ملخص
دعونا نلخص المرحلة الثالثة بالكلمات المفتاحية الآتية : قراءة - تعلم ومدارسة - الملاحظة - المخالطة والتجارب - التفكر .
الكاتب إنسان مثقف ، واع ٍ ، حساس لما حوله ولما يتحرك بداخله ، لديه رسالة ومحرك داخلي للكتابة ، متأمـَّل ، يدقق جيدا ولحكمة ، يقارن ويربط حتى يستنتج ، لديه بصيرة وحكم...ة ، ونظر...ة فاحصة متأملة للأمور والأشخاص ، قد يكون سريع التأثر وبنفس الوقت عقلاني ، متمهل ، يوظف م
ملخص رائع عن الكاتب ومهمته، بل كل كلمة كتبتها الأستاذة في هذه الدورة مهمة وقيمة وتحتاج منا القراءة المتمعنة والاحتفاظ بها في المفضلة للرجوع اليها بين الفينة والأخرى فشكرا جزيلا لك أستاذتي
الخطوة الأولى:القراءة وهي خطوة استمتعت بالعودة اليها أنا وأغلب الأخوات المتدربات، القراءة بطريقة مختلفة ليس لكي نملأ فقط أوقات فراغنا بل قراءة متأنية ومتأملة
الخطوة الثانية: التعلم والمدارسة وهي نصيحة طالما وجهها العلماء لتلامذتهم، فالذي يتعلم وحده، بلا معلم ولا زملاء يدارسونه ويدارسهم يفوته الكثير ، لذا فكرة موقع أو قسم للتدريب فكرة رائعة
الخطوة الثالثة: الملاحظة: وهي صفة نكتشف من خلالها أسرار وخبايا الأرض وسكّانها، صفة مهمة جدا لكل كاتب وضرورية للكاتب الذي يريد أن يتقن الوصف
المخالطة والتجارب: النبوغ في مدرسة الشارع والمجتمع يوازي بل يفوق أحيانا النبوغ في المؤسسات التعليمية من حيث الأهمية
وأخيرا التفكر، صفة الأنبياء والصالحين ومتبعيهم باحسان، والذي أعتبره امتدادا للملاحظة
والآن ما علينا الا التطبيق والتنفيذ ولا تنسوا التدرج والمضيّ خطوة خطوة، فكل هذا يحتاج منا صبرا ووقتا ولن نحصل على النتائج فورا ولكننا سنحصل عليها حتما اذا ثابرنا
بالتوفيق عزيزاتي
دورة مولد قلم
متابعة النقاش، صفحة 57
