دورة كاملة في التربية وطرق التعامل مع الطفل...لنتعاون للننجح واللي تصادفها مشكله تدخل

متابعة النقاش، صفحة 19

شاركي في النقاش

سجلي الدخول لإضافة تعليق.

التعليقات

111

  1. @moth

    لجين حياتي
    جزاك الله خيرا فعلا موضوع حلو ومتكامل
    جزاك الله خيرا >>> انا خايفه على ابني من عصبيني الزائده وصراخي الدائم عليه :44:
    والله بعد ما اصرخ و حنجرتي تتالم من الصراخ وياتي الليل يذهب وينااام اذهب اليه وهو نائم واحيانا ابكي بسبب ندمي بعد نومه مباشره وكثره صراخي عليه بسبب مثلا يكسر شيء او لا يسمع الكلام او لا ياكل مادري اشياء كثيره
    واحيانا اذا لا يسمع الكلام اقول له بااااااااااي انا ذاهبه واذهب واختبئ في مكان معين واقول له هاااااا تاكل او مثلا هااااا تقبل اغير لك البامبرز او اشياء ثانيه وبعد ما افهم انه سيوافق على طلبي اخرج و اعمل الي براسي من تغيير او اكل او غيره و طبعا عند اختبائي يبدأ بالبكاء ويبحث عنـي فلا ادري اذا كانت تربيتي صحيحه

    واحسه يخاااف من الناااااااس حتى وحده قالت لي نظرته نظرت خوووف من الناااس وسالتني وقالت لي/ هل تصرخي عليه في البيت؟:44: :icon33:


    وانا اصلا نفسيـــــااااااا تعباااااااااااانه :icon33: مو قادره اتحمل اي شيء حاليا

    وعمره سنتين ونصف

  2. @albghdady_alasyl

    صاحبة الموضوع
    رونق الشيخ
    مساء الخير يا البغدادية الاصيلة ارجوك ارسلت لك رسالة على الخاص ولم تردى علي لماذا ؟ انا بحاجة الى نصيحتك
    انا اسفة بس صقيني انا من يوم بعثت الرسالة و انا ابحث لك عن اجابه مطابقة ميه بالميه وانا مثل ما قلت اخذ بعضهم من الكتب والتي بعضها يحتاج للترجمة اوالمنتديات التي فيها مستشارين اخصائيون في علم نفس الطفل ولم اجد ردا بعد لك ولكني ما زلت احاول ومثلما قلت انا لست اخصائية وليوفقنا الله على عمل الخير

  3. @ronk_alshykh

    البغدادية الاصيلة
    انا اسفة بس صقيني انا من يوم بعثت الرسالة و انا ابحث لك عن اجابه مطابقة ميه بالميه وانا مثل ما قلت اخذ بعضهم من الكتب والتي بعضها يحتاج للترجمة اوالمنتديات التي فيها مستشارين اخصائيون في علم نفس الطفل ولم اجد ردا بعد لك ولكني ما زلت احاول …
    شكرا على اهتمامك ان شاء الله الجنة دارك ويجزيك كل خير:27:

