ميم الحلوة
من قرائتي للدرس وعدم ثقتي بالاجابة
س5 تتشابه نباتات الصحراء ونباتات الغابة بأن لها جذور واوراق وسيقان
والاختلاف موضح في الكتاب الصحراوية لها اجزاء تساعد في الاحتفاظ بالماء والغابة لها اوراق كبيرة 000الخ
كمان نباتات الصحراء قليلة ونباتات الغابة كثيرة هاذي من اجتهادي مو متأكدة
س6 مجموعة فواكة ومجموعة خضار
س7 اهمية الزهرة ص28
س8الاجابةص 30
الغلا كله
هلا فيكي المعلمة تبغى الطالبة تتقن بس اسلوبها تحطيمي
انتي قولي لبنتك ياماما احنا نغلط عشان نتعلم الصح لانو حساسيتها هي اللي تعبك
وعادي بكرة نتعلم الصح ومعلمتك تعطيكي نجمات
بالنسبة لي اذاكر لولدي حسب الجدول لكن من اول درس اراجع معاه باسلوب حلو مو اشد عليه
الماهرات
تبارك الرحمن هاذي المدود والحركات احسها صعبة ما ادري ليه وفيها قياس مهارة مواقع الحرف القصيرة والطويلة
صاحبة الاميرات
هلا فيكي يالغلا تسلمي على الانشطة
fyfy22
•
احنا ماطلبو من ولدي املاء كلمات فقط قراءه بصريه وكتابة الحروف هل ضروري ادربه ع الاملاء ولا استنى ايش يقول المعلم ؟؟
fyfy22
•
فراشة كيوت
للامانة ولدي معلمه مشدد ماحد يدرس الطفل قبل بالذات الكتابة ومواضع الحرف وهو يحدد كلمات الاملاء
لكن الخميس والجمعة خصصتها للاملاء والقراءة البصرية ل 3 دروس وكل اسبوع راح يكون كذا باذن الله
للامانة ولدي معلمه مشدد ماحد يدرس الطفل قبل بالذات الكتابة ومواضع الحرف وهو يحدد كلمات الاملاء
لكن الخميس والجمعة خصصتها للاملاء والقراءة البصرية ل 3 دروس وكل اسبوع راح يكون كذا باذن الله
في في
جزاك الله خير بس مدرس ولدي ابدا ماحدد ولا كلمه معقوله اتركه واستنى المدرس الين يقول ولا ابدا من نفسي محتاره مره
مابغى ولدي يتاخر عن غيره ابغاه يتعلم بسرعه
جزاك الله خير بس مدرس ولدي ابدا ماحدد ولا كلمه معقوله اتركه واستنى المدرس الين يقول ولا ابدا من نفسي محتاره مره
مابغى ولدي يتاخر عن غيره ابغاه يتعلم بسرعه
الصفحة الأخيرة
بنات بما انا بنتي مثل عيالكم
انا قبل ماتعلم بنتي عن النبات
اخت لها نبته جاهزه قيمتها ريال بعلبه ومزروعه ومورده
اخت 2
وحده اول الدرس خذتها والمعلمه عطتها ممتاز تبارك الرحمن
والثانيه خليتها للشرح فكيتها لها
انما البذور
بما انا درسها
جمعت بذور خوخ تفاح وبرتقال
وغلفتها وجبت هم جاص من محل الورد جاهز ولصقتها عليها
فبنتي
تخبر المعلمه كيس فيه تربه
ثم بذره ثم تربه وغرشه ماي وحطتها بلهواء
يعني مثل الهديه مغلفه كامله
وكل شي بكيس وصارت بنتي تشرح
نفعني انها فهمت الدرس
انما حفظ الاحرف
انا هم اخت حروف لعبه تحتها مغناطيس يوم بصورها لكم
خليت منافسه لي ولخوها ولها
تحس بلحماس ويرسخ الحرف لانا يوميا تحب تلعب
وتتعرف الحرف ونطقه
وهم للانجليزي
انما عن كتابه الحرف ونا المعلمه تقول غلط وخلي خطها محسن صدقيني تتعبين الان وتحسين
ارهاق بس بعدين تفرحين
لانا الي تتهاون بكرا بنتك تكتب تقولين تعجن والخط مهبب
انا نفعني معلمتها بروضه
كانت مره شديده وتقول الحرف لازم ياخذ شكله وتنسيق اي تهاون ماراح يرسخ الحرف بلمخ
وهم طريقه ان جيتي تعلمينها حرف س مثلا
كتبي بلهواء ونطقيه سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس
ليه لانا يرسخ رسم وصوت وهم بذاكره
الطفل يكره الروتين
وهم حرف الميم بالاشاره ان ماعرف حركه بلبطن دائريه مثل يمي عرفتوها فيقول اممممممممممممم
يرسخ ببساطه
اسفه ان طولت عليكم