اول شي اقسمي الحلقة لمجموعتين مجموعة أ/جزء المجادلة..ب/جزء الملك..
وسوي لكل مجموعة جدول خاص بالسور المطلوب منها حفظها ويكون مع الطالبة يومياً وكل ماسمعتي لها واتقنت التسميع تضعين لها اشاره وتعطينها بطاقة تميز في الحفظ وفي النهاية تكون الطالبة التي جمعت اكبر عدد من بطاقات التميز لها جائزه..هذي الطريقة جربتها ولاقيت تنافس رائع بين الطالبات في الحفظ
وفقك الله واعانك
لاتنسينا من دعواتك اخية
لمعلمات تحفيظ الدور ضروووووووووووري
متابعة النقاش، صفحة 2