شاركي في النقاش

سجلي الدخول لإضافة تعليق.

التعليقات

1,090

  1. @yaklb_abtsm_1

    بنــآت هذآآ جدووولي ككل يووم اقراا واحدد واححل
    اللي اقدر عليهه ي رب تسسفيدون منهه :love::wink2: ..

    السسبت : فقهه -- نحوو -- حاسسب

    الأحححد : تووحيد -- أدب -- E

    الإثنيــن : حديث -- بلاغةة -- جغغرافيااا

    الثلاثااء : مككتبة -- علم الاجتماع -- تاريخ
    :39:

  2. @yaklb_abtsm_1

    ملخص مادة علم الاجججتماع
    الإجججابااات بالأحممممممر

    س/ من هو مؤسس علم الاجتماع ؟
    عبد الرحمن بن خلدون.
    س/ أذكر الأهداف التطبيقية ؟
    إرشاد المصلحين ـ يزودنا بالمعلومات ـ تقديم معلومات داخل مجتمع.
    س/ عدد الأغراض العلمية النظرية؟
    الكشف عن القوانين والسنن ـ معرفة الوظائف الاجتماعية.
    س/ قسمت حالة المجتمع بدراسته إلى فرعين ما هما ؟
    الاستقرار الاجتماعي ـ التطوير الاجتماعي.
    س/ متى جاء المفكر الفرنسي دور كايم ؟
    في منتصف القرن (13هـ).
    س/ بماذا سمى أوجست كونت (العمران البشري والاجتماعي الأنساني ) سماه ؟
    (علم الاجتماع).
    س/ عدد المراحل التي تمر به المجتمعات البشرية ؟
    النشأة والتكوين (مرحلة البداوة) ـ النضج والاكمال ( التحضير) ـ الشيخوخة والهرم (التبذخ).
    س/ ماذا يدرس علم الاجتماع ؟
    سلوك الجماعة ـ نشأة تلقائية ( التنافس، الصراع) ـ منزلة من عبدالله (الصلاة ـ الصوم)
    س/ متى نشاء علم الاجتماع؟
    في نهاية القرن الثامن الهجري.
    س/ ما المقصود بالمعرفة المنزلة؟
    كل معرفة جائت عن طريق الوحي.
    س/ ما المقصود بالمعرفة المكتسبة ؟
    كل معرفة جائتعن طريق الحس أو التجربة.
    س/عدد أقسام المعرفة المكتسبة ؟
    الحسية ـ التجريبية.
    س/ ماذا يدعو التصور الإسلامي في دراسة المجتمع ؟
    البحث والتأمل والنضر في أفاق الكون وفي النفس البشرية.
    س/أذكر أقسام الكون ؟
    عالم الغيب ـ عالم الشهادة.
    س/ على ماذا ينظر الإنسان إلى نفسه ؟
    ينظر على أنه أكبر وأعظم مخلوق في الوجود.
    س/ ما هي الأهداف التي يحققه المنهج العلمي ؟
    وصف الظواهر الاجتماعية ـ تفسير حدوث الظواهر الاجتماعية ـ التنبؤ
    س/ عدد مناهج البحث في علم الاجتماع ؟
    المنهج المسح الاجتماعي ـ المنهج دراسة الحالة ـ المنهج التاريخي.
    س/ ما هي خطوات المنهج العلمي ؟
    تحديد موضوع البحث وأهدافه ـ مرجعة التراث العلمي ـ جمع البيانات والمعلومات ـ تحديد مجتمع الدراسة واختيار العينة ـ صياغة فرضيات الدراسة ـ تحديد المنهج المناسب ـ تحليل البيانات
    س/ ما هي الأدوات التي يستخدمها الباحث ؟
    الملاحظة ـ المقابلة ـ الاستبانه.
    س/ عدد خصائص النظم الاجتماعية ؟
    نظام اجتماعي يؤدي وظيفة أو أكثر داخل المجتمع ـ ترتب بمجموعة من المعايير والقواعد ـ مرتبطة فيما بينها.
    س/ أذكر أنواع الأسرة؟
    1- الأسرة الممتدة البسيطة (المكونه من الزوج والزوجة وأحد أبنائه المتزوجيه) ـ
    2-الأسرة الزوجية (المكونه من الزوج والزوجة والأبناء الصغار فقط)
    س/ ما هي وظائف الأسرة ؟
    إشباع الغريزة الجنسية ـ الإنجاب ـ السكني والمودة ـ التعاون الاقتصادي ـ تنشئة الأبناء ـ رعاية كبار السن .
    س/ عدد وظائف النظام التربوي ؟
    إخلاص العبادة لله ـ إعداد الكفاءات ـ تنمية معارف جديدة ـ تصفية الأرث الثقافي ـ تبسيط ونقل الأرث الثقافي.
    س/ عدد خصائص النظم الاجتماعية ؟
    نظام اجتماعي يؤدي وظيفة أو أكثر داخل المجمتع ـ ترتبط بمجموعة من المعايير ـ مرتبطة مع بعضها.
    س/ متى عرفت البشرية السلطة ( النظام السياسي )؟
    منذ فجر وجودها على الأرض.

