التمرين الثالث / هات ما يأتي في جمل مفيدة .
1- حرف جر يفيد الاستعلاء : ركب الفارس على فرسه 2- حرف يفيد انتهاء الغاية : صم إلى الليل .
3- حرف يفيد الظرفية المكانية تعلمت العلم في المدرسة 4- حرف يفيد التشبيه : أنت كالأسد
5- حرف يفيد الابتداء : سرت من المنزل . 6- حرف يفيد الاختصاص : اشرح لي الدرس .
7- حرف جر يفيد الاستعانة : كتبت بالقلم .
التمرين الرابع / بين معاني حروف الجر وأعرب ما بعدها
الرقم
حرف الجر
معناه
إعراب الاسم بعده
1-
في السماء
الظرفية المكانية
السماء : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
2-
كالمهل
التشبيه
المهل : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
3-
حتى مطلع
انتهاء الغاية
مطلع : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
4-
على الأرائك
الاستعلاء الحسي
الأرائك : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
5-
له
الاختصاص
الهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بحرف الجر
على كل
الاستعلاء
كل : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
6-
باتخاذكم
السببية
اتخاذ: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة
التمرين الخامس / أعرب ما خط بالأزرق .
الكلمة : إعرابها
1- وفي : الواو حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
الأرض : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بخبرمقدم محذوف تقديره كائن .
آيات : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على ىخره .
للموقنين : اللام حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
الموقنين : اسم مجروربحرف الجر وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم .
وفي : الواو عاطفة حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب .
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
أنفسكم : أنفس : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل : تبصرون وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة والميم للجماعة .
============================== =========================
2- على : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
رجل : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل " أنزل ".
من : حرف جر مبني على السكون وحرك بالكسر لالتقاء الساكنين لامحل له من الإعراب .
القريتين : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الياء لأنه مثنى والجار والمجرور متعلقان بنعت محذوف تقديره " كائن " .
عظيم : نعت لرجل مجرور مثله وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
============================== ============================== ================
3- إبراهيم : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
لأبيه : اللام حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
أبيه : اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة .
آزر : بدل من أبيه مجرور وعلامة جره الفتحة لأنه ممنوع من الصرف
قام بالعمل ( الكاتب1 = محب النحو ) 1425هـ
طالبة أولى ثانوي غير متواجد حالياً التبليغ عن مشاركة سيئة 0 0 رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
قديم 23-10-1433 هـ, 04:17 مساءً #146
طالبة أولى ثانوي
محررة برونزية
الصورة الرمزية طالبة أولى ثانويالصورة الرمزية طالبة أولى ثانوي
تاريخ التسجيل: 10-03-1432 هـ
المشاركات: 2,722
الدرررررررررررس الثاني
درس اتصال (ما )ببعض حروف الجر
االتمرين الثاني
التمرين الثاني :
أ - في البيت الأول عملت فيه الجر فجاء بعدها اسم مجرور
أمّا في البيت الثاني فقد دخلت "ما " فكفتها عن العمل فزال اختصاصها بالاسم المفرد فدخلت على الجملة الفعلية .
ب – أعرب الكلمات الملونة .
الكلمة : إعرابها
1- ليل : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا على أنه مبتدأ .
والدموع : الواو حالية حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
الدموع : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرةعلى آخره .
دماء : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الاسمية في محل نصب حال .
============================== ===============
2- تجزع : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
النفوس : فاعل مرفوع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
============================== ===========
التمرين الثالث / ألحق " ما " الزائدة بكل حرف في الجمل الآتية واضبط آخرها بالشكل :
- سحابة صيف عمّا قريبٍ تقشّع .
- ربّما قليلٌ خير من كثير .
- مما تعبٍ لاأستطيع الوقوف .
- بما دعوةٍ منك حضرت الحفل .
- ربّما ضارةٌ نافعة
التمرين الرابع / ألحق "ما " بـ " من ، عن ، الباء ، رب " في جمل من ****ئك واضبط آخر مابعدها بالشكل ".
مما خطيئاته عوقب . عمّا قريبٍ أخبرك . بما كلمة منك فرحت . ربّما عملٌ قليل أفضل من كثير .
التمرين الخامس / أعرب ما يأتي :
الكلمة : إعرابها
1- اصبر : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
فعمّما : الفاء تعليلية حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
عمّا : عن : حرف جر مبني على السكون المقدر على النون المدغمة بالميم لامحل له من الإعراب .
ما ، حرف زائد مبني على السكون لامحل له من الإعراب
قريب : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يأتي .
يأتي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل ,
الفرج : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، والجملة الفعلية " يأتي الفرج " تعليلية لامحل لها من الإعراب وجملة " اصبر " ابتدائية لامحل لها من الإعراب .
============================== ===================
2- ربما : رب حرف جر شبيه بالزائد مبني على الفتح لامحل له من الإعراب ، " ما " حرف زائد
مبني على السكون لامحل له من الإعراب
الكذوب : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
يصدق : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على ىخره والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "
هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ
============================== ============================== =
حل اسئلة التاريخ ثالث ثانوي الفصل الاول , حل تمارين التاريخ ثالث ثانوي الفصل الاول
س1:اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ( استقر ولاء الأشراف للعثمانيين بعد سيطرتهم على مصر في عهد السلطان :
**سليم الاول**
ب( حكمت قبيلة بني خالد شرق البلاد ، وكانت قاعدتهم :
**الاحساء** وكانت الزعامه لآل حميد..
ج( من الأسباب التي أدت إلى نجاح دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب في نجد :
**انها لم تشهد نفوذا عثمانيا مباشرا**
س 2 ضعي علامة صح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ - كان الحجاز قبل قيام الدولة السعودية الأولى تابعاً لبلاد الشام من الناحية الإدارية. (خطأ) **بلاد مصر**
ب - الأشراف أسرة هاشمية تنسب إلى أمير المؤمنين علي بن أبي طالب رضي الله عنه. (صح)
ج -حكمت قبيلة بني خالد شرق البلاد وامتد نفوذهم إلى المدن الحجازية .(خطأ) **نجد**
د - أشهر الأسر الحاكمة في نجد قبل الحكم السعودي أسرة آل زامل في العيينة وهي أكبرالإمارات وأقواها (خطأ) **اسرة آل معمر**
س 3 اكتبي بإيجاز عن الناحية الدينية في جزيرة العرب قبل دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب.
