♥OoO♥ Australia is a star shines in the sky ♥OoO♥

شمعه يعيطيك العافيه بس اي بنك اكلم الراجحي او الي هنا

الســــــــــلااام عليكم و رحمة الله و بركاته
صباح الخيرات للبنات الحلوات
هلا بك رورو إزّيك



ما شاء الله .. طلعتي عجيّز كهله مثلي ...
الله يرحم والديك من اللي يتابع برامج التلفزيون الحين ..؟؟ أقصد الأمهات الكهلات و المخضرمات .. أمهات ثنين وثلاثة و أربعه .. أستغرب اللي تقول أتابع برامج و اللّزي منّو
و صادقه بالنسبة لإحتساب الأجر في كل شي .. على الأقل يصير لكل شي نسويه قيمة
عارفه وش أكبر مشتّتات وملهيات وش هي ... هالبزارين خخخخخخ
أمس مدري اللي قبله أتكلم أنا و لبلب عن الصغار وإنهم زينة الحياة الدنيا :22: و إنهم مشغلينا في كل شي حتى في الصلاة مايخلّوننا في حالنا .. لاحظي حتى ما تحلى لهم النطنطة و النتقيز على ظهرك إلا في الصلاة فديتهم




و أنا إختس أحسن من أول يوم ... اليوم صحى الساعة أربع الفجر و قبله بساعه النتفه < مدري وش يحسون به هالصغار لو كنت في مكانهم تسان كبّرت المخدّه
بالنسبة لبرنامجك اليومي حلو مرّه .. أنا إن شااااء الله وبحوله وقوته بقرأ القرآن مع أبو العيال أنا صفحه وهو صفحه
طبعا ولدي بيجلس معنا غصب .. جربوها يابنات روعه .. خاصّة تصححون لبعض الأخطاء في التلاوة و التجويد ونبحث عن شرح بعض الكلمات و بعض مناسبات نزول الآيات .. تحسون إنكم عاقلين



يااااامرحبتين بنانا .. ياحبي لك يا بنت ( قلووووب ) .. الحمدلله على سلامتكم.. شخبارك وعيالك .. بالله شرايك بالفرق بين جو السعودية و أستراليا ..!!!!
وصادقه وأنا إختك وش له تفرغين الشناط وانتوا بتسافرون في الكرسمس خخخخخ .. < توّها مفرغه شنطتها اليوم الفجر ههههههه

BRB << بتسوي بحث في هالمشكله اللي عندها خخخخخخ و أجي أعلمكم بالنتايج

أستغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم و أتوب إليه

<< الله يهديهن البنيّات اللي بالعات راديو و يصلح قلوبهن .. قولوا آاامين

*******************************

ثرثرة الأطفال

يا ترى·· كيف يحلل علماء النفس والاجتماع الثرثرة عند الأطفال، وما هي أسباب ذلك؟



تقول الأخصائية النفسية ختام الرباع من ''مملكة بلقيس للاستشارات الأسرية والاجتماعية'':
يعتبر الطفل الثرثار مصدر إزعاج لمن حوله وخاصة الوالدين اللذين يضيقان ذرعا بأسئلة طفلهم التي لا تنتهي، وأحيانا أخرى قد تبدو محرجة· وتعتبر الثرثرة لدى الكثير من الأطفال الوسيلة الوحيدة ليعبر بها الطفل عما يجول بخاطره من أسأله ووسيلة للتواصل مع الآخرين ·


أسباب الثرثرة




وترجع الأخصائية ختام سبب هذه الثرثرة، حيث تقول:

هناك عدة أسباب وراء ثرثرة الأطفال، منها الرغبة وحب الاستطلاع واستكشاف العالم من حوله، وقدرته العالية على التواصل الاجتماعي لغويا، ناهيك عن أنها قد تكون إشارة إلى ذكاء الطفل وتعلم بعض الأطفال القراءة ،مما يثرى لديهم المفردات اللغوية ويظهر هذا السلوك من عمر (6ـ10) سنوات ·
أيضا الثرثرة هي نوع من استعراض قدرة الطفل في نطق ما تعلمه من ألفاظ وعبارات من البيئة المحيطة به، بالإضافة إلى أنه قد تكون إشارة إلى موهبة الطفل الإبداعية، وأخيرا من أجل اللعب والتسلية والضحك·
ونود أن نشير إلى أن نقطة مهمة، وهي أن الثرثرة لدى الطفل قد تكون عادة مكتسبة فالطفل الذي يعيش في جو به أناس ثرثارون مثل الوالدين أو أحدهما فإنه يكتسب هذه العادة منهم، كما أنه ليس من الضروري أن يكون الطفل الثرثار لأبوين ثرثارين والعكس
·
وتؤكد الأخصائية:

من جانب آخر يمكن أن نعتبر الثرثرة لدى الأطفال هي مفتاح اللغة، لأن الطفل الثرثار تكون لديه القدرة على النطق بشكل أفضل من أقرانه، كما أن النمو اللغوي لديه يفوق من هم في سنه ولديه قدرة عالية على حفظ وتخزين كم هائل من المفردات والكلمات التي يسمعها من البيئة المحيطة به، وخاصة ان كان ذكاؤه ذكاء لفظيا·


الحل بسيط
********


وحتى نتعامل مع الطفل الثرثار بشكل صحيح، ترى الأخصائية النفسية ختام الرباع:

أنه يجب أن يجد الطفل إجابات عن أسئلته التي يطرحها لأن ذلك يهدئ الغموض الذي بداخله، ويجب على الوالدين احترام الطفل ورغبته في المعرفة· كما أنه يجب ألا نظهر انزعاجنا من ثرثرة الطفل أو إطلاق ألفاظ تعزز هذا السلوك سواء بوجوده أو من خلفه، واستبدالها بألفاظ ايجابية مثل أن نقول له: (أنت ذكى) ولديه أمور كثيرة للحديث عنها، فهذا الشيء يساعد على تحويل سلوكه إلى السلوك المراد منه، كذلك على الأم أن تشعر طفلها بأنها تحب أن تسمع أحاديثه ولديه الرغبة في الاستماع إليه ومشاركته أحاديثه مع تعليمه قوانين وآداب الحديث، وأن عليه الاستماع للآخرين حين يتحدثون، ولا ننسي مساعده الطفل في إيجاد أنشطه أخرى تعبر عن نفسه مثل الرسم وكتابة القصص هذا إن كان يعرف الكتابة، مع ممارسة الأنشطة الرياضية مثل المشي ولعب الكره وقراءة بعض القصص له·
أيضا على الأسرة أن تشجع الطفل الثرثار على تكوين صداقات متعددة لان ذلك من شأنه يخفف السلوكيات غير المرغوب فيها بالقدوة والتعلم من الآخرين، وأخيرا يجب تعليم أطفالنا أن هناك أوقاتا لا يمكننا أن نستمع فيها إليه أما لتعبنا أو انشغالنا وأن عليهم احترام ذلك·




منقول للفائدة

*****************************************


تخفيف " ثرثرة الطفل " بالحوار والمناقشة




تنزعج كثير من الأمهات بسبب ثرثرة أطفالهن، وكثرة تساؤلاتهم حول الموضوعات



التي تثار أمامهم، وقد تلجأن إلى نهرهم، أو عدم الإجابة على أسئلتهم أو إخبارهم



بأنهم مازالوا صغاراً وعندما يكبرون سوف يفهمون.




