12- التقليد--
الطفل كثير التقليد وسوء اكان الامر حسنا ام سئيا فانه سيقلده -فهو يقلد اباه حين يصلى -كما يقلده حين يدخن وحتى نستفيد من هذه الخصيصة الموجوده فيه نقوم بالاتى
1- قص قصص الاخيار كالانبياء والصحابة والصالحين عليه-حتى يقتدى بهم ويقلدهم
2- نوفر له اشرطه التسجيل والفيديو والحاسوب التى تحكى سير وتراجم عظماء المسلمين وتاريخهم
3- نمنعه من مشاهدة البرامج التلفازيه التى تحوى مواقف وشخصيات سئية وما اكثر ذلك
ويبداء الطفل بتقليد غيره ابتداء من الشهور الاخيرة من السنه الاولى
وعلى الوالدين ان يمسكا بطرف خيط التقليد لدى الطفل لغرس العادات الحسنه فيه
13-سرعة التصديق لما يقال له
فهو لايفرق بين الجد والمزح ان حدثه احد-ويصدق غالبا اول معلومة يسمعها -فان جاءته معلومه اخرى بعد ذلك تضادها فانه سرعان مايكذبها لانه اقتنع بالمعلومه الاولى لذا فان علينا ان نحيطه بالمعلومات الصحيحه فقد يسمع معلومات خاطئه ممن هم فى سنه فيصدقهم وعلينا الانتحدث معه بمزاح فى الموضوعات الجاده كما انه بسبب هذه لاالصفة قد يغرر به وينساق لاولى المصالح الفاسدة فينبغى ان يحذر منهم
14-سرعة التلقى-
فالطفل لديه طاقه متعاظمة لتلقى الجديد من العلم والاخلاق والمثل وما يتلقاه فى طفولته يصبح من المسلمات لديه الى ان ياتى من يغيرها ويبدلها له
15-التعلم الذاتى وبطريقة خاصة
يعتمد الطفل فى الادراك والفهم على خبراته هو- ومن الخطا ان نصفه بقلة الفهم او العناد حين لايستخدم شئ معين او مفهوم معين ننصحه به
لانه يعتمد على خبراته الخاصة وبطريقة خاصة به
16COLOR="Red"]-حب الاناشيد
وكذلك كل كلام منغم وخاصة الاناشيد الجماعية وهذه الصفة من طرق تدعيم التربية الجمالية لديه
17-حب الاستطلاع والبحث والاختيار
وعلينا ان نضع كثيرا من المثيرات امامه والتى قد نراها بسيطة ولكنها تنمى خياله وتفكيره والبيت المثالى هو الذى يتوفر فى حجراته اشياء يكتشفها بنفسه كاللوحات والالعاب التعليميه واسماك الزينه
ومن الخطا ان يعيش الطفل فى البيت او الحضانه بين قطع الاثاث من مقاعد ومناضد واسرة لاغير
فقد اودع الله هذه الصفة فى الطفل ليندفع الى تفحص ذاته وتفحص العالم المحيط به
لذا فاننا نجد الاطفال الاسوياء مستودعا للتساؤلات والاستفسلرات ومن واجب الوالدين عدم اخماد شعلة حب العلم والتفحص لدى الطفل بل عليهم توجيه استطلاعه الى امور يستفيد من التعرف عليها وعليهم الاجابه على تساؤلاته بصدق وبشكل يناسب تفكيره وان يشجعوه على الاستفسار عن نفسه وعن الكون وعن المجتمع وعن كل مايدور بخاطره
ومن الخطا مايقه فيه كثير من المربين ان يشعروا بالغضب والاستياء من طلب الطفل الامساك بالاشياء لمرات عدة وتفحصها ولكنهم لو فهموا غرضه لساعدوه على حب الاستكشاف
ان غرضه الوحيد هو حب المعرفة وفهم الغامض -لان قوة العقلية فى هذه السن لايمكنها الاقتناع بالشرح المنطقى فقط
بل يشعر بانه مضطر للامساك بالاشياء ليروى غريزه حب الاستطلاع واتاحة هذه الفرص له تنمى حواسه وتنشط قوة العقلية
وهذا لايعنى ان ندع ابناءنا يخربون مايششاؤون بل علينا ان نسمح لهم بالتفحص ولكن مع المحافظة على الاشيلء وذلك حين يفهمون طبيعة كل شئ وان صانعه بذل فى صنعه وقتا وجهدا عظيمين ولذلك فهو ثمين وهناك اشياء نستطيع ان بلعب بها وهناك اشياء نشاهدها فقط
18-النمو اللغوى السريع
معجم الطفل اللغوى يزيد يوما بعد يوم- ويؤثر فى هذا النمو الصحه النفسية للطفل والعلاقات الاسرية والمستوى اللغوى للاب والام ...ومن خلال نظرة متفحصة للكلمات الاكثر تداولا عند عينة كبيرة من الاطفال بين سن(1-6) نجد ان الكلمات الدينية تكاد تختفى من بين هذه الكلمات فنجدها ثلاث كلمات كمثال
(الله -الرحمن -الرحيم) من 999كلمة متداوله على لسان الاطفال فى اطفالنا , فمن خلال تجربتي الشخصية وجدت ان الطفل الذي تجاوز السنتين قليلاً يمكنه ان يتعلم ويحفظ بفهم عشرات الكلمات الدينيه مثل ( مسجد , جامع , قران , شهيد , مكه , المدينه , الكعبه , الرسول , القدس , الاقصى , قبة الصخره , المسلم , الصلاة , الجنة, المسبحة , عدد لابأس به من الادعية والاذكار القصيره والايات القرانيه القصيره .... وعدد لابأس به من أسماء الله الحسنى )
وكل هذه الكلمات وربما اكثر سيحفظها بقليل من الجهد والوقت والمتابعه , ونكون اغتنمنا سرعة حفظه وقوة ذاكرته ونمينا خلايا مخه قبل ان تتضاءل وتنشغل بالتوافه.
19- ليس عند الطفل بديهيات :
وليس عنده مسلمات ايضا ذلك فانه يحاول ان يجرب كل نظرية يقدمها له الكبار, فحين نقول للطفل الصغير : (( لاتقترب من المكواه لانها حاره وقد تحرق يدك وتؤلمك ...)) فانه لن يصدق وسيحاول الاقتراب منها وسيلمسها بقصد او من غير قصد , بعدها سيصدق ان المكواه حارقه , وكذلك مع المروحه والمشروبات الساخنه.........
اخوتى سوف اعيد خصائص الطفل
لكى تعلمى انا اى تصرف من الطفل هو امر طبيعى ولا يحتاج الطفل للعقاب عليه
1-كثرة الحركه
2-حب الفك والتركيب
3-العناد
4-عدم التمييز بين الصواب والخطا
5-كثرة الاسئلة
6-ذاكرة الية نشطه
7-حب التشجيع
8[- التفكير الخيالى
9- حب التنافس والتناحر
10- الميل لاكتساب المهارات
11- حدة الانفعالات
12- التقليد
13- سرعة التصديق
14- سرعة التلقى
15- التعلم الذاتى لما يقال له
16- حب الاناشيد
17- حب الاستطلاع
18- النمو اللغوى السريع
19- ليس عند الطفل بديهيات