**نتيجةالنفوذ العثماني على اطراف الجزيره العربيه اصبحت نجد منطقه معزوله عن بقية البلدان فقل فيها التعليم وتفشى فيهاالجهل وانتشرت البدع والمنكرات والخرافات والعقائد الفاسده وضعف الوازع الديني فضاعت الاركان وحل محلها التوسل بالاولياء والتبرك بهم والسحر والمذاهب الباطله**
س 5 ما العوامل التي أثَّرت في الشيخ محمد بن عبد الوهاب فجعلت منه داعية مصلحاً؟
*البيت الذي نشأفيه..كان بيته بيت علم وفقه وصلاح فوالده كان قاضياعالما فوجد الرعاية التفقيهيه منه.
*البيئه التي عاش فيها..تأثر بالفساد الذي حل بالجزيره جراء انتشار البدع حيث نشأ هو في بيئه دينيه بحته.
*الرحلات التي قام بها لطلب العلم..استفاد منها فقد إلتقى من خلالها بكبار العلماء في علم الحديث والفقه الحنبلي واللغة العربيه وناقشهم في العقيده واطلعهم على ماعزم عليه فوجد التأييد منهم.
س 6 انقسم علماء نجد في معارضتهم لدعوة الشيخ محمد الإصلاحية إلى ثلاثة أقسام.
اذكري تلك الأقسام.
*علماء اتبعوا الضلال وحادوا عن الصراط المستقيم.
*علماء اعتادوا ان يأخذوا اجورا من المتاخصمين مقابل الفصل بينهم وقد انكر عليهم ذلك
*علماء خافوا على المناصب التي كانوا يتمتعون بها قبل دعوته لان نجاحها يعني هبوط مكانتهم الاجتماعيه والتقليل من شأنهم.
س 7 ما الخطوات العملية التي قام بها الشيخ محمد في تطبيق دعوته الإصلاحية ؟
*قام هو وانصار له بمساعدة الامير عثمان بن معمر بقطع الاشجار التي كان الجهال يتوسلون بها وهدم القبه التي كانت على قبر في الجبيله زعموا انه قبر_زيد بن الخطاب_ رضي الله عنه ورجم المرأه التي جاءت واعترفت بالزنا وهي محصنه .
س 8 اذكري السبب لما يأتي :
أ- مغادرة الشيخ محمد بلدة حريملاء إلى بلدة العيينة.
**غادر الشيخ محمد حريملاء بعد محاولة قتله من قبل اهلها مااستدعى مغادرتها فورا**
ب- رضوخ الأمير عثمان بن معمر لطلب حاكم الأحساء بإخراج الشيخ محمد من العيينة.
**خاف الامير عثمان بعد تهديده من قبل حاكم الاحساء بقطعه للمؤونه وان يتخذ ضده اجراءات عسكريه**
ج- ذهاب الأمير محمد بن سعود بنفسه إلى الشيخ محمد بعد وصوله إلى الدرعية بدلاًمن إرسال من يحضرالشيخ إليه.
**راى انه من الافضل ان يذهب بنفسه الى الشيخ محمد تكريما له وتوقيرا للعلم واهله ولادخال الطمأنينه في نفس الشيخ محمد**
د- يعد عام 1157 ه بداية قيام الدولة السعودية الأولى.
**على اساس اتفاق الدرعيه ومبايعة الاميرمحمد بن سعود الشيخ محمد على نصرة الاسلام والجهاد لاجله**
ه- قيام الشيخ محمد بتأليف رسائل مختصرة في العقيدة.
**ليقرأهاالعامه من الناس**
س9 أبشر ببلاد خير من بلادك ، وبالعزة والمنعة ( من قائل هذه العبارة ؟ وما المناسبة التي قيلت فيها؟
**قائلها : الامير محمد بن سعود .. والمناسبه: مجيء الشيخ محمد بن عبد الوهاب إلى دار بن سويلم طالبا الامير ان يناصره ويؤازره في دعوته لله **
س10 ما الآثار الداخلية التي خلفتها دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب ؟
*قضت على المظاهر الشركيه والبدع.
*ازدهرت الدرعيه علميا واقتصاديا وعمرانيا بشكل سريع
*اصبحت الدرعيه مناره علميه يفد لها الطلاب.
*نشرت الدعوه والعلم والثقافه الاسلاميه بين السكان
*انتشار الامن والامان بين السكان بدلا من الحروب
*توصدت اجزاء البلاد تحت قيادة واحده
*قامت يقظه فكريه اسلاميه في انحاءمتفرقه من العالم الاسلامي ادت الى ظهور عدد من الحركات الاصلاحيه
س 11 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- سافر الشيخ محمد إلى البصرة ، وكان أشهر شيوخه الذين درس عليهم فيها هو :
**محمد المجموعي**
ب- أول بلدة شهدت التطبيق العملي لدعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب الإصلاحية هي :
**حريملاء**
ج- تم اتفاق الدرعية بين الشيخ محمد بن عبد الوهاب والأمير محمد بن سعود عام :
**1157هـ**
انتهت الأسئله ...الباب الأول
حل اسئلة التقويم _ الباب الثاني _مادة التاريخ_ الفصل الاول
س1:ضعي علامة صح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي
أ-كان جد آل سعود مانع المريدي، يعيش في شرق البلاد قرب الظهران في بلدة تدعى الدرعية.( خطأ) **قرب القطيف**
ب- ساهم الإمام سعود الكبير مساهمة فعالة في انتشار الدعوة الإصلاحية في معظم البلدان النجدية.( خطأ) **الامير محمد بن سعود**
ج- نجح حجيلان بن حمد،أمير القصيم ، أن يدخل جبل شمر تحت السيادة السعودية عام1201هـ.( صح)
س2:ما النتائج التي ترتبت على بسط حكام الدولة السعودية الأولى سيطرتهم على الرياض سنة1187هـ:
1)تخلصت الدوله السعوديه من أقوى خصم نجدي.
