English Grammar قواعد اللغة الإنجليزية للدروس فقط* يمنع الرد *

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم يامعلم ابراهيم علمنا ويامفهم سليمان فهمنا ويامعطي لقمان الحكمة اعطنا الحكمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكم الله في أول دروس الدورة .. درس سهل وبسيط ومهم ...

نتعرف على تكوين الجمل مع فعل الكون be ...

كلكم جاهزين are you ready ???

يلا بسم الله

بنتعرف أولا على مستوى الدرس وماهي مراجعي ؟؟

الدرس الأول ..

Statements With be ;Possessive adjectives

المستوى - سهل للمبتدئين
المراجع - كتاب interchange للمؤلفين : jack C. Richards with Jonathan Hull and Susan proctor
كتاب using English Grammar ...للمؤلف محمد رجب باشا


الجملة هي الأساس بأي لغة . لكي نكتب ونتحدث بشكل صحيح يجب علينا وضع الكلمات لتكوين جمل صحيحة

لذلك درسنا لهذا اليوم الجمل مع فعل الكون بالاضافة لضمائر الملكية ..


أولا بنتعرف على ضمائر الفاعل وماهي الافعال المساعدة المناسبة لها ..



طبعا الضمائر مهمة جدا في تكوين الجمل فمن غير الصحيح قول

He are a student

لان he دائما تاخذ is

فلابد من حفظ هذه الضمائر ...


كيفية تكوين الجملة ..

Subject + verb + complement

He is Saudi

الان نشوف بعض الجمل مع فعل الكون be :



Statements With be

I'm from Jeddah .................... I'm =I am
you're from Japan ............. you're =you are
He's from Makkah .................. He's = He is
She's student ................ She's = She is
It's a big city ..................... It's = It is
We're in the same class .............................. We are
They're my freinds .............................. They are


في الأمثلة السابقة شفنا تركيب الجملة وتعرفنا ايضا لكيفية اختصار ال(be) << (am,is ,are)


الان نتعرف على ضمائر الملكية ..
Possessive adjectives

I- my ... مثال .. My name is Rana .... اسمي رنا
you= your مثال ..your name is Rana...اسمك رنا
he-his.... مثال .. His name is Ahmad .. اسمه احمد
she-her... مثال Her name is Mona ,,,اسمها منى
it-its.. مثال ..Its color is black ....لونه أسود
we=our مثال .. Our children are in the school أطفالنا في المدرسة
they-their,,,,, مثال Their children are in the school أطفالهم في المدرسة


example

My name is Rana. I am from Riyadh . My family is in Jeddah . My sister is a university student . Her name is Mona



Exercises

الان مع التمرين عليك عزيزتي الطالبة وضع حل التمرين بموضوع التطبيقات ..





بنهاية الدرس اتمنى يكون واضح ومفهوم ..
واتمنى اذا كان فيه اي تعليق على طريقتي بشرح الدرس او اي انتقاد اقبل به بصدر رحب بموضوع المناقشة

بسم الله الرحمن الرحيم




اللهم يامعلم ابراهيم علمنا ويامفهم سليمان فهمنا ويامعطي لقمان الحكمة اعطنا الحكمة




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




حياكم الله في ثاني دروس الدورة .. درس سهل وبسيط ومهم ...




الدرس الثاني .. simple present

نتعلم اليوم باذن الله على زمن المضارع البسيط .. ينقسم الدرس الى قسمين الجمل المثبته والجمل المنفية .




بسم الله ..



الجمل المثبتة ..
Statement +

subject + verb

كما في المخطط التالي ضمائر( he ,she.it )نضيف s للفعل
وبقية الضمائر بدون اضافة s للفعل



Examples



الجمل المنفية ... Statement -

عندما نريد النفي بالزمن المضارع البسيط فاننا نستخدم فعلين مساعدين ... ماهي ؟؟ ( do,does ) بالاضافة الى not لنفي الحدث
Do ,,,نستخدم هذا الفعل المساعد مع الضمائر التالية (I,we,they,you)
Does... نستخدم هذا الفعل المساعد مع الضمائر التالية (he.she.it )

كما في المخطط التالي


examples





When do we use the present simple?


متى نستخدم هذا الزمن ..

we use the Present Simple when something is generally true. For example,

The sun rises in the east

1- عندما يكون الشيئ عامةً صحيحح وثابت مثلاً

الشمس تشرق في الشرق .. شئ صحيح ومعروف لذا استخدمنا هذا الزمن

2- The next use is for habits or things that we do regularly



I play tennis every Tuesday

نستخدم هذا الزمن عندما نتكلم عن عاداتنا او الاشياء التي تحدث بانتظام مثال

أنا العب التنس كل ثلاثاء

we use the Simple Present to talk about what happens in books, plays, or films: 3



The hero dies at the end of the film.

ايضاً نستخدم هذا الزمن عندما نتحدث عما حصل وحدث في الكتب , المسرحيات أو الافلام مثل :

البطل مات في نهاية الفلم ..

يوجد استخدامات اخرى لهذا الزمن لكن اكتفي بهذا القدر للدرس ..

,,, انتهى الدرس أتمنى اني شرحته بطريقة واضحه ومفهومة ..

Exercise
Write 4 sentences by using simple present tense( 2 in positive and 2 in negative)

اكتبي 4 جمل باستخدام زمن المضارع البسيط ( جملتين مثبته وجملتين منفية )


تم بحمدلله وتوفيقه ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

اليوم ساستعرض معكم مراجعة للدرس الأول فقط الجزء الثاني منه صفات الملكية ( تعديل للدرس صفات الملكية مو ضمائر ) فيه فرق

الجزء الاول من الدرس forget it now

اهم شي عارفين الضمائر وصفات الملكية ..