اخواتى المشتركات
اقدم لكم دعوه عامه لكل اخت ترغب بالانضمام الى
مؤثرات سلبية فى تنشئة أبنائنا ..........كيف نواجهها؟؟
السطر الاول من هذا الموضوع
انه من المؤسف حقا الا ينعم كثير من اطفال المسلمين بالتربية الاسلاميه الصحيحة
طبعا هذا العمل لوجهه لله تعالى
وسيكون بشكل جماعى
اى كل اخت مشتركه لها دور وعمل تقوم فيه
وهدفى من هذا التجمع
ان يكون بإذن الله ومع مساعدة المشتركات
مرجع لكل ام تبحث عن التربيه الاسلاميه ولكى تقر عيوننا بااطفال الامة الاسلاميه وهم يسموا الى العلا
وباذن الله يكون العمل خير للجميع واجر وثوب
كل اخت ترغب بالانضمام تسجيل اسمها بقسم المناقشه
اسماء الاخوات المشتركات
المعالى@
جمانه 1429
احنا غير
الفقيره الى الله
شفته بفرح
غرشوبه ابو ظبى
بنت الجبال الشامخه
عروس الشام
sonds
اخواتى سوف تتوقف الدوره ليوم الاثنين 29 ربيع الاول -15 اذار
ونعود من جديد لنطلاقه اقوى
باذن الله
سوف احاول تنزيل دروس لتنشيط الذاكره عند الامهات