2)أصبحت الدرعيه قادره على ارسال جيوشها الى مناطق بعيده دون ان تخشى شيئا.
3)إزدادت قوة الدوله السعوديه وزادت هيبتها بإنضمام الرياض لها.
4)تحرك خصوم الدوله السعوديه لإضعافها فهاجم زعيم بني خالد بريدة واستولى عليها بمساعدة من بعض القوى في نجد لكن المنيه وافته فعادت قواته الى الاحساء.
س 3 اذكري السبب لما يأتي :
أ- وفود أنصار الشيخ محمد إلى الدرعية بمجموعات كبيرة .
**وذلك بعد ان علموا ان الشيخ محمد قد وجد الحماية والتأييد من امير الدرعيه**
ب- فشل حاكم الأحساء حينما هاجم بلدة الجبيلة التابعة للدرعية سنة 1172هـ.
**سبب فشله مناعة اسوارها وقوة دفاعاتها فإنسحب إلى الاحساء**
ج- فرار دهام بن دواس وأتباعه تاركاً الرياض سنة 1187هـ.
**بعد فشله في محاصرة الدرعيه التي بقيت صامده فأدت إلى خساره كبيره بين جيشه**
د- انشغال الدولة السعودية الأولى في بدايتها عن مدَّ نفوذها بعيداً عن الدرعية .**نتيجة الحروب الطويله التي كانت بين الامام عبد العزيز وامير الرياض دهام بن دواس**
ه- تغير ميزان القوى لصالح الدرعية ضد حكام الأحساء في نهاية القرن الثاني عشر الهجري.
**توحيد آل سعود لنجد كلها وتجدد الخلافات الداخليه بين زعماء بني خالد**
س 4 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ -حدث في عهد الأمير محمد بن سعود ما غير تاريخ الأسرة السعودية خاصة والجزيرة العربية عامة ذلك الحدث هو:
(قدوم الشيخ إلى الدرعيه)
ب- بدأ الشيخ محمد بن عبد الوهاب في مراسلة العلماء وأمراء البلدان النجدية عندما استقر في بلدةالدرعيه)
ج- كان أكبر خصم للدولة السعودية الأولى عند قيامها هو:
( امير الرياض دهام بن دواس)
د- هاجم زعيم بني خالد وأتباعه الدرعية سنة 1178 ه لكنه عاد فاشلاً دون تحقيق هدفه بسبب:
(صمود قوات الدرعيه)
ه - تمكنت القوات السعودية من هزيمة قوات الزعيم النجراني والمناصرين له سنة 1189 ه في موقعة:
(ضرماء)
و- أصيبت قوات الأشراف بهزيمة كبيرة في معركة الجمانية سنة 1210 ه أمام القوات السعودية بقيادة:
(هادي بن قرمله)
س 5 ما العوامل التي دفعت حكام الدرعية على بسط نفوذهم على الأحساء عام 1208هـ:
1)الرغبه في نشر الدعوه الاصلاحيه في الاحساء ومنطقة الخليج العربي.
2)اهمية منطقة الاحساء من الناحيه الاستراتيجه والاقتصاديه.
3)الرغبه في القضاء على زعامة بني خالد التي واصلت عدوانها على الدرعيه.
4)عدم وجود نفوذ مباشر للدولة العثمانيه على منطقة الاحساء.
س 6 اختاري للعمود )أ( ما يناسبه من العمود )ب( فيما يأتي :
هزم قوات الأشراف في العبيلاء قرب الطائف...عثمان المضايقي.......
دخل بالقوات السعودية مكة عام 1218 ه .....الامير سعود الكبير......
طلب من الدرعية الصلح ورضي أن يكون تابعاً لها ...الشريف غالب......
أول من نشر مبادئ الدعوة السلفية في جازان ....احمد الفلقي......
س 7 ضعي علامةصح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ- كانت ولاية العهد في الدولة السعودية الأولى تسند إلى الابن الأكبر بعد وفاة والده.(صح)
ب - كانت إدارة شؤون الدولة السعودية الأولى في بدايتها تتم بتعاون وثيق بين الشيخ محمد وقادةآل سعود.(صح)
ج - ركزت الدولة السعودية الأولى اهتمامها بالناحية التعليمية على العلوم الطبيعية.(خطأ) **العلوم الشرعيه**
د- من المهام التي يقوم بها أمراء المناطق في الدولة السعودية الأولى مساعدة عمال الزكاة في جبايتها.(صح)
ه-قام محمد علي باشا بعد وصوله إلى الحجاز بالقبض على الشريف بركات ومصادرة أمواله ونفيه إلى شرق البلاد.(خطأ) **الشريف غالب**
س 8 اذكري السبب لما يأتي :
أ- تصميم الدولة العثمانية على محاربة الدولة السعودية الأولى والقضاء عليها.
(رأت في خروج الحجاز عن دائرة نفوذها ضربه معنويه هزت هيبتها في العالم الاسلامي لذا صممت على المحاربه)
ب- اعتذار محمد علي باشا في بداية الأمر عن محاربة الدولة السعودية الأولى.
(كانت حجته ان بلاده تتعرض لمشاكل داخليه وخارجيه تعيقه عن تنفيذ المهمه)
ج- موافقة الشريف غالب على طلب طوسون باشا بنزول قواته في ميناء جدة، رغم تجديد تعهده للسعوديين بالولاء.
