ارجو رحمه ربى
•
هل يعني أن جميع الأطفال الذين يتميزون بكثرة الحركة يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟ لا بالطبع فإن كثيراً من الأطفال قد تظهر عليهم أحياناً بعض الأعراض التي نلاحظها على الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب إلا ان الفرق هو كميتها واستمراريتها التي تنعكس سلباً على حياة الطفل وأدائه في البيت والمدرسة هو ما قد يشير إلى احتمال معاناته من هذا الاضطراب.
هل يعني أن جميع الأطفال الذين يتميزون بكثرة الحركة يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟ لا بالطبع فإن كثيراً من الأطفال قد تظهر عليهم أحياناً بعض الأعراض التي نلاحظها على الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب إلا ان الفرق هو كميتها واستمراريتها التي تنعكس سلباً على حياة الطفل وأدائه في البيت والمدرسة هو ما قد يشير إلى احتمال معاناته من هذا الاضطراب.هل يعني أن جميع الأطفال الذين يتميزون بكثرة الحركة يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟ ...
أخي المعلم: ما الذي يجب عليك معرفته؟ الطفل الذي يزعج الصف باستمرار ونادراً ما يكمل تمارين الصف أو الواجبات قد لا ينوي / يتعمد أن
يكون ( متعباً / مجهداً / مضايقاً ) ولكن قد تبدو
عليه علامات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه ...
كذلك الطالب الذي يسرح كثيراً أو لا يرد على توجيهاتك، قد تكون هذه التصرفات منه هي من سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه لديه .
وهذا الاضطراب يسبب الاندفاعية و صعوبات الانتباه وأحياناً يتسبب في نشاط زائد .
وأفضل طريقة لمساعدة هؤلاء الأطفال
( كغيرهم ممن لديهم احتياجات خاصة ) هو عندما يفهم المدرس المشكلة الخاصة بالطالب ويجري بعض التعديلات في المنهج وترتيب الصف ،
لا يتوجب على المعلم العمل بمفرده بل كجزء من فريق عمل متكامل يشمل الإداريين ،
تربويين للتعليم الخاص ، أخصائي نفسي ، أطباء ، والأهل كذلك .
يكون ( متعباً / مجهداً / مضايقاً ) ولكن قد تبدو
عليه علامات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه ...
كذلك الطالب الذي يسرح كثيراً أو لا يرد على توجيهاتك، قد تكون هذه التصرفات منه هي من سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه لديه .
وهذا الاضطراب يسبب الاندفاعية و صعوبات الانتباه وأحياناً يتسبب في نشاط زائد .
وأفضل طريقة لمساعدة هؤلاء الأطفال
( كغيرهم ممن لديهم احتياجات خاصة ) هو عندما يفهم المدرس المشكلة الخاصة بالطالب ويجري بعض التعديلات في المنهج وترتيب الصف ،
لا يتوجب على المعلم العمل بمفرده بل كجزء من فريق عمل متكامل يشمل الإداريين ،
تربويين للتعليم الخاص ، أخصائي نفسي ، أطباء ، والأهل كذلك .
أخي المعلم: ما الذي يجب عليك معرفته؟ الطفل الذي يزعج الصف باستمرار ونادراً ما يكمل تمارين الصف أو الواجبات قد لا ينوي / يتعمد أن يكون ( متعباً / مجهداً / مضايقاً ) ولكن قد تبدو عليه علامات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه ... كذلك الطالب الذي يسرح كثيراً أو لا يرد على توجيهاتك، قد تكون هذه التصرفات منه هي من سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه لديه . وهذا الاضطراب يسبب الاندفاعية و صعوبات الانتباه وأحياناً يتسبب في نشاط زائد . وأفضل طريقة لمساعدة هؤلاء الأطفال ( كغيرهم ممن لديهم احتياجات خاصة ) هو عندما يفهم المدرس المشكلة الخاصة بالطالب ويجري بعض التعديلات في المنهج وترتيب الصف ، لا يتوجب على المعلم العمل بمفرده بل كجزء من فريق عمل متكامل يشمل الإداريين ، تربويين للتعليم الخاص ، أخصائي نفسي ، أطباء ، والأهل كذلك .أخي المعلم: ما الذي يجب عليك معرفته؟ الطفل الذي يزعج الصف باستمرار ونادراً ما يكمل تمارين الصف...
التعرف على اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه:العديد من الطلبة لا يتم التعرف على اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه عندهم إلى وقت دخولهم المدرسة.
فاندفاعيتهم و عدم تركيزهم وحركتهم الزائدة هي الأعراض الأكثر وضوحاً ،
وينبغي في هذه الحالة نصح الأهل بالكشف على طفلهم للتأكد ما إذا كان يعاني من اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو أية صعوبات تعلم أخرى .
من مظاهر اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه:
عدم الإنصات ، إعطاء الانطباع بعدم معرفة ما يدور حولهم في الفصل ، الملل ، عدم القدرة على التركيز على ما هو مهم ، التشتت و صعوبة أو عدم استعداد للتنقل من موضوع لآخر، العناد، عدم انتظار الدور و الإجابة دون إذن .