هنا شرح فيديو واضح لصفات الملكية ...

WIDTH=400 HEIGHT=350

وراح نفهمه اكثر لما اشرح حل التمرين ..




حل تمرين الدرس الاول ...
في المثال الأول ..

My name is Mona. I'm 20 years old. My sisteris a student here, too. Our parents are in Jeddah right now.

الترجمة : اسمي منى . عمري 20 سنة . اختي طالبة هنا أيضاً . والدينا في جدة الان .

عند الاجابة لابد من ربط الجمل ببعضها

يعني مثلا لو قلنا بس الجملة الاولى فقط

name is Mona

فقط

كان بامكاننا وضع my أو her

لكن بما انه بالتمرين شورت برقراف يعني لابد من الربط

نشوف الجملة الثانية عشان نقرر نستخدم my او her

I'm 20 years old

اهاااا تكلمت عن نفسي يعني وش المناسب لـI هنا ؟؟؟ أكيد my صح

يلا نكمل اللي بعدوو



My sister is a student here, too

my sister هنا مفرد ولا جمع ؟؟ مفرد لانه مااضفنا له s صح طيب دامه مفرد وش الفعل المساعد المناسب (is .am.are )

اممم ؟؟ ماادري

طيب نشوف وش عندنا من ضمائر ؟؟ نرجع للمخطط



ياترى my sister ترجع لمين فيهم ؟؟

he ... للمفرد المذكر
she ... للمفرد المؤنث
it ... للمفرد غير العاقل
you ..للمفرد والجمع
they ..للجمع بمعنة هم
we .. للجمع بمعنى نحن
I .. للمفرد بمعنى أناا


والحين my sister ترجع لمين ؟؟

she

صح

يعني وش الفعل المساعد المناسب ل she ؟؟

is
براااافووو

نروح للي بعدها ...

Our parents are in Jeddah right now.


بالجملتين الاولى انا تكلمت عن نفسي وعن اختي والجملة الثالثة بتكلم عن والدينا

فايش المناسب هنا ؟؟

I and my sister

اقدر استبدلهم باي ضمير ؟؟

we .. صح
يعني وش المناسب مع we ??
our
ممتااااااااااااز

نروح للمثال الثااااني

I'm Sara ,but everyone calls me Soso. I'm a student ksu. Myparents are on vacation this week .They're in Abha


الترجمة :


انا سارة لكن الكل يناديني سوسو. أنا طالبة بجامعة الملك سعود. والديَ في اجازة هذا الاسبوع . هم في أبها



اعتقد بعد شرح المثال الاول مايحتاج اشرح الثاني ...







انتهى لليوم


see ya:32:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..


بعد تصحيحي لتمارين الدرس الثاني ,أود ان انبه الجميع لتنبيه مهم


في الجمل المنفية لايصح كتابة doesnot هكذا
يمكننا كتابتها هكذا بوضع فاصل بين الكلمتين

does not
او باختصارها

doesn't الابوسترفي ( الفاصلة الي فوق ) مكانها حرف الطاء

ونفس الشي مع do

do not
او باختصارها

don't

اعيدها

does not = doesn't
do not = don't

اتمنى وضحت

see ya

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

صباحكم خير وسعادة ..

Good morning every one

درسنا اليوم سهل ان شاء الله وهو عن زمن المضارع المستمر ...

PRESENT CONTINUOUS TENSE





The 'present continuous' describes an action that takes place in the present and is still going on in the present


نستخدم هذا الزمن للاشارة لحدث حصل في الوقت الحاضر ومازال مستمر ( لم ينتهي وقت التحدث او وقت كتابة الجملة )

Markers

Now / At this moment / actually ...


هذه الكلمات اللي فوق ادلة انه الزمن عندنا مضارع مستمر .. مهمة في اسئلة الفراغات وتصحيح الجمل _(هذه بعض الكلمات الدالة )




الحين نجي لتركيب الجملة في هذا الزمن ...



نشوف المخطط ....




وبعدين نشوف الفرق بين الجمل المثبتة والمنفية بهذا الزمن

ملاحظة : to be = are ,is ,am تختلف باختلاف الفاعل


أولا .. الجمل المثبتة

Affirmative form




Subject+ <<to be>> + The verb + <....ing




examples








Subject+ <<to be>> + not +The verb + <....ing




examples





هنا شرح فيديو للقاعدة ...


WIDTH=400 HEIGHT=350


الان استعرض معكم بعض الأمثلة باستخدام هذا الزمن ...





He is walking at the moment







It is raining now.




It is not raining now.



She is eating





He is crying.



The End

انتهى درسنا لليوم اتمنى انه عجبكم وانه مفهوم لكم يارب والى لقاء بدرس قادم ان شاء الله ...

وبليز ياحلوين اقروا الدرس اكثر من مرة وبتركيز
اي سؤال واستفسار ارحب فيه بموضوع المناقشة ...

الواجب ....


First Q) Fill in the gaps with the verb

1-At the moment, he _______________ (learn) German for his job.

2-Look! She _______________ (watch)TV.

3- It _______________ (w ork). I think it's broken.

4- They _______________ (study) at the moment


Second Q )

Write 4 sentences by using present Continuous tense( 2 in positive and 2 in negative