هلا اختي
اولا امنحي الطالبة فرصة كفاية في الصف لكتابة الملخص يعني فيه معلمة تملا السبورة ولما يدق جرس الحصة
تقول يله اكتبو وتروح وتجي المعلمة اللي بعدها وتمسح السبورة والطالبة ماكتبت ولاسطر ؟؟
ثانيا في بداية الحصة الجديدة اثناء الاجابة على الواجب امنحيها الفرصة لكتابة الاجابة أو التصحيح
وبكذا يكون الدفتر كامل
ثم ليه تحرقين دمك على الدفاتر لأن اهميتها حسب استخدامها في المذاكرة والدرجة اللي عليها
انت حاولي ان الطالبات يعتمدون على الكتاب في الاختبار مو على الدفتر
وخلي على الدفتر اقل درجة ممكنة واحد مثلا وخليه لحل الواجب مو لاكتمال الدفتر
انا اتكلم عن المرحلة المتوسطة والثانوية ماادري عن الابتدائي
واكيد انت تعرفين انه ماعليها درجة كبيرة في تقدير المعلمة
اتمنى اكون افدتك
اول عقبة تواجهني في التدريس ؟؟؟
متابعة النقاش، صفحة 2