تجمع طالبات جامعه الملك فيصل ( انتساب) تربيه الخاصه ....حياكم ‏

يؤيؤيؤيؤيؤ


بنآآت شلون عرفتوآ عن آلمحآضره آلمبآشره


موقآلوآ قبلهآ بشهر يعلنون

آنآ مآصرت آدخل هنآ ولا منتدى آلنقآآش

خلاص آشوف محآضرآتي وآنتهينآ

يعني رآحت علينآ درآآجآآآت ولا وش آلسآآلفه ؟؟؟؟

هذا جدول المحاضرات http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/elearning/Documents/direct_courses_table.pdf

و كان يوم الثنين فيه محاضره صحه ولياقه

و محاضرة الاحصاء التربوي بس صار فيه لخبطه في الاحصاء التربوي

و بكره يوم الخميس فيه لقاء مع د.عبدالله النجار عميد التعليم الالكتروني الظهر

و هذا توضيح لنظامهم الجديد المخيس

http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=74836

و الحين بادخل عشان الانجليزي

و معلق البلاك

و الى الان ما حطوني في اي مجموعه اوفف

كيفكم بنات

قوووووووووووووووووووووووه
اشلونكم خواتى اعذروني انا مشغووووووووله بالعيال والخدامه اليديده بس اليوم حبيت افيدكم بعد ماسويت بحث عن المحاضرات المباشره

مو لازم تحضرونها بنفس الوقت ممكن تحضرون التسجيل حقها بس خلال 24 ساعه وبعدها يشيلونها وتنحسب الدرجات وهذا كلام مدير الجامعه عن الدرجات ...



الاخوة الاعزاء الطلاب والطالبات الملتحقين ببرنامج التعليم المطور للإنتساب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت اتابع بشكل مستمر ساعة بساعة كل ما تم تناوله من نقاش حول توزيع الدرجات، سواء المعارضين للقرار أو المؤيدين له. كان تأخري في الرد والمداخلة في هذا الموضوع لهدف أن يتبلور الموضوع في أذهانكم وأن تصلوا إلى المغزى الأساسي من هذا القرار وهو مصلحة الطالب - الطالبة ، وأن مسألة الإنشغال نحن نقدرها ونعرف أن معظم الملتحقين بهذا النظام موظفين ولديهم التزامات عائلية، لكن نقول إن تنظيم الوقت وتخصيص الجزء اليسير منه (لدينا في اليوم 24 ساعة أي لدينا في الاسبوع 168 ساعة) ونحن لن نطلب من أي شخص ملتحق بهذا البرنامج أن يبذل أكثر من ساعة أو ساعتان في الاسبوع من (168 ساعة).

إن قرار التقسيم هدفه الأول أن يجني الطالب 30 درجة قبل الاختبار النهائي وذلك وفق التالي:

10% لحضور المحاضرات المباشرة ، وهذا الأمر لا يعني أن تحضر المحاضرة المباشرة في وقتها المجدول (وهذا جيد بالطبع حتى تستفيد وتفيد زملاءك الطلبة) بل سيتم احتساب الحضور لك وترصد لك الدرجة سواء حضرت المحاضرة المباشرة في وقتها المجدول أو حضرت تسجيل المحاضرة المباشرة والتي ستبث بعد 24 ساعة من تسجيلها، لذلك لا تقلق عزيزي الطالب فعندك متسع من الوقت لتستفيد مما تم التعرض إليه في المحاضرة المباشرة سواء بالحضور المباشر (إذ كان وقتك يسمح) أو بمشاهدة المحاضرة بعد أن تبث مسجلة، وستحصل بالتالي على ما حدد لذلك من الدرجات ( 10 % )، لا أظن ذلك صعبا على أحد، ولا أظن أن الأمر يحتمل كل ما أثير حول هذا الموضوع من نقاش وجدال، فالمصلحة الأولى والأخيرة للطالب ونحن جميعا نسعى لهذه المصلحة.

10% للواجبات وقد حدد لهذا الامر واجبان فقط غلى الأقل ويتم تسليمهما من خلال نظام البلاك بورد مباشرة وخلال الفصل الدراسي، أي ينبغي عليك عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة أن تشاركي بحل الواجبات المطلوبة منك خلال الفصل وأن تسلم ما تستطيع تسليمه منها على نظام البلاك بورد خلال الفصل الفصل الدراسي وقبل نهايته على أن لا يقل عدد الواجبات التي تسلمها عن طريق النظام عن إثنان، وبالتالي ستحصل بمشيئة الله على ما حدد لهذا الجزء من درجات وهي ( 10 % ) ، وهذا الأمر لا أظن أنه سيضيع على الطالب الوقت ، أو أن الطالب لن يكون لديه وقت الكاف لهذا الإجراء، فالامر لن يأخذ منكم أكثر من دقائق معدودة خلال الفصل الدراسي وفيه مصلحة لكم من حيث تواصلكم مع المادة العلمية ومع المنهج بشكل مستمر وفعال.

10% على المشاركة في المنتديات داخل نظام البلاك بورد لكل مقرر وهذا الأمر الهدف منه جعلك مرتبط بما يتم تناوله من قبل زملاءك الطلبة المسجلين في المقرر، تفيد وتستفيد، وهذا الأمر لن يأخذ منك الكثير، ففي وقت فراغك في أي ساعة من اليوم ليلا أو نهارا في البيت أو مقر عملك تستطيع الدخول على المنتديات داخل البلاك بورد وتقرأ ما تداوله زملاءك (اعتبر نفسك تتصفح أي موقع على الانترنت لدقائق معدودة) وإذا كان لديك رأي أو فكرة تفيد بها الآخرين يكون لك الأجر والمثوبة من الله،.

أعزائي الطلبة ....
لا نأخذ الأمر بتحسس ، فبعد هذا العرض وبعد هذا التوضيح، هل تضنون أن الجامعة ضدكم، أو لا تسعى لمصلحتكم، فنحن جميعا مجندين لتقديم أفضل خدمة لكم، وتولا بد أن ندرك جميعا بأننا في برنامج اسمه التعليم المطور للإنتساب، فهو ليس الإنتساب التقليدي، فالتعليم المطور للإنتساب نظام مطور نستخدم من خلاله التقنية لكي نثقف أنفسنا ونستزيد من العلم والمعرفة بشكل متجدد ومستمر.

آمل من الجميع التفكير بجدية والنظر لهذا الأمر بموضوعية وعدم الإندفاع خلف بعض الشعارات التي قد لا تخدم الهدف الأساسي من التحاقنا بالجامعة وهو تنمية مهاراتنا وتكوين شخصيتنا وبناءها والتزود من المعرفة والعلوم بجميع منافذها.

فبعد هذا التوضيح هل ترغبون بإلغاء هذا النظام (توزيع الدرجات إلى 30 % و 70%) أو الإستمرار فيه؟؟؟؟
فأنت عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة خصيم نفسك في هذا الأمر، فحصولك (بل أنا أتوقع ضمانك 30 درجة أو حزء كبير منها) أفضل من دخولك الاختبار النهائي بـ 100 درجة، لأن المخاطرة في ما لو كانت درجة الاختبار النهائي من 100 أكبر .

نتمنى من الجميع أن يدرك أن الهدف من هذا القرار مصلحة الطالب - الطالبة ، وأنك عزيزي الطالب - عزيزتي الطالبة محل اهتمامنا ، وانه لن نعمل أي شئ يكون ضدك أو في غير مصلحتك.

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح