لكل معلمة تبحث عن أفكار لـدروسها, دفتر تحضيرها, عروض, نشاطات, أوراق عمل (حاسب وغيرهـ)

"

أوراق الزمن الوردي

هذي فكرهـ بسيطه لبداية الدرس وبقولك عن الفكرهـ كيف جتني بناء على موضوع الدرس فقط ..,

انتي حمليها الحين ,

http://www.alamuae.com/upload/Folder-10/1132868524_fish.zip

طبعاً المقدمة " التهيئه " عبارة عن قصه وفيها راح تدخلين انتي الدرس ..

واذا اول مره تعرضين لهم عالبروجكتر , شيء حلوو راح يفرحون بهالشيء ..

انقليهم لمعمل الحاسب واعطيهم الدرس بـ جو جديد عليهم ,

المهم ان القصه

تحكي قصة السمكه الصغيره " سمّوك " طبعاً انا سميته كذا من راسي :D !!

اذا حابه تغيرينه تقدرين عادي تمسحينه وتكتبين زي الوورد ..

المهم انه كان مريض وتجيه الدكتوره هدى وتكون حالته حالة تسمى " التلوث " ..!!

ولمى تسأل امه عن هذا المرض وعن اسبابه .؟

تبدأين انتي بعرض الدرس ,

اما عاد يكون في نفس البوربوينت اذا انتي حابه بحيث تكون السمكه الدكتوره كأنها تشرح الأسباب وكذا ..

ويشاركها الممرض القرش الشرح ,

أو انك انتي تشرحين الدرس عادي ومابين وقت وآخر تعرضين لهم اسئله عن الدرس بلسان الأم مثلا بعد ما تشرحين لهم تعريف التلوث اللي هو يواجه سؤالها عن \ ماهذا المرض ؟؟

بعد ماتخلصين وكان من محاور درسك أسبابها .

تعرضين لهم سؤالها الثاني وهو \ وماهي اسباب هذا المرض ؟؟

بعدين تشرحين وكذا ولمى تخلصين وتتأكدين من فهمهم , تعرضين سؤال الام الثالث وهكذا

لحد ماتخلص محاور درسك ..,

اتمنى ان الفكره وصلت لكـ , وانها اعجبتك ..

واعذريني على بساطتها لأني والله مشغوله وأنا اسويها لك ,

دعواتك لي يالغلا ..

استودعكِ الله ,

"

البنات اللي مرسلين لي رسائل خاصه , راح ارد عليكم بإذن الله ,

لا تقولون اجحدتنا ومن هالحكي :( .!

بالعكس وربي افرح بتواجدي بينكم وخدمتكم وتفريج كرب غيري ..

بس لأن عندي انا ظروف ادعوا لي تكفون الله يسهلها علي وييسرها لي ,

ويرزقني من حيث لا أحتسب , يالله ياربِ ..

شيء ثاني يا بنات \\

ترا الموقع اللي كنت محمله عليه الملفات معطل هاليومين فانتظروا الين مايتصلح .

موب اذا جيتوا تحملون قلتوا وين راحت الملفات :D

ترا هي موجوده وكلها لكمم بس الموقع متعطل وان شاء الله يزين عشان تستفيدون ,

واذا طوّل راح انقل بإذن الله كل الملفات لموقع ثاني على الله القى غيرهـ ياخذ احجام كبيرهـ ..,

راجعه بإذن الله لكم ,

"

جزاك الله خييييييرا وجعل ما فعلتيه في ميزان حسناتك

لكن قولك

ارى ان فيه شئ.. ياليت تقولين لوجه الله ثم لاجلكم ... يعني لا تربطيننا بالله بالواو..


شاكرة لك مرة اخرى وحقق الله مبتغاك ...


ولكن حبيت اسالك .. من كلامك افهم انه مرت عليك فترة التطبيق اللي انا قاعدة احوس فيها .. والله يفرج همك ابي من افكارك لو فكرة بسيطة عن وسيلة اقدمها للطالبات بحيث اضع فيها مجموعة من الاسئلة في نهاية الدرس كتقييم نهائي له

والله اني محتاااارة وداااهمني الوقت ولالقيت شئ اسويه .. يوم شفت موضوعك طرررت من الفرح احس انه منزل عليّ تنزييييييييييييل..

لا ترديني جزاااك الله خييير واعطاك اللي ببالك يااااااااارب ....

"

درة زماني

آآميين ياربِ واياك ,

أقول درة كأنكـ تقرين أفكاري :D ..!!!