(لانه كان يرى في السيطره السعوديه على الحجازضياعا لملكه)
د- استدراج السعوديين قوات طوسون باشا إلى داخل الصحراء.
(لان السعوديون تمرسوا على حروب الصحراء واكثر قدرة على تحمل مشاقها)
ه- قدوم محمد علي باشا إلى الحجاز لقيادة القوات الغازية بنفسه.
نتيجه للهزائم التي حلت بالقوات المصريه فقرر ان يخوض الحرب بنفسه لانقاذ قواته**
و- فشل حملة إبراهيم باشا في الاستيلاء على بلدة الرس.
(بسبب استماتة الحاميه السعوديه المدافعه عن البلده)
س 9 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
أ- عندما زحفت قوات طوسون باشا إلى المدينة المنورة تصدت لها القوات السعودية وهزمتها في موقعة:
(وادي صفراء)
ب- أعد الإمام سعود الكبيرجيشاً قاده بنفسه للسيطرة على بلدة الحناكية لأنها:
(تتحكم في الطريق الرئيسي بين المدينه والقصيم)
ج-تمكنت قوات الدولة السعودية الأولى بقيادة الأمير فيصل بن سعود من إنزال هزيمة كبيرة بالقوات المصرية الغازية في معركةتربة)
ه- أرسل محمد علي باشا قوات إلى القنفذة لاحتلاله، لكنها هزمت من قبل القوات السعوديه التي كان يقودها:
(طامي بن شعيب)
س 10 اذكري شروط الصلح الذي عقد بين الإمام عبد الله بن سعود وطوسون باشا في القصيم.
1)ايقاف الحرب بين الطرفين وإجلاء قوات طوسون باشا عن نجد.
2)حرية تنقل اتباع كل طرف في البلادالتي يحكمها الاخر.
3)اعتراف الامام عبد الله بالولاء للسلطان العثمان.
س 11 تعهد إبراهيم باشا بألاَّ يهدم الدرعية وألاَّ يوقع الضرر بأحد من سكانها .
هل وفىَّ إبراهيم باشا بوعده ؟ وماذا تستنتجين من ذلك ؟*لم يف بشروط الصلح والعهد الذي قطعه فامر بهدم اسوار الدرعيه وحصونها واحراق منازلها وقطع نخيلها واشجارها وتشتيت سكانها واخذ في طريقة عودته الى مصر كل من قدر عليه من ال سعود.
انتهت الاأسئله الباب الثاني ...
س1:اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ( استقر ولاء الأشراف للعثمانيين بعد سيطرتهم على مصر في عهد السلطان :
**سليم الاول**
ب( حكمت قبيلة بني خالد شرق البلاد ، وكانت قاعدتهم :
**الاحساء** وكانت الزعامه لآل حميد..
ج( من الأسباب التي أدت إلى نجاح دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب في نجد :
**انها لم تشهد نفوذا عثمانيا مباشرا**
س 2 ضعي علامة صح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ - كان الحجاز قبل قيام الدولة السعودية الأولى تابعاً لبلاد الشام من الناحية الإدارية. (خطأ) **بلاد مصر**
ب - الأشراف أسرة هاشمية تنسب إلى أمير المؤمنين علي بن أبي طالب رضي الله عنه. (صح)
ج -حكمت قبيلة بني خالد شرق البلاد وامتد نفوذهم إلى المدن الحجازية .(خطأ) **نجد**
د - أشهر الأسر الحاكمة في نجد قبل الحكم السعودي أسرة آل زامل في العيينة وهي أكبرالإمارات وأقواها (خطأ) **اسرة آل معمر**
س 3 اكتبي بإيجاز عن الناحية الدينية في جزيرة العرب قبل دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب.
**نتيجةالنفوذ العثماني على اطراف الجزيره العربيه اصبحت نجد منطقه معزوله عن بقية البلدان فقل فيها التعليم وتفشى فيهاالجهل وانتشرت البدع والمنكرات والخرافات والعقائد الفاسده وضعف الوازع الديني فضاعت الاركان وحل محلها التوسل بالاولياء والتبرك بهم والسحر والمذاهب الباطله**
س 5 ما العوامل التي أثَّرت في الشيخ محمد بن عبد الوهاب فجعلت منه داعية مصلحاً؟
*البيت الذي نشأفيه..كان بيته بيت علم وفقه وصلاح فوالده كان قاضياعالما فوجد الرعاية التفقيهيه منه.
*البيئه التي عاش فيها..تأثر بالفساد الذي حل بالجزيره جراء انتشار البدع حيث نشأ هو في بيئه دينيه بحته.
*الرحلات التي قام بها لطلب العلم..استفاد منها فقد إلتقى من خلالها بكبار العلماء في علم الحديث والفقه الحنبلي واللغة العربيه وناقشهم في العقيده واطلعهم على ماعزم عليه فوجد التأييد منهم.
س 6 انقسم علماء نجد في معارضتهم لدعوة الشيخ محمد الإصلاحية إلى ثلاثة أقسام.
اذكري تلك الأقسام.
*علماء اتبعوا الضلال وحادوا عن الصراط المستقيم.
*علماء اعتادوا ان يأخذوا اجورا من المتاخصمين مقابل الفصل بينهم وقد انكر عليهم ذلك
*علماء خافوا على المناصب التي كانوا يتمتعون بها قبل دعوته لان نجاحها يعني هبوط مكانتهم الاجتماعيه والتقليل من شأنهم.
س 7 ما الخطوات العملية التي قام بها الشيخ محمد في تطبيق دعوته الإصلاحية ؟
*قام هو وانصار له بمساعدة الامير عثمان بن معمر بقطع الاشجار التي كان الجهال يتوسلون بها وهدم القبه التي كانت على قبر في الجبيله زعموا انه قبر_زيد بن الخطاب_ رضي الله عنه ورجم المرأه التي جاءت واعترفت بالزنا وهي محصنه .
