بسم الله الرحمن الرحيم
مساكم \صبحكم الله بالخير
موضوعي كالاتي:
أتمنى من كل وحده تقرأ هذا الموضوع تدعمنا برأيها ولا تحرم نفسها من المشاركة في رفع مستوى التعليم بمدارسنا........
بصراحة أنا أدرس تربية خاصة قسم إعاقة عقلية وأجهز بحث التخرج بعنوان
"وجهة نظر معلمي الصفوف العادية وأولياء أمور الطلبة العاديين تجاه دمج ذو الإعاقة العقلية في المدارس العادية"
أنتظر آرائكم سواء معلمات أو أمهات..
مع جزيل شكري وإمتناني...
شاركي في النقاش
سجلي الدخول لإضافة تعليق.
التعليقات
103- انتظر ردودكم ~
- بصراحة لا أؤيد الدمج بالتعليم
لأسباب كثير
لأن هالفئة محتاجين اهتمام وجهد أكبر
من المعلم أو المعلمة
وفي حال الدمج يا إما يتحقق هالشيء بس بالجهة المقابلة
بيسبب تأخر المناهج
أو العكس .. مايلاقون الاهتمام الكافي
لعدم توفر الوقت وكثرة عدد الطلاب والطالبات
ومن ناحية ثانية وهي الأهم
معروف ان ذوو الاعاقات سريعي الانفعال
والبعض منهم اذا انفعل ممكن يضر اللي حوله
موفقه ياعسل
.
.
.
.
- انا اوئد الدمج بس بشرط ان ينفصلوا في الفصول والتدريس اما بقي اليوم يكونوا مع بعض حتى يشعروا ان لهم كيان في المجتمع وغير منبوذين
- اشكركم على التفاعل واشكر الاداره على تثبيت الموضوع
الله يجزاكم خير - السلام عليكم ..
الموضوع جدا مهم واتمنى من ادارة التربية والتعليم الاهتمام بهذه الفئة ..
صراحة في رايي لا اويد الدمج وذلك في حالة واحدة وهي مدى تطور الحالة لدى المصاب اذا كانت الحالة شديدة صعب جدا دمجهم لانهم يحتاجوا رعاية خاصة واستخدام وسائل تعليمية خاصة لهم والبعض منهم يكون لديهم اجهزة او وسائل مساعدة لهم ويحتاج لها اهتمام ومتابعة وذلك يتم تحديده من قبل اطباء مختصين ..
ويوجد بعض حالات تكون بسيطة ممكن دمجهم ويتحسن مستواهم ..
مواضيع مشابهة
تابعي تجارب أخرى من هذا القسم.