  4. @albghdady_alasyl

    صاحبة الموضوع
    مؤذة
    جزاك الله خيرا >>> انا خايفه على ابني من عصبيني الزائده وصراخي الدائم عليه :44: والله بعد ما اصرخ و حنجرتي تتالم من الصراخ وياتي الليل يذهب وينااام اذهب اليه وهو نائم واحيانا ابكي بسبب ندمي بعد نومه مباشره وكثره صراخي عليه بسبب مثلا يكسر …
    لقد قمت - بارك الله فيك- بتشخيص الحالة بشكل جيد، وحددت معالمها بوضوح. كما أنك فكرت في الحل المناسب لتجاوز المشكلة، ولم يبق أمامك إلا التنفيذ! ولكن المشكلة التي تعيشينها في الواقع هي ضعف الإرادة، أو قلة العزيمة اللازمة لتستمر الرغبة التي تبكيك في الليل لتتحول إلى فعل بالنهار، فلا يكون حالك - كما يقال - أن كلام الليل يمحوه النهار.
    لا أرى لمشكلتك حلا أفضل من تذكيرك بالآثار السلبية التي عشتها أنت محرومة من الحنان، هل تريدين نفس الحالة أن تصاحب ابنك وفلذة كبدك؟! ثقي أن لوم نفسك بعدما يخلد طفلك للنوم لن تفيده شيئا، حولي هذه المشاعر إلى أفعال ملموسة حتى تكون حياة طفلك أفضل، وفي الوقت نفسه ترتاحين من تأنيب الضمير فتنامين قريرة العين.
    أنت تحبين طفلك، وتحملين له مشاعر أمومة بقدر لا يقل عما تحمله الأمهات الأخريات نحو أطفالهن. ولكن ربما لأنك تمرين بتجربة الأمومة للمرة الأولى فإنك غير قادرة على التعبير عن مشاعرك بطريقة مناسبة. وهذه حالة تعاني منها بعض الأمهات أحيانا. لذلك أقترح عليك التالي:
    • ألزمي نفسك بعدد معين من الاحتضانات والقبل كل يوم، ولنبدأ بعدد قليل وتكون الزيادة بتدرج. يمكنك أن تبدئي بخمس مرات بعد كل صلاة مثلا.
    • تحدثي معه مازحيه والعبي معه لمدة دقيقة أو دقيقتين ثلاث مرات يوميا، ولنقل قبل أو بعد كل وجبة يتناولها.
    • أشركيه في بعض الأعمال المنزلية التي تقومين بها بما يتناسب مع عمره بشكل بسيط، مثل إلقاء منديل في سلة النفايات أو حمل كأس فارغة إلى المطبخ. امتدحيه وأثني عليه حتى يشعر بالسرور من عمله هذا.
    • عندما ينهض من النوم احتضنيه وأسمعيه بعض عبارات الترحيب التي يبدو فيها فرحك برؤيته، مثل قول: أهلا حبيبي وأنت فاتحة ذراعيك له حتى يأتي لحضنك.
    ستشعرين بإذن الله بعد فترة بأنك أصبحت أكثر قدرة على التعبير عن مشاعرك لطفلك بشكل إيجابي، وستنعكس بدورها إيجابيا على نفسية طفلك. خذي الأمر بجدية، وتدرجي حسب قدرتك حتى لا تبدئي بقدر كبير من المشاعر التي لا تلبث أن تختفي بعد فترة فتزيد من المشكلة. تذكري أيضا أن ابنك لو كبر وهو يشعر بجفاف عاطفي تجاهك فإنه لن يسمع كلامك، وربما كان عاقا لك، لأنه لم يكبر وهو يشعر بحبك نحوه. والشعور بأن الإنسان محبوب من قبل الآخرين، لاسيما القريبين، من أهم عوامل النمو النفسي والعاطفي التي يحتاجها الإنسان ليعيش متزنا واثقا من نفسه.

    واذكرك ان من أسوأ أساليب السيطرة على الأبناء الصغار وأخطرها أثراً على نفسية الطفل: أسلوب التلاعب بالثوابت النفسية لدى الطفل، كأن تقول الأم لابنها إذا أخطأ: (ما أحبك) ، أو تجمع هذا الأسلوب السيئ مع أسلوب التهديد، فتقول بأسلوب التهديد: إذا فعلت كذا فأنا لا أحبك، او اذا لم تفعل كذا وكذا ساتركك واذهب (هذا طبعا يجعل الطفل في رعب ان يتركه احد الوالدين وبالاخص الام التي هي منبع الحنان له ) فهذا أسلوب سيئ للغاية؛ لأن الأساس الذي يستمد منه الطفل قوته وثقته بنفسه وطمأنينته هو حب أمه له، فإذا هدد بهذا الحب ينشأ ضعيفاً غير واثق بحب أحد له، متعطشاً دائماً للمزيد من الطمأنينة لحب الآخرين له، و_للأسف الشديد_ هذا القلق وعدم الطمأنينة والحاجة للحب تخزن في العقل ولا يمسحها سرعة تغيير الأم لموقفها بابتسامة حنونة بعد استسلام طفلها لهذا التهديد الغريب، أبداً لا يمسحها، ثم إن الأم يجب عليها أن تصدق حتى مع الطفل فإن هذه الكلمة كذب، فهي في الحقيقة ستظل تحبه وإن فعل ما لا تريد، وإنما هي لا تحب الفعل بذاته وليس صاحبه، لا يستهان بالكذب مع الصغير، أخرج الإمام أحمد عن أبي هريرة _رضي الله عنه_ عن الرسول _صلى الله عليه وسلم_ أنه قال: "من قال لصبي: تعال هاك أعطك ولم يعطه كتبت كذبة"، و_للأسف_ مثل هذه الأم تهدي الأمة أجيالاً ضعيفة من الداخل بسوء استغلال هذه لعاطفة ابنها وحاجته لحبها.
    تضرعي إلى الله سبحانه وتعالى في كل صلاة لاسيما وأنت ساجدة بأن يعينك على تجاوز هذا الأمر أسأل الله تعالى بأسمائه الحسنى وصفاته العلى أن يلين قلبك لابنك، وأن يصلحه ويجعله بارا بك، إنه قريب مجيب الدعاء
    وارجو منك قراءة النقاط المختصرة عن التربيه والتي ستسعدك اذا طبقتيها وتحسين بحلاوة التربية     ولا تنسي ان تسمعي المقالة اللي مع توقيعي

  5. @albghdady_alasyl

    صاحبة الموضوع
    المشكلة أننا نسيء ترجمة وفهم بعض التصرفات عند الاطفال، ونتخيل أنها تعني أننا نتعامل مع شخص كبير وعاقل وناضج ومسئول عن تصرفاته، ولكن الحقيقة أنه نفس الطفل الصغير بكل ما في الطفولة من عناد وعدم طاعة الأوامر.. إنه طفل.