س 8 اذكري السبب لما يأتي :
أ- مغادرة الشيخ محمد بلدة حريملاء إلى بلدة العيينة.
**غادر الشيخ محمد حريملاء بعد محاولة قتله من قبل اهلها مااستدعى مغادرتها فورا**
ب- رضوخ الأمير عثمان بن معمر لطلب حاكم الأحساء بإخراج الشيخ محمد من العيينة.
**خاف الامير عثمان بعد تهديده من قبل حاكم الاحساء بقطعه للمؤونه وان يتخذ ضده اجراءات عسكريه**
ج- ذهاب الأمير محمد بن سعود بنفسه إلى الشيخ محمد بعد وصوله إلى الدرعية بدلاًمن إرسال من يحضرالشيخ إليه.
**راى انه من الافضل ان يذهب بنفسه الى الشيخ محمد تكريما له وتوقيرا للعلم واهله ولادخال الطمأنينه في نفس الشيخ محمد**
د- يعد عام 1157 ه بداية قيام الدولة السعودية الأولى.
**على اساس اتفاق الدرعيه ومبايعة الاميرمحمد بن سعود الشيخ محمد على نصرة الاسلام والجهاد لاجله**
ه- قيام الشيخ محمد بتأليف رسائل مختصرة في العقيدة.
**ليقرأهاالعامه من الناس**
س9 أبشر ببلاد خير من بلادك ، وبالعزة والمنعة ( من قائل هذه العبارة ؟ وما المناسبة التي قيلت فيها؟
**قائلها : الامير محمد بن سعود .. والمناسبه: مجيء الشيخ محمد بن عبد الوهاب إلى دار بن سويلم طالبا الامير ان يناصره ويؤازره في دعوته لله **
س10 ما الآثار الداخلية التي خلفتها دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب ؟
*قضت على المظاهر الشركيه والبدع.
*ازدهرت الدرعيه علميا واقتصاديا وعمرانيا بشكل سريع
*اصبحت الدرعيه مناره علميه يفد لها الطلاب.
*نشرت الدعوه والعلم والثقافه الاسلاميه بين السكان
*انتشار الامن والامان بين السكان بدلا من الحروب
*توصدت اجزاء البلاد تحت قيادة واحده
*قامت يقظه فكريه اسلاميه في انحاءمتفرقه من العالم الاسلامي ادت الى ظهور عدد من الحركات الاصلاحيه
س 11 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- سافر الشيخ محمد إلى البصرة ، وكان أشهر شيوخه الذين درس عليهم فيها هو :
**محمد المجموعي**
ب- أول بلدة شهدت التطبيق العملي لدعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب الإصلاحية هي :
**حريملاء**
ج- تم اتفاق الدرعية بين الشيخ محمد بن عبد الوهاب والأمير محمد بن سعود عام :
**1157هـ**
انتهت الأسئله ...الباب الأول
حل اسئلة التقويم _ الباب الثاني _مادة التاريخ_ الفصل الاول
س1:ضعي علامة صح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي
أ-كان جد آل سعود مانع المريدي، يعيش في شرق البلاد قرب الظهران في بلدة تدعى الدرعية.( خطأ) **قرب القطيف**
ب- ساهم الإمام سعود الكبير مساهمة فعالة في انتشار الدعوة الإصلاحية في معظم البلدان النجدية.( خطأ) **الامير محمد بن سعود**
ج- نجح حجيلان بن حمد،أمير القصيم ، أن يدخل جبل شمر تحت السيادة السعودية عام1201هـ.( صح)
س2:ما النتائج التي ترتبت على بسط حكام الدولة السعودية الأولى سيطرتهم على الرياض سنة1187هـ:
1)تخلصت الدوله السعوديه من أقوى خصم نجدي.
2)أصبحت الدرعيه قادره على ارسال جيوشها الى مناطق بعيده دون ان تخشى شيئا.
3)إزدادت قوة الدوله السعوديه وزادت هيبتها بإنضمام الرياض لها.
4)تحرك خصوم الدوله السعوديه لإضعافها فهاجم زعيم بني خالد بريدة واستولى عليها بمساعدة من بعض القوى في نجد لكن المنيه وافته فعادت قواته الى الاحساء.
س 3 اذكري السبب لما يأتي :
أ- وفود أنصار الشيخ محمد إلى الدرعية بمجموعات كبيرة .
**وذلك بعد ان علموا ان الشيخ محمد قد وجد الحماية والتأييد من امير الدرعيه**
ب- فشل حاكم الأحساء حينما هاجم بلدة الجبيلة التابعة للدرعية سنة 1172هـ.
**سبب فشله مناعة اسوارها وقوة دفاعاتها فإنسحب إلى الاحساء**
ج- فرار دهام بن دواس وأتباعه تاركاً الرياض سنة 1187هـ.
**بعد فشله في محاصرة الدرعيه التي بقيت صامده فأدت إلى خساره كبيره بين جيشه**
د- انشغال الدولة السعودية الأولى في بدايتها عن مدَّ نفوذها بعيداً عن الدرعية .**نتيجة الحروب الطويله التي كانت بين الامام عبد العزيز وامير الرياض دهام بن دواس**
ه- تغير ميزان القوى لصالح الدرعية ضد حكام الأحساء في نهاية القرن الثاني عشر الهجري.
