلاب من خلال إتاحة الفرصة للتفكير .
- ينمي روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلبة مع بعضهم البعض ومع المعلم.
- ومن خلاله تزول الانانية والتعصب للرأي بين الطلبة.
-الحد من الإحساس بالخوف والقلق الذي قد يصاحب عملية التعلم .
- إعطاء المعلم فرصة المتابعة .
- يؤدي إلى كسر الروتين وخلق الحيوية والنشاط في الصف .


واشكرك على مجهودك ياا ستاذتنا ويامدربتنا الفاضلة : حلا سدير

وكل عام والجميع بخير وصحة وسلامة

قرأت الدرس الثالث

و استفدت كثيرا في طريقة فرض الإنضباط في القسم و كيفية التعامل مع الطالبات....... psychopedagogy

جزاك الله خيرا

حضرت الدرس الرابع و لله الحمد و المنة

درس ممتع و مفيد, طرق بها نخرج من الكلاسيكية المملة إلى الإبداع

أما عن التدريس المتمايز فليس عندي أي فكرة و متشوقة أقرأ الدرس لقادم


أختي حلا

اليوم بدأت أول درس لي بالبيت و أول لقاء مع تليمذتين

تمكنت من إبداء ثقتي في نفسي و وثوقي بالمعلومات إلى التلميذتين لكني في داخلي كنت مرتبكة شوي لأن الدرس لم يكن منسق كما يجب في ذهني و أعتقد أن هذا مرتبط بالوقت و الخبرة

إستراتيجيات التدريس التي قدمتها لنا ستفيدني كثيرا

بارك الله فيك

عبر الايباد

إضافتك رائعه ياقمر

كل عام وانتي بخير وصحه وسعادة
.


.


ام جمانه

يعطيك العافيه وموفقه يالغاليه

من وضحت الفكرة للأخت ضياء الصراحة يلة فهمت

الدورة تحتاج تطبيق عملي لكل نقطة

يعني لوحة الخيارات والتكعيب لو نطبق

مثلا لو تعطينا مادة معينة والمطلوب منا نعمل مهارة التكعيب ومهارة لوحة الخيارات وتراجعين تطبيقنا واللي عملناه صح او لا؟

مثلا استعرضتي انواع الذكاء الاغلبية مفهومة لكن نقطة رقم 5 مافهمتها يعني اذا كنت ادرس مادة اللغة الانكليزية فيه ربط بتعليم المادة مع الذكاء الطبيعي(ضرب امثلة من الطبيعة) ولا هو يقصد به خاص بمادة العلوم؟؟

عذريني الدورة حلوة وحابين فعلا نستفاد