اللهم صلى وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله عددحروف القرآن حرفا حرفا وعدد كل حرف ألفا ألفا وعدد صفوف الملائكة صفا صفا وعدد كل صفا ألفا ألفا وعدد الرمال ذرة ذرة وعدد كل ذرة ألف ألف مرة عدد ما أحاط به علمكوجرى به قلمك ونفذ به حكمك فى برك وبحرك وسائر خلقك عدد ما أحاط به علمك القديم منالواجب والجائز والمستحيل ...
اللهم صلى وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه

صباح الخير للجميع
اخباركم اخواتى باذن الله الجميع بخير واختنا احنا غير بخير مع ولدها ربى يحفظه لها
صراحه كنت متمنيه يزيد عدد الاخوات التى تطبق قرأة القران مع افراد العائله
لم اجد اسم اى اخت طبقت هذه الجمعه
سبحان الله
الطبخ وتنظيف والمناسبات وستقبال الضيوف والتنزه اهم من جمعة العائله مع كتاب الله
طبعا كل اخت تقول
طلع لى ظرف ومشاكل طيب الاسبوع الذى بعده
المفروض حلقة القران واجب لايستطيع احد التاخر عليه او لاتسمحى لااحد ان يلهيك عن ذلك الاهل او الاصدقاء
والعجب ان كثير من الامهات تسال ليه اطفالى لايسمعون كلامى
لاسف كثير من الاخوات ماتحب تتعب بدها يجيها كل شئ على الجاهز
يعنى الطفل بالنسبه لها مثل الكمبيوتر تضغط الزر تشاهد ماترغب
فى هذا الزمان ومع كل التطور والتقدم الا انا
الام تحتاج الى كتالوج لطفلها
اذا تصرف بغضب تفتح وتشاهد الطريقه بدون عناء
وطبعا الجميع الامهات يلاحظ عندها نفس الجواب
شغل البيت والاطفال اتعبوا اعصابى وضيعوا وقتى
لم اهتم بنفسى لم ادروس لم اتثقف لم احفظ القران
بسبب الاطفال
وانى على يقين تام
بأن
لو هذه الحياة لايوجد بها اطفال
لشاهدنا هذه الام كما هى دون تغير
من خلال الدوره
لاحظة الكسل والعجز عند الكثير
رغم انا الدروس تصحى النائم
الا انا كثير من الاخوات لم تصحى بعد
تهرب من نفسها لتعلق كل تقصير صدر منها على العائله
لاتتعب نفسها بالتفكير
والعجز هو ما يرضيها
كثير من الامهات كانت تدخل لجواب على الاستبانه وباقى الدروس لا تشاهد حتى انى الغيت بعض الاستبانات والدروس الاخيره
رغم ذلك اعتبر هذه الدوره غيرت من الكثير
وكان ذلك ملاحظ من خلال ردودهم
الشئ الذى تفتقده اغلب المشتركات كان
عدم تحقيق الحلم
تتمنى فقط وتقول سافعل وافعل وهى لاتخطو اى خطوه
بكلام فقط دون الفعل
الام المربيه االحقيقيه هى التى تفعل ما تحلم به
لذلك فهى ام تستحق كل التقدير والاحترام
اخواتى الغاليات كل اخت دخلت الدوره وشاركة كان بداخلها بداية تغير
رسالتى لك