**توحيد آل سعود لنجد كلها وتجدد الخلافات الداخليه بين زعماء بني خالد**
س 4 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ -حدث في عهد الأمير محمد بن سعود ما غير تاريخ الأسرة السعودية خاصة والجزيرة العربية عامة ذلك الحدث هو:
(قدوم الشيخ إلى الدرعيه)
ب- بدأ الشيخ محمد بن عبد الوهاب في مراسلة العلماء وأمراء البلدان النجدية عندما استقر في بلدةالدرعيه)
ج- كان أكبر خصم للدولة السعودية الأولى عند قيامها هو:
( امير الرياض دهام بن دواس)
د- هاجم زعيم بني خالد وأتباعه الدرعية سنة 1178 ه لكنه عاد فاشلاً دون تحقيق هدفه بسبب:
(صمود قوات الدرعيه)
ه - تمكنت القوات السعودية من هزيمة قوات الزعيم النجراني والمناصرين له سنة 1189 ه في موقعة:
(ضرماء)
و- أصيبت قوات الأشراف بهزيمة كبيرة في معركة الجمانية سنة 1210 ه أمام القوات السعودية بقيادة:
(هادي بن قرمله)
س 5 ما العوامل التي دفعت حكام الدرعية على بسط نفوذهم على الأحساء عام 1208هـ:
1)الرغبه في نشر الدعوه الاصلاحيه في الاحساء ومنطقة الخليج العربي.
2)اهمية منطقة الاحساء من الناحيه الاستراتيجه والاقتصاديه.
3)الرغبه في القضاء على زعامة بني خالد التي واصلت عدوانها على الدرعيه.
4)عدم وجود نفوذ مباشر للدولة العثمانيه على منطقة الاحساء.
س 6 اختاري للعمود )أ( ما يناسبه من العمود )ب( فيما يأتي :
هزم قوات الأشراف في العبيلاء قرب الطائف...عثمان المضايقي.......
دخل بالقوات السعودية مكة عام 1218 ه .....الامير سعود الكبير......
طلب من الدرعية الصلح ورضي أن يكون تابعاً لها ...الشريف غالب......
أول من نشر مبادئ الدعوة السلفية في جازان ....احمد الفلقي......
س 7 ضعي علامةصح او خطأ أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ- كانت ولاية العهد في الدولة السعودية الأولى تسند إلى الابن الأكبر بعد وفاة والده.(صح)
ب - كانت إدارة شؤون الدولة السعودية الأولى في بدايتها تتم بتعاون وثيق بين الشيخ محمد وقادةآل سعود.(صح)
ج - ركزت الدولة السعودية الأولى اهتمامها بالناحية التعليمية على العلوم الطبيعية.(خطأ) **العلوم الشرعيه**
د- من المهام التي يقوم بها أمراء المناطق في الدولة السعودية الأولى مساعدة عمال الزكاة في جبايتها.(صح)
ه-قام محمد علي باشا بعد وصوله إلى الحجاز بالقبض على الشريف بركات ومصادرة أمواله ونفيه إلى شرق البلاد.(خطأ) **الشريف غالب**
س 8 اذكري السبب لما يأتي :
أ- تصميم الدولة العثمانية على محاربة الدولة السعودية الأولى والقضاء عليها.
(رأت في خروج الحجاز عن دائرة نفوذها ضربه معنويه هزت هيبتها في العالم الاسلامي لذا صممت على المحاربه)
ب- اعتذار محمد علي باشا في بداية الأمر عن محاربة الدولة السعودية الأولى.
(كانت حجته ان بلاده تتعرض لمشاكل داخليه وخارجيه تعيقه عن تنفيذ المهمه)
ج- موافقة الشريف غالب على طلب طوسون باشا بنزول قواته في ميناء جدة، رغم تجديد تعهده للسعوديين بالولاء.
(لانه كان يرى في السيطره السعوديه على الحجازضياعا لملكه)
د- استدراج السعوديين قوات طوسون باشا إلى داخل الصحراء.
(لان السعوديون تمرسوا على حروب الصحراء واكثر قدرة على تحمل مشاقها)
ه- قدوم محمد علي باشا إلى الحجاز لقيادة القوات الغازية بنفسه.
نتيجه للهزائم التي حلت بالقوات المصريه فقرر ان يخوض الحرب بنفسه لانقاذ قواته**
و- فشل حملة إبراهيم باشا في الاستيلاء على بلدة الرس.
(بسبب استماتة الحاميه السعوديه المدافعه عن البلده)
س 9 اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
أ- عندما زحفت قوات طوسون باشا إلى المدينة المنورة تصدت لها القوات السعودية وهزمتها في موقعة:
(وادي صفراء)
ب- أعد الإمام سعود الكبيرجيشاً قاده بنفسه للسيطرة على بلدة الحناكية لأنها:
(تتحكم في الطريق الرئيسي بين المدينه والقصيم)
ج-تمكنت قوات الدولة السعودية الأولى بقيادة الأمير فيصل بن سعود من إنزال هزيمة كبيرة بالقوات المصرية الغازية في معركةتربة)
ه- أرسل محمد علي باشا قوات إلى القنفذة لاحتلاله، لكنها هزمت من قبل القوات السعوديه التي كان يقودها:
(طامي بن شعيب)
س 10 اذكري شروط الصلح الذي عقد بين الإمام عبد الله بن سعود وطوسون باشا في القصيم.
1)ايقاف الحرب بين الطرفين وإجلاء قوات طوسون باشا عن نجد.
2)حرية تنقل اتباع كل طرف في البلادالتي يحكمها الاخر.
3)اعتراف الامام عبد الله بالولاء للسلطان العثمان.
س 11 تعهد إبراهيم باشا بألاَّ يهدم الدرعية وألاَّ يوقع الضرر بأحد من سكانها .
هل وفىَّ إبراهيم باشا بوعده ؟ وماذا تستنتجين من ذلك ؟*لم يف بشروط الصلح والعهد الذي قطعه فامر بهدم اسوار الدرعيه وحصونها واحراق منازلها وقطع نخيلها واشجارها وتشتيت سكانها واخذ في طريقة عودته الى مصر كل من قدر عليه من ال سعود.
انتهت الاأسئله الباب الثاني ...