    يقول ربنا تبارك وتعالى "عَلَّمَ الإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَم".. إن الأم تعلم طفلها نطق الحروف وبعض الكلمات، وتجده بعد ذلك يقول آلاف الكلمات، ويناقش ويحاور.. من علمه ذلك؟ الأم تعلم طفلها الخطوة الأولى حين يمشي، فمن علمه كيف يجري، وكيف يحافظ على توازنه، وكيف يحمي نفسه عند السقوط؟ إنه الله الذي علم الإنسان ما لم يعلم.

    هل معنى هذا ألا نعلم أطفالنا؟! طبعًا لا.. نعلمهم وندربهم ونفهمهم، ولكن ونحن مدركون وفاهمون لطبيعة التعلم عندهم.. إنه يستطيع التعلم بسرعة عندما يريد هو ذلك، ولكنه سريع الملل عندما تحاولين أنت تعليمه شيئًا.. هذا طبيعي جدًّا.. والحل؟ أن نحاول تعليمه، ولكن بالطريقة التي يفهمها هو نعلمه ونحن نلعب معه ونحن نغني له.. نعلمه باللعب والغناء.. ونفهم أنه سريع الملل وخاصة مع الأسلوب المباشر فلا نثقل عليه.. نعلمه ونحن مدركين أنه بالتأكيد لن يفهم ويستوعب كل ما نقوله، ولكن بعضًا منه.

    وأنه سوف يعيد ويكرر أخطاء كنا قد علمناه أنها مرفوضة.. بهدوء نعلمها له ثانية.. إن أفضل طرق التعلم في هذه السن هو التجربة والخطأ.. أي أنه يحاول ويجرب فيصيب مرة ويخطئ مرات ويعيد ثانية، وهكذا... وهذه أكثر الطرق تفهمها ذاكرتهم الصغيرة، فالطفل الذي لسعت يده من المكواة مرة واثنتين لن يقترب منها ثانية، ولكن لو ظللت تقولي له محاضرة لمدة ساعة عن مخاطر المكواة فإنه سينتظر أول فرصة لانشغالك ليجرب بنفسه ما تقولين وعندها فقط سيفهم.. وإذا لم يفعل ذلك فهو طفل غير طبيعي.. هكذا هم الأطفال.

    ليس هناك طفل غير أناني ويسمح لأحد بسهولة أخذ أغراضه؛ لأنهم ببساطة لا يرون من الدنيا إلا أنفسهم.. لا يستطيع أن يقدر إلا مصلحته هو وما يريده هو.. بل إنه لا يستطيع أبدًا أن يضع في اعتباره مصالح الآخرين أو مشاعرهم.. إنهم منذ ولادتهم وحتى 6 سنوات يمرون بمرحلة تسمى بالتمركز حول الذات. أي أن اهتمامه كله منصب حول نفسه؛ لأنه لا يستطيع بعد أن يدرك ويستوعب العلاقات مع الآخرين أو أن يراعي مصالحهم.. إنه يتعامل مع الدنيا على أنها ملكه هو وحده وكل شيء فيها مسخر له.. يتمنى أن يمسك الطائرة في السماء، وأن يحضر له والده القمر ليلعب به.

    إن الطفل حين يوقظ أمه طوال الليل ويرهقها طوال النهار بطلبات لا تنتهي لا يدرك أبدًا أنه يتعبها ويؤلمها ويحرمها من أوقات راحتها، ولو فهم ذلك وشعر به لتوقف عن ذلك فورًا، ولكنه لا يفهم إلا أنه يحبها، ويحتاج إليها ويريدها معه تؤدي له كل ما يريد.

    ليس هناك طفل كريم أو بخيل أو أناني أو عنده عطاء.. إنها كلها اختلافات طبيعية في التصرفات؛ لأنهم ببساطة لا يفهمون هذه المعاني، ولكن دورنا معهم هو أن نوجههم ونعلمهم الصفات الطيبة ونعودهم عليها بالكلام والممارسة وبالقدوة أمامهم، ونعلم أننا سنعيد عليهم الكلام عشرات المرات، ونوجههم آلاف المرات وبصبر وهدوء وحب حتى نحصل في النهاية على أبناء صالحين.

    المهم أن يكون كل هذا في جو من الحب والتفاهم حتى لا نفقد العلاقة بيننا وبينهم والتي هي أساس التربية الصحيحة، فكل الأهالي يمكنهم أن يوجهوا أبناءهم، ولكن من يستطيع أن يجعل ابنه يطيعه؟؟ هذا هو التحدي.
    العبي معه دائمًا، وغني له، واحكي له الحكايات، واجعلي بينك وبينه صداقة فهذه بداية علاقة تربوية ناجحة طول العمر.

تابعي تجارب أخرى من هذا القسم.