لاتجعلى هذه البدايه حلم فقط بل اجعليه حلم يمسك باليد وتستطيعى تحقيقه
وكل ما اطلبه من الله
ان تكون هذه الدوره غيرة من امهات بتعاملهم مع اطفالهم
وستطعت ان اخفف عناء طفل واعيد ضحكته له وشعوره بالحب والحنان والدفء
واشكر كل اخت دخلت الدوره مشاركه وقارئه
والشكر الاول والاخير لجميع امهاتنا
واقدم هذا الدعاء لامى الغاليه
ولكل اخت تدعو به لوالدتها
اللهم يا ذا الجلال و الإكرام يا حي يا قيوم ندعوك باسمك الأعظم الذي إذا دعيت به أجبت! ! !
، أن تبسط على والدتي من بركاتك ورحمتك ورزقك
اللهم ألبسها العافية حتى تهنأ بالمعيشة ،
واختم لها بالمغفرة حتى لا تضرها الذنوب


اللهم اكفها كل هول دون الجنة حتى تُبَلِّغْها إياها .
برحمتك يا ارحم الراحمين
اللهم لا تجعل لها ذنبا إلا غفرته ،

ولا هما إلا فرجته

ولا حاجة من حوائج الدنيا هي لك رضا ولها فيها صلاح إلا قضيتها,


اللهم ولا تجعل لها حاجة عند أحد غيرك
اللهم و أقر أعينها بما تتمناه لنا في الدنيا
اللهم إجعل أوقاتها بذكرك معمورة
اللهم أسعدها بتقواك
اللهم اجعلها في ضمانك وأمانك وإحسانك
اللهم ارزقها عيشا قارا ، ورزقا دارا ، وعملا بارا
اللهم ارزقها الجنة وما يقربها إليها من قول اوعمل ، وباعد بينها وبين النار وبين ما يقربها إليها من قول أو عمل
اللهم اجعلها من الذاكرين لك ، الشاكرين لك ، الطائعين لك ، المنيبين لك
اللهم واجعل أوسع رزقها عند كبرسنها
اللهم واغفر لها جميع ما مضى من ذنوبها ، واعصمها فيما بقي من عمرها، و ارزقها عملا زاكيا ترضى به عنها
اللهم تقبل توبتها ، وأجب دعوتها
اللهم إنا نعوذ بك أن تردها إلى أرذل العمر
اللهم واختم بالحسنات أعمالها..... اللهم آمين
اللهم وأعنا على برها حتى ترضى عنا فترضى ، اللهم اعنا على الإحسان إليها في كبرها
اللهم ورضها علينا ، اللهم ولا تتوفاها إلا وهي راضية عنا تمام الرضى ، اللهم و اعنا على خدمتها كما ينبغي لها علينا، اللهم اجعلنا بارين طائعين لها
اللهم ارزقنا رضاها ونعوذ بك من عقوقها
اللهم ارزقنا رضاها ونعوذ بك من عقوقها
اللهم ارزقنا رضاها ونعوذ بك من عقوقها
اللهم آمين
اللهم آمين
اللهم آمين
وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله و صحبه ومن تبعهم
واقدم باقه الورد لكل الامهات الغاليات المشتركات بدوره



وبصلاة على الحبيب محمد عليه افضل الصلاة والسلام عليه
اللهم ارضى عنا وجعل نبينا محمد يرضى عنا ونكون من امته التى تكمل رسالته
اللهم لاتحرمنا رؤيته وجمعنا معه على حوض الكوثر
اخواتى الغاليات
اليوم نبداء من جديد


وسوف يكون عنوان الدرس
و ضع مخطط لتحفيظ اطفالنا القران الكريم
كل اخت تسجل اعمار اطفالها والدوله التى تعيش بها