ليش ياأختي تضربين طفلك لسى صغير
ايش ذنبه عشان تضربينه وأبوه يضربه على ضربكم هذا كأن الولد مرتكب جريمه
أتقي الله فيه لاتضربينه إلا بالشديد القوي لكن على الطالعه والنازله تضربينه حرام عليك أنتي أمه إذا مارحمتيه مين بيرحمه أعتذر منك إذا قسيت عليك لكن هالكلام أوجهه لنفسي ولك ولجميع الأمهات الرسول صلى الله عليه وسلم قال :إن الله رفيق يحب الرفق
مثل ماقالو الأخوات أدعي له بكل صلواتك ورددي دائما هذا الدعاء ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين وأجعلنا للمتقين إماما
تولين&
•
يا سارة بأقول معلومة و تراها صحيحة ، الطفل في هذا العمر تنعكس عليه نتاج التربية السابقة
لأن غرس المفاهيم و القيم و الإنضباط الأساس إنه يتعلمه من الأسرة قبل دخوله المدرسة ، القيم تتكون عند الطفل قبل سبع سنوات !
و هذا تنبيه و تذكير لك و لكل أخت
و حتى لو صار تمرد من الطفل بسبب إنه تعلم من أصدقاءه بالمدرسة ، إن كان أساس التربية قوي ، سبحان الله يكون سهل معالجته ..
الآن يا حبيبتي يا سارة بالنسبة لولدك لا تشيلين همّه و إنه كيف بيكون مستقبله الإجتماعي أو حتى التعليمي ، تفاءلي و أبذلي جهدك لتغييره للأفضل و بإذن الله أبشري بأحسن ولد ، بيرفع رأسك بصلاحه مع نفسه بإذن الله و بإحترامه لغيره
لكن من اليوم ابدئي علميه يضبط أعصابه ، كيف ؟
أولًا ، إنت لازم تضبطي أعصابك ، و تحاولي تفكري بحلّ يناسبك لكل مشكلة
الآن و أهمها ، موضوع الشيكولاته ، إنت حلو منك إنك وضحتي له خطأه ، لكن علميه إنه لازم يعالج خطأه بأنه يآخذ ثمنها و بكرة يروح للمقصف و يترك المبلغ لهم لو عالطاولة ، يعني مو ضروري يكلمهم و يخبرهم إنه هو ' سرق و الآن تاب ' لا ! لأن احتمال يشكروه على تصرفه الطيب ، و احتمال يآخذوا عنه الإنطباع السيء و يعاملوه بغلظة .
إذًا اطلبي منه - يصحح خطأه ، و شجعيه كثير حتى يبادر بهذه الخطوة
و إن اعتذر حاولي معاه لو حتى بعد أسبوع مو مشكلة ، المهم تزرعي فيه مفهوم ( إنه كلنا نخطيء بتصرفاتنا ، لكن الأفضل هو اللي يصحح أخطاؤه )
* إنت وصفتي ولدك بأنه ضعيف شخصية ، لأنه ينضرب من غيره ، و بعده كردة فعل هو يرميهم بأي شيء حتى لو حجر !
برأيي ولدك ما عنده ضعف شخصية بدليل يآخذ حقه و يحاول يدافع عن نفسه ، يعني مو ضروري هو اللي يبدأ بضرب غيره حتى نصفه إنه قوي !
ذكرتي إنه من صغره اتعوّد يدافع عن نفسه - برمي أي شيء على اللي اعتدى عليه - كيف كانت ردة فعلك وقتها ؟
هل كنت تكلميه إنه معاه حق و لازم ينتقم أو توجهيه إنه يدافع عن نفسه بدون ما يبالغ في تصرفات الإنتقام ، لأنها تفرق ..
ولدك احتويه و شجعيه على السلوك الطيب
لأن غرس المفاهيم و القيم و الإنضباط الأساس إنه يتعلمه من الأسرة قبل دخوله المدرسة ، القيم تتكون عند الطفل قبل سبع سنوات !
و هذا تنبيه و تذكير لك و لكل أخت
و حتى لو صار تمرد من الطفل بسبب إنه تعلم من أصدقاءه بالمدرسة ، إن كان أساس التربية قوي ، سبحان الله يكون سهل معالجته ..
الآن يا حبيبتي يا سارة بالنسبة لولدك لا تشيلين همّه و إنه كيف بيكون مستقبله الإجتماعي أو حتى التعليمي ، تفاءلي و أبذلي جهدك لتغييره للأفضل و بإذن الله أبشري بأحسن ولد ، بيرفع رأسك بصلاحه مع نفسه بإذن الله و بإحترامه لغيره
لكن من اليوم ابدئي علميه يضبط أعصابه ، كيف ؟
أولًا ، إنت لازم تضبطي أعصابك ، و تحاولي تفكري بحلّ يناسبك لكل مشكلة
الآن و أهمها ، موضوع الشيكولاته ، إنت حلو منك إنك وضحتي له خطأه ، لكن علميه إنه لازم يعالج خطأه بأنه يآخذ ثمنها و بكرة يروح للمقصف و يترك المبلغ لهم لو عالطاولة ، يعني مو ضروري يكلمهم و يخبرهم إنه هو ' سرق و الآن تاب ' لا ! لأن احتمال يشكروه على تصرفه الطيب ، و احتمال يآخذوا عنه الإنطباع السيء و يعاملوه بغلظة .
إذًا اطلبي منه - يصحح خطأه ، و شجعيه كثير حتى يبادر بهذه الخطوة
و إن اعتذر حاولي معاه لو حتى بعد أسبوع مو مشكلة ، المهم تزرعي فيه مفهوم ( إنه كلنا نخطيء بتصرفاتنا ، لكن الأفضل هو اللي يصحح أخطاؤه )
* إنت وصفتي ولدك بأنه ضعيف شخصية ، لأنه ينضرب من غيره ، و بعده كردة فعل هو يرميهم بأي شيء حتى لو حجر !
برأيي ولدك ما عنده ضعف شخصية بدليل يآخذ حقه و يحاول يدافع عن نفسه ، يعني مو ضروري هو اللي يبدأ بضرب غيره حتى نصفه إنه قوي !
ذكرتي إنه من صغره اتعوّد يدافع عن نفسه - برمي أي شيء على اللي اعتدى عليه - كيف كانت ردة فعلك وقتها ؟
هل كنت تكلميه إنه معاه حق و لازم ينتقم أو توجهيه إنه يدافع عن نفسه بدون ما يبالغ في تصرفات الإنتقام ، لأنها تفرق ..
ولدك احتويه و شجعيه على السلوك الطيب
و بنفس الوقت خليك حاااازمة معه ، إذا أخطأ يتحمل خطأه و يحاول يصححه ، بدون نقد له إنه طفل سيّء !
ربي يحفظه لك و يوفقك لحُسن تربيته
تقبلي مروري ،
توت 🌹
ربي يحفظه لك و يوفقك لحُسن تربيته
تقبلي مروري ،
توت 🌹
الصفحة الأخيرة
والفسحه حطي له بسكوت فطيره عصير في شنطته ونبهي محد يعطيه شي