حل اسئئئلة الججغرافيـــا
ص 27
ا)الناريه والمتحوله
ب)قوتها وصلابتها
ج)الجبال الالتوائيه
د)في البناء
ه)الاركي ماقبل الكمبري
و)الفحم الحجري
ز)الزمن الثالث
ح)الزمن الرابع
ط)الزمن الرابع
ي)الزمن الثالث
الجدول
الزمن الاركي ماقبل الكمبري ؛الذهب والفضه
الزمن الاول تكون الفحم
الزمن الثاني رواسب الفوسفات
الزمن الثالث االجبال الالتوائيه
الزمن الرابع السهول الساحليه والفيضيه
ص 34
ا)
قسمين اسيوي وافريقي
ب)جبال اطلس
ج)80%
د)باستوائها
ه)هضبه افريقيا الشماليه
و)الخليج العربي
ح)الجبال
ط)على المحيط الاطلسي
ي)ضيقه ورمليه
ك)الانهار
ل)زراعيه خصبه
س2 صوبي
ا)جبال الحجاز
ب)وسط
ج)طول
د)حضرموت
ه)المحيط الاطلسي-الغربيه
ص 43
ا)القرب والبعد من خط جرينتش
ب)انه يشغل مسااحه واسعه من اليابس
د)تعامد اشعه الشمس على مدار السرطان
ه)الصحاري والمرتفعات
و)الجافه
ز)حار ممطر معظم ايام السنه
ح)الصيف
ط)الهبوب
س2 بم تفسرين
-نسبه الى جزر الازوري
-بسبب التاثير البسيط لاشعه الشمس
-بسبب الاختلاف في درجه الحراره
-لان اليابسه تفقد الحراره بسرعه
-لقربها من خط الاستواء
-لهبوب الرياح الموسميه الجنوبيه الغربيه الممطره صيفا
-لتاثير الجار
س3 صوبي
-الصدي
-الرمليه
-البحر المتوسط
-الوسطي الشماليه
-30-18لاتنسون علامه الدرجه
-الكوس
-س4 الفراغات
- السرطان
-لخط الاستواء
-التضاريس
-ظل المطر
-الرياح العكسيه
-السموم
-الغبار والاتربه
ص 50
ا)اتساع النطاق الصحراوي
ب)السنديان
ج)في اقصي جنوب غرب السودان وجنوب الصومال
د)متباعده
ه)المداريه
و)الصومال والسودان
س2 بما تفسرين
-حيث انها مناطق هامه لدي الاغنام والماعز والابل
-بسبب قله مساحه الامطار
-لان الفائده الاقتصاديه للزراعه اكثر
ص 61
ا)كل مادكر صحيح
ب)متنوعه وغير كافيه
ج)الامطار
د)العيون والينابيع
ه)قنوات يحفرها الانسان تحت اقدام الجبال
و)جنوب هضبه الحبشه
ح)البحر المتوسط
ط9الجزائر وتونس
ي)قله موارد المياه
ك)القرنه
ل)المحافظه على الموارد المائيه
م)شط البحر
ن)كل ماذكر صحيح
س2 صوبي
-فقيرا
-اطول- البحر المتوسط
-الواحات
-كبيره جدا
-مياه الجوفيه
-بلاد الشام
بما تفسرين
-لان الصحراء تختل جزاء اكبر منها
- لتخزين ميااه الامطاار واستخدامها للزراعه وغيرها
-نظرا للاستغلال البشري المفرط لها
-لوجود خزانات ضخمه للمياه الجوفيه
-قله الامطار واتساع الصحراء
ص 78
ا)4,3%
-السكان والموارد الاقتصاديه
-مجتمع فقير ومعدل النمو كبير
-العلاقه بين عدد السكان ومساحه الارض
-مملكه البحرينولبنان
-ارتفاع نسبه صغار السن
-مصادر البيانات الثابته
- في فترات محدوده دوريه
س 3 بم تفسرين
ب)لاعتدال المناخ وخصوبه التربه ووفره الميااه
د)بسبب الهجره
ه)بسبب التنقل
ص 97
ا)تسد جانب كبير من حاجات السكان الغذائيه
ب)66مليون هكتار
ج)المقومات الطبيعيه والبشريه
د)مياه الامطار
ه)زراعه الارض وتخصيبها
س3 بم تفسرين
1)لوجودالمياه منذوخصوبه التربه ووفره الايدي العامله
2)لتوفر الشروط الجغرافيه والبشريه في اغلب الدول العربيه العامله
3)تبعا لتوفر المقاومات الطبيعيه والبشريه
4)
5)
6)لعدم توفر الاساليب المتطوره الحديثه
7)اتساع المناطق في ذالك الدول
8)حيث هناك محاصيل تتطلب
س4 صوبي
-صغيره
-مصادر المياه
-الشتويه فقط
-الياه الجوفيه
-صغر مساحه الوطن العربي
-تستفيد
-تختلف
-تعدد القاليم
-لها اثر
ص 109
ب)في مناطق الماء والعشب
ج)توفير الاعلاف والاهتمام بالرعي
د)الاساليب البدائيه في الرعي
ه)الابل
و)المغرب
س 2
-المحيط الهندي
-الرعي التقليدي
-الحمر والجر
-د-
ه- عمان والصومال
-الاساليب التقليديه
ص 117
ا)650الف
ب)تصحر بسيط
ج)تصحر شديد
د)تصحر شديد جدا
ه) البشريه
و) رعي جائز
ز)التصحر
ح)وسائل مكافحه التصحر
ط)المناطق الصحراويه
ي) وسائل مكافحه التصحر
ص 132
-رسوبيه
غير مساميه
-15 مليون
-اقليمين صناعيه كبيرين
-سمك الطبقات الحامله للنفط
25الى 100الف قدم
-الاسيوي والافريقي
-62%
-موروتانيا
- الحديد
- المغرب
-نواذيبو
ص 27