وتشير الاختصاصية النفسية كريمة نبيل إلى أن هذا الأسلوب خاطئ في التربية



حيث إن الحوار والمناقشة من الأساسيات التي يجب أخذها في الاعتبار عند



تربية وتعليم الطفل سواء في البيت أو في المدرسة، خاصة بالنسبة للطفل



دون السادسة، وهو سن ما قبل المدرسة، حيث إنه باستطاعته في هذه



المرحلة أن يتلقى المعلومات بصورة أدق إذا كانت موجهة إليه بصفة شخصية



وهذا ما يحدث عندما يدور حديث بينه وبين الأم حيث يحدث التفاعل الوجداني



أثناء الحوار عن طريق التواصل بالعين.




وتنصح "نبيل" الأم باستخدام لغة يفهمها الطفل في الحوار معه، كما عليها أن



تتلقى منه الرد بصدر رحب، وتؤكد على أن الحوار يلعب دوراً هاماً في تنمية



التفكير لدى الطفل، لأن أي فرد يحتاج لأن يفكر كي يعبر عن شيء ما بالكلام



ويساعد رد فعل الآخرين وأسئلتهم على بلورة الأفكار وتعميقها، وعلى الأم أن



تحدد الغرض من الأسئلة التي توجهها إلى طفلها لإثارة الحوار أو النقاش، لهذا



عليها أن تراعي الارتقاء بتفكير الطفل ولغته، وتعويده أن يفكر بشكل منطقي



ومتسلسل، ومساعدته على إدراك العلاقة بين السبب والنتيجة، كما عليها



تعويده أساليب طرح الأسئلة، ومحاولة الإجابة عليها، والدفاع عن وجهة نظره



بالأدلة والمعلومات، مما يعزز من قوة شخصيته ويسمو بذاته، ومن المهم على



الأم أن تدرك أهمية تقبل وجهة نظر الطفل، وعدم الاستهزاء بها، حتى لا يصبح



ذا شخصية مهزوزة، وليس هناك مانع من جعل الطفل يترأس ويقود النقاش بنفسه.




وتشير "نبيل" إلى أن هناك كثيراً من الدراسات الاجتماعية التي أجريت حول أهمية



التفاعل اللفظي، حيث أثبتت جميعها أن هذا التفاعل يحقق إتقان التحدث، وإدارة



الحوار، وحسن صياغة الأسئلة، وتوجيهها بالشكل والتوقيت المناسبين.




وتنصح الاختصاصية "نبيل" الأم بأن عليها هي أيضا إتقان مهارة الاستماع، فلو راقبت



نفسها لوجدت أنها تلقي الأوامر والمعلومات معظم الوقت، دون إعطاء الفرصة للطرف



الآخر في التعبير عن رأيه، لهذا عليها أن تدرب نفسها على الاستماع والإنصات لطفله



فإذا وجدت أنه لم يعتد البدء في الحديث، تشجعه بتوجيه الأسئلة المناسبة وتحفزه بإثارة موضوعات قريبة إلى نفسه
.

مساء الخير بطات
اشتقتوا ي صح خخخخخخخخ
من زمان عنكم وعن ثرثرتكم <<<<<بدت سرقة المفردات
اذكر مرة من المرارير جبتوا طاري الحبق على ما اذكر ان الفلاحة هومي هي الي ثرثرت عنة وين القاه جاي على بالي بقوووة
شريت اكياس شاي نعناع من نفس ماركة الشاي الاخضر حق بيسو كانة علك ابو السهم خخخخ لا ولما تشربينة تحسين حلقك فية برودة لما تتنفسين مثل العلك بالضبط استغفر الله ههههههههه
وجربت شاي الزنجبيل والليمون امممممم علية ريحة تجنن فكرة اعلقة معطر بالدواليب خخخخخخ
اعصري ربع ليمونة وحطي سكر والمذكور اعلاة وموية مغلية وياسلام على الاسترخاء
ولقيت ذاك اليوم بالبقالة العربية موية مكتوب عليها عرق النعناع تتوقعون حلوة مع الشاي تعطي نكهة نعناع صدق؟
لاني اذكر جربت موية الهيل عن امي وهي مقطرة مثل موية اللقاح رهيبة كانها حب هيل عادي