تصدقين بعد ماكتبتها وارسلتها رحت عدلت على كم شيء بعدين رجعت اقرا الموضوع ولاحظت الكلمة وحسيت ان فيها شيء غلط مدري مجرد احساس :(

ويوم بغيت أعدّل للأسف ماقدرت مالقيت أسفل الموضوع الا لينك ( الاقتباس ) فقط مادري وين راح التعديل ..!!

عموماً ان شاء الله عالنيّه بس ماودي احد يقراها ويحسب ان مافيها شيء واكون سبب لهالقول .,

ياريت احد من المشرفات يخدمنا بحذف هالكلمه :) ..

,,

تيب يابعدي انتي شفتي (( أوراق العمل )) اللي انا حاطتها ..؟

هي نفس اللي تقولين عليه انتي , في نهاية الدرس نسوي أسئلة للدرس ..

لكن المشرفات مايبوونك تسألينهم بشكل مباشر عن الدررس !!!!

يبغوون افكار وخرابيط عشان كذا نسوي الغاز والعاب , بحيث انها تطبق خطوات الدرس وهي ماتدري كأنها تحل لغز او تلعب ,, وانا أقيمها على الخطوات مووب على الحل ..

يعني اشوف هي طبقت الدرس صح والا لا , مثلا عرفت تدرج جدول صح والا لا ,.. الخ

اما اذا كنتي تدرسين غير مادة الحاسب فهذا شيء ثاني ,

علمينا وشو الدرس نحاول مع بعض .. وش رايك ؟

الله يوفقني واياكـ ,

"

"


درة زماني


رجعت وجمعت لكـ أفكار الأنشطه المناسبه من دروسي وزميلاتي اذا ماكنتي تبغين تحملين دفاتر التحضير ,


وهذي هي :




أولا \\


النشاط كان عبارة عن 10 بالونات زرقاء يحتوي كل منها على سؤال و حبيبات وردية اللون لإضفاء مزيد من المرح و البهجة على الطالبات ..

تقوم كل طالبة بالإجابة على السؤال الموجود في البالون الذي حصلت عليه ..

وفي حالة إجابتها بشكل صحيح تحصل على هدية ,

وانا سويت هذا النشاط في الساحة تحت نزلت طالباتي وقاموا يفقعوون من البالونات وانبسطووا وبنفس الوقت اختبرت فهمهم للدرس وكانت الأسئلة عبارة عن رأس سؤال واختيارات ..والحبوب الصغيره هذي لقيتها بمحل الخياطه وكانت مررره وناسه اذا فقعتها طااارت وطار السؤال معها !


ثانياً \\


عندك هذي الفكره من هنا ,

وهي عن كلمة السر زي الصورة وتخلين كل مجموعة تحل كلمة ,



ثالثاً \\

النشاط عبارة عن لوحة كما هو مبين تحتوي على عدد من الجيوب وبداخل كل منها مجموعة من الأسئلة ..

تقوم الطالبة بإدارة الدائرة إلى أن تتوقف عند لون معين على السهم و نفس اللون في الجيوب تسحب منه السؤال ..

وتجيب عليه و تحصل مقابل ذلك على كوب شاي ..




رابعاً \\


أوزع الطالبات في هذا النشاط إلى مجموعتين ..

المجموعة الأولى و تمثل الفريق الأحمر ..

و المجموعة الثانية تمثل الفريق الأخضر ..



وأقوم بعرض تعليمات المسابقة عليهم و شرحها لهم ثم نبدأ بالنشاط..

حيث أن الأسئلة تكون عامة لكافة دروس الحاسب و المعلومات السابقة بالإضافة لدرس اليوم..



يهدف هذا النشاط إلى \

أن تسترجع الطالبة المعلومات التي سبق لها تعلمتها .
أن تحترم الطالبة زميلاتها و معلمتها.
أن تحكم الطالبة على إجابة زميلتها.
أن تناقش المجموعة الواحدة إجابة السؤال بدون تسرّع .
أن تصغي الطالبة إلى إجابة زميلتها ليتسنى لها الحكم عليها .




خامساً \\


النشاط عبارة عن مسابقة بين فريقين .. وتسمى " لعبة الإشارات " ..

بحيث يختار الفريق في كل مرّه من يقوم بتمثيله .. تقوم الطالبة المُختارة من قبل الفريق بسحب أحد الأوراق

في الصندوق و التي تحتوي على العديد من عمليات التنسيق التي تعلمتها الطالبة ,,



قوانين اللعبة :

1\ يختار الفريق في كل مرة أحد عضواته لتقوم بالتمثيل.