جميعها قد تكون إشارات لاضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه.
فاندفاعيتهم و عدم تركيزهم وحركتهم الزائدة هي الأعراض الأكثر وضوحاً ،
وينبغي في هذه الحالة نصح الأهل بالكشف على طفلهم للتأكد ما إذا كان يعاني من اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو أية صعوبات تعلم أخرى .
من مظاهر اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه:
عدم الإنصات ، إعطاء الانطباع بعدم معرفة ما يدور حولهم في الفصل ، الملل ، عدم القدرة على التركيز على ما هو مهم ، التشتت و صعوبة أو عدم استعداد للتنقل من موضوع لآخر، العناد، عدم انتظار الدور و الإجابة دون إذن .
جميعها قد تكون إشارات لاضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه.
وإذا شككت بأن تصرفات أحد الطلبة قد يكون سببه اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو صعوبة أخرى دوّن في مذكرة التصرفات المحددة التي تظنها دليلاً أو إشارة. مثلاً كم مرة يترك الطالب مقعده أو لا ينهي عمله. يمكنك اللجوء إلى طرق تعلم مخصصة أو مختلفة قد تحد من المشاكل والمصاعب حتى قبل تشخيص الحالة بشكل رسمي. عوامل تتسبب في الظاهرة : ********************* هناك عوامل أخرى قد تسبب تصرفات أو علامات تشبه أعراض و سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه منها: سوء المعاملة و الإهمال، المخدرات، الحرمان، بيئة محدودة منعت تعلم الطفل أو غير منظمة في المنزل والعديد من المشاكل النمائية و الاضطرابات النفسية . لذلك يحسن أن تتصل بولي أمر الطالب في بداية ظهور المشاكل مع الطالب ، فقد يكون عنده معلومات تفسر تصرفات الطالب أو ينبهك إلى عوامل أخرى تؤثر عليه .وإذا شككت بأن تصرفات أحد الطلبة قد يكون سببه اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو صعوبة أخرى دوّن...
يتبع
التعرف على اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه:العديد من الطلبة لا يتم التعرف على اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه عندهم إلى وقت دخولهم المدرسة. فاندفاعيتهم و عدم تركيزهم وحركتهم الزائدة هي الأعراض الأكثر وضوحاً ، وينبغي في هذه الحالة نصح الأهل بالكشف على طفلهم للتأكد ما إذا كان يعاني من اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو أية صعوبات تعلم أخرى . من مظاهر اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه: عدم الإنصات ، إعطاء الانطباع بعدم معرفة ما يدور حولهم في الفصل ، الملل ، عدم القدرة على التركيز على ما هو مهم ، التشتت و صعوبة أو عدم استعداد للتنقل من موضوع لآخر، العناد، عدم انتظار الدور و الإجابة دون إذن . جميعها قد تكون إشارات لاضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه.التعرف على اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه:العديد من الطلبة لا يتم التعرف على اضطراب فرط الحركة...
وإذا شككت بأن تصرفات أحد الطلبة قد يكون سببه اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه أو صعوبة أخرى دوّن في مذكرة التصرفات المحددة التي تظنها دليلاً أو إشارة. مثلاً كم مرة يترك الطالب مقعده أو لا ينهي عمله.
يمكنك اللجوء إلى طرق تعلم مخصصة أو مختلفة قد تحد من المشاكل والمصاعب حتى قبل تشخيص الحالة بشكل رسمي.
عوامل تتسبب في الظاهرة :
*********************
هناك عوامل أخرى قد تسبب تصرفات أو علامات تشبه أعراض و سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه منها: سوء المعاملة و الإهمال، المخدرات، الحرمان، بيئة محدودة منعت تعلم الطفل أو غير منظمة في المنزل والعديد من المشاكل النمائية و الاضطرابات النفسية .
لذلك يحسن أن تتصل بولي أمر الطالب في بداية ظهور المشاكل مع الطالب ، فقد يكون عنده معلومات تفسر تصرفات الطالب أو ينبهك إلى عوامل أخرى تؤثر عليه .
يمكنك اللجوء إلى طرق تعلم مخصصة أو مختلفة قد تحد من المشاكل والمصاعب حتى قبل تشخيص الحالة بشكل رسمي.
عوامل تتسبب في الظاهرة :
*********************
هناك عوامل أخرى قد تسبب تصرفات أو علامات تشبه أعراض و سمات اضطراب فرط الحركة و نقص الانتباه منها: سوء المعاملة و الإهمال، المخدرات، الحرمان، بيئة محدودة منعت تعلم الطفل أو غير منظمة في المنزل والعديد من المشاكل النمائية و الاضطرابات النفسية .
لذلك يحسن أن تتصل بولي أمر الطالب في بداية ظهور المشاكل مع الطالب ، فقد يكون عنده معلومات تفسر تصرفات الطالب أو ينبهك إلى عوامل أخرى تؤثر عليه .
الصفحة الأخيرة