ا)الناريه والمتحوله
ب)قوتها وصلابتها
ج)الجبال الالتوائيه
د)في البناء
ه)الاركي ماقبل الكمبري
و)الفحم الحجري
ز)الزمن الثالث
ح)الزمن الرابع
ط)الزمن الرابع
ي)الزمن الثالث
الجدول
الزمن الاركي ماقبل الكمبري ؛الذهب والفضه
الزمن الاول تكون الفحم
الزمن الثاني رواسب الفوسفات
الزمن الثالث االجبال الالتوائيه
الزمن الرابع السهول الساحليه والفيضيه
ص 34
ا)
قسمين اسيوي وافريقي
ب)جبال اطلس
ج)80%
د)باستوائها
ه)هضبه افريقيا الشماليه
و)الخليج العربي
ح)الجبال
ط)على المحيط الاطلسي
ي)ضيقه ورمليه
ك)الانهار
ل)زراعيه خصبه
س2 صوبي
ا)جبال الحجاز
ب)وسط
ج)طول
د)حضرموت
ه)المحيط الاطلسي-الغربيه
ص 43
ا)القرب والبعد من خط جرينتش
ب)انه يشغل مسااحه واسعه من اليابس
د)تعامد اشعه الشمس على مدار السرطان
ه)الصحاري والمرتفعات
و)الجافه
ز)حار ممطر معظم ايام السنه
ح)الصيف
ط)الهبوب
س2 بم تفسرين
-نسبه الى جزر الازوري
-بسبب التاثير البسيط لاشعه الشمس
-بسبب الاختلاف في درجه الحراره
-لان اليابسه تفقد الحراره بسرعه
-لقربها من خط الاستواء
-لهبوب الرياح الموسميه الجنوبيه الغربيه الممطره صيفا
-لتاثير الجار
س3 صوبي
-الصدي
-الرمليه
-البحر المتوسط
-الوسطي الشماليه
-30-18لاتنسون علامه الدرجه
-الكوس
-س4 الفراغات
- السرطان
-لخط الاستواء
-التضاريس
-ظل المطر
-الرياح العكسيه
-السموم
-الغبار والاتربه
ص 50
ا)اتساع النطاق الصحراوي
ب)السنديان
ج)في اقصي جنوب غرب السودان وجنوب الصومال
د)متباعده
ه)المداريه
و)الصومال والسودان
س2 بما تفسرين
-حيث انها مناطق هامه لدي الاغنام والماعز والابل
-بسبب قله مساحه الامطار
-لان الفائده الاقتصاديه للزراعه اكثر
ص 61
ا)كل مادكر صحيح
ب)متنوعه وغير كافيه
ج)الامطار
د)العيون والينابيع
ه)قنوات يحفرها الانسان تحت اقدام الجبال
و)جنوب هضبه الحبشه
ح)البحر المتوسط
ط9الجزائر وتونس
ي)قله موارد المياه
ك)القرنه
ل)المحافظه على الموارد المائيه
م)شط البحر
ن)كل ماذكر صحيح
س2 صوبي
-فقيرا
-اطول- البحر المتوسط
-الواحات
-كبيره جدا
-مياه الجوفيه
-بلاد الشام
بما تفسرين
-لان الصحراء تختل جزاء اكبر منها
- لتخزين ميااه الامطاار واستخدامها للزراعه وغيرها
-نظرا للاستغلال البشري المفرط لها
-لوجود خزانات ضخمه للمياه الجوفيه
-قله الامطار واتساع الصحراء
ص 78
ا)4,3%
-السكان والموارد الاقتصاديه
-مجتمع فقير ومعدل النمو كبير
-العلاقه بين عدد السكان ومساحه الارض
-مملكه البحرينولبنان
-ارتفاع نسبه صغار السن
-مصادر البيانات الثابته
- في فترات محدوده دوريه
س 3 بم تفسرين
ب)لاعتدال المناخ وخصوبه التربه ووفره الميااه
د)بسبب الهجره
ه)بسبب التنقل
ص 97
ا)تسد جانب كبير من حاجات السكان الغذائيه
ب)66مليون هكتار
ج)المقومات الطبيعيه والبشريه
د)مياه الامطار
ه)زراعه الارض وتخصيبها
س3 بم تفسرين
1)لوجودالمياه منذوخصوبه التربه ووفره الايدي العامله
2)لتوفر الشروط الجغرافيه والبشريه في اغلب الدول العربيه العامله
3)تبعا لتوفر المقاومات الطبيعيه والبشريه
4)
5)
6)لعدم توفر الاساليب المتطوره الحديثه
7)اتساع المناطق في ذالك الدول
8)حيث هناك محاصيل تتطلب
س4 صوبي
-صغيره
-مصادر المياه
-الشتويه فقط
-الياه الجوفيه
-صغر مساحه الوطن العربي
-تستفيد
-تختلف
-تعدد القاليم
-لها اثر
ص 109
ب)في مناطق الماء والعشب
ج)توفير الاعلاف والاهتمام بالرعي
د)الاساليب البدائيه في الرعي
ه)الابل
و)المغرب
س 2
-المحيط الهندي
-الرعي التقليدي
-الحمر والجر
-د-
ه- عمان والصومال
-الاساليب التقليديه
ص 117
ا)650الف
ب)تصحر بسيط
ج)تصحر شديد
د)تصحر شديد جدا
ه) البشريه
و) رعي جائز
ز)التصحر
ح)وسائل مكافحه التصحر
ط)المناطق الصحراويه
ي) وسائل مكافحه التصحر
ص 132
-رسوبيه
غير مساميه
-15 مليون
-اقليمين صناعيه كبيرين
-سمك الطبقات الحامله للنفط
25الى 100الف قدم
-الاسيوي والافريقي
-62%
-موروتانيا
- الحديد
- المغرب
-نواذيبو
الصفحة الأخيرة
الحفظ الترم2 : سوره الواقعه