2\ الممثلة للفريق تقوم باستخدام الإشارات و الرسم فقط لتوصيل المفهوم بدون أي همس أو كلمة لا و نعم و إلا يخسر الفريق هذه الجولة.

3\ لا يُسمح برسم الكلمة المكتوبة أو رمزها في معالج النصوص .. فقط محاولة رسم مفهوم الرمز و وظيفته داخل المعالج .

4\ سيتم تخصيص دقيقه واحده فقط لكل فريق .

سادساً \\

كيفية اللعب:

تقوم فكرة المسابقة بتقسيم الفصل إلى قسمين يقوم كل فريق بسحب سؤال من على الجيوب الموجودة في اللوحة



تنقسم الكروت إلى عدة ألوان:

الأحمر \\ أسئلة متعلقة بالدرس ..

الأزرق \\ أسئلة ثقافية متنوعة ..

الأخضر \\ طلبات متنوعة ..



مثال على أسئلة الكروت ذات اللون الأحمر والأخضر :

الأخضر:

1. يتحول السؤال إلى الفريق الثاني

2. تبديل نتائج الفريقين

3. خصم 3 درجات من هذا الفريق

4. خصم 3 درجات من الفريق المنافس

5. إضافة درجتين إلى الرصيد

6. خصم درجتين من رصيد الخصم

7. تمثيل صامت: معاً ضد الإرهاب

8. تمثيل صامت: رضاء الناس حاجة لا تدرك

9. تمثيل صامت: اضحك يضحك العالم معك وابكِ تبكِ لوحدك

10. تمثل صامت: الإرادة تصنع المعجزات

11. تمثل صامت: الحاجة أم الاختراع



الأزرق:

1. ما هو أصل مكواة الثياب الكهربائية (مصر، ألمانيا ، أمريكا ، فرنسا)

2. أين أكتشف أول معداد يدوي (الشرق الأوسط ، آسيا ، أوربا ، أفريقا )

3. أين تم اختراع قلم الحبر الجاف (اليابان ، الولايات المتحدة ، إنجلترا ، اسبانيا)

4. من مخترع قوارب التجديف (الرومان ، الصينيون ، السويديون ، المصريون)

5. متى استخدم البرونز لأول مرة (مصر ، آسيا ، ألمانيا ، الهند)

6. ماذا اخترع العالم الألماني فون بينسن (الموقد ، مكيف الهواء ، الثلاجة ، التلفزيون)

7. ما أًصل البن (البرازيل ، اليمن ، أفريقا ، الهند)

8. ما هي المدينة التي كانت قصرا وسمت المدينة المحرمة ( هونغ كونغ ، بكين ، تبت ، دمشق )

9. ما هو العنصر الثاني المتوفر بكثرة في القشرة الأرضية بعد الأكسجين (الحديد ، البرونز ، السيليكون ، الذهب )

10. من الذي لقبة "ابن الماء" (موسى علية السلام ، يوسف عليه السلام ، آدم علية السلام ، إبراهيم علية السلام)

11. من الذي قام بفتح مالطا ونشر الإسلام فيها (إبراهيم بن الأغلب ، طارق بن زياد ، عبدالله بن عبدالعزيز ، على بن عمرو)

12. من أول من حيا بتحية الإسلام ( أبو هريرة ، علي بن أبي طالب ، أبو ذر الغفاري ، هشام بن عبد الملك) رضي الله عنهم





"



هذي مجموعة من النشاطات أتمنى تعجبك ,

وبالتوفيق ..,

دعواتكـ لي بظهر الغيب : (

"

جليسوليد
والله تعّبتك معي

اللي يجزاك الجنة ووالديك

..طيب انا المشكلة ادرس انجليزي .. وطريقة الجيوب الملونة سويتها الاسبوع الماضي

والمشرررررفة انهبلت عليها هبااااال .. عشان كذا انا ودي من حلو الى احلى .. ودي هالمرة

يكون زين مرررة.. وما شاء الله احترت من كثر افكاااارك الله لا يضرك.. بس مادري احس ما

يركبن لمادة انجليزي .. والا وش رايك ؟؟؟ اذا كان عندك اي شئ للانجليزي فلا تحرميننا ..

حرم الله عن وجهك الناااار ..وجميع المسلميييييييييييين

بكرى الاحد هو تقييمي ان شاء الله