    س/ أذكر وظائف الدولة ؟
    المحافظة على الأمن ـ حماية الدين ـ الدفاع عن البلاد ـ توفير الخدمات الأساسية ـ الاستثمار الأمثل للموارد الطبيعية ـ تحقيق الرفاهية والخير والنفع العام للجميع ـ توفير فرص العمل لكل قادر .
    س/ عدد وظائف النظام الاقتصادي ؟
    إشباع حاجات الأفراد ـ تحقيق الأمن والاستقرار ـ تحقيق مبدأ التوازن الاقتصادي.
    س/ ما أهم خصائص النظام الاجتماعي في الإسلام ؟
    ربانية ـ تعتمد على الضبط الداخلي والخارجي ـ مترابطة فيما بينها.
    س/ أذكر أهداف التنظيم؟
    الاستفادة من قدرات وإمكانات الأفراد ـ الانسجام والتوافق في تنفيذ الأعمال ـ نقل المعلومات بين فروع وأقسام الإدارات ـ التحديد الدقيق للعلاقات بين الأفراد.
    س/ اذكر أنواع التنظيم ؟
    التنظيم غير الرسمي ـ التنظيم الرسمي.
    س/ أذكر أسباب التنظيمات الغير الرسمية ؟
    تشبع الرغبة الشخصية للفرد ـ تساعد على التخلص من ظاهرة الرتابة والملل ـ تقوية روابط الولاء للمهن .
    س/ عدد خصائص التنظيم غير الرسمي ؟
    يقوم على التقارب المكاني للأفراد ـ كثافة التفاعل والتآزر بين أفراد التنظيم ـ وجود معايير الغير مكتوبة تمارس الرقابة.
    س/ أذكر خصائص التنظيم الرسمي ؟
    تخصص وتقسيم العمل ـ البناء الهرمي للسلطة ـ وجود الأنظمة ـ العلاقات الرسمية ـ المكافأة .
    س/ أذكر خصائص التنظيم في الإسلام ؟
    الشمول والتكامل ـ مبدأ الشورى هو أساس العمل ـ توزيع السلطة الإدارية من خلال مبدأ التفويض ـ يقوم البناء الإداري على مبدأ التخصص وتقسيم العمل.
    المعرفة : هي مجموعة المعتقدات والمفاهيم والتصورات الفكرية التي دل عليها الوحي أو الحس أو التجربة.
    علم الاجتماع : هي الدراسة العلمية للحياة الاجتماعية في إحداث التغير والتطوير الاجتماعي .
    علم الغيب : هو الذي لا نستطيع إدراكه بالحواس مثل (علم الملائكة).
    علم الشهادة : هو ما نستطيع مشاهدته ونحس به مثل (الشمس والقمر)
    المنهج العلمي : هو مجموعة من العمليات الفكرية والخطوات المقننة التي توجه وتقود الدراسة العلمية.
    المسح الاجتماعي : هي الطريقة المنظمة في جمع البيانات والمعلومات من المبحوثين حول مسألة معينة.
    منهج التاريخي : هو الوصول إلى الحقائق والأسباب والقوانين العامة التي تحكم الظواهر الأجتماعيه من خلال البحث في إحداثها الماضية.
    الاستبانة : مجموعة من الأسئلة المكتوبة التي تقدم مباشرة للمبحوثين للإجابة عنها.
    الملاحظة : هي الملاحظة الدقيقة المنظمة والقائمة على المشاهدة.
    المقابلة : هي قيام الباحث بمقابلة المبحوثين.
    النظم الاجتماعية : هي العلاقات المقننة وقواعد السلوك التي تنظم إشباع الحاجات الأساسية للإنسان سواء كانت حاجات الجسمية أو النفسية أو اجتماعية.
    الأسرة : هي الوحدة البنائية المكونة من الزوج والزوجة المرتبطين بعقد شرعي.
    النسق التربوي : هي مجموعة العمليات التي يتم من خلالها نقل القيم والمبادئ إلى الأجيال الجديدة .
    النسق الأقصادي : هي الإجراءات والتدابير المنظمة لإنتاج السلع والخدمات وتوزيعها واستهلاكها من قبل أفراد المجتمع.
    التنظيم : هي وحدة اجتماعية تتكون بين أفرادها علاقات معينة تنظمها مجموعة القيم والمعايير لتحقيق أهداف مشتركة.
    التنظيم الرسمي : هو بناء إداري يقوم على السلطة الرسمية والتقسيم الدقيق للعمل ويستند على لوائح مكتوبة.
    النظام السياسي : طبيعة توزع القوة والسلطة والنفوذ داخل المجتمع سوء كان هذا المجتمع بسيطاً مثل القبيلة أو القرية أو كان دولة في مجتمع متشعب.


    اممم إذا لقيتووا اخططاء املائية مو مني :icon19: ترا نسسختهه وتاكدت ع السسريع

    تأكدوووووا منهه طيب :tongue3:

  3. @zhr_alaasl_1

    وانا معاكم ان شاء لله بكمل ثالث الثانوي منازل منقطعة عن المدرسة اربع سنوات بسبب الزاوج
    والحين بكمل فياريت الي تعرف اي مدارس تقبل بلرياض

    وسوال للبنات الحلوات من اين استلمتو الكتب
    لان بدي كتب
    وانا عبالي انو نحنا منشتريهن

  4. @yaklb_abtsm_1

    ملخصص المكككتبة

    الاججابات بالأححممممر

    عرفي البحث ؟
    وسيلة للاستقصاء الدقيق والمنظم للمعلومات يقوم بها الباحث لاكتشاف حقائق او علاقات جديدة للوصول الى اجابات للاسئلة او حلول للمشكلات

    أهمية البحث للباحث والمجتمع ؟؟
    1- يثري الباحث بالمعلومات في مجال الموضوع الذي تم بحثه .
    2- ينمي قدرات الباحث ومهاراته في اعداد البحوث .
    3- يدرب الباحث على كيفية استخدام مصادر المعلومات بالشكل الصحيح .

    انواع البحث وتعريفهااا ؟؟؟
    البحث النظري : هو البحث الذي يتناول الموضوعات ذات الجوانب النظرية البحتة كالبحث في الموضوعات مثل الادبية او الاجتماعية او التاريخية .
    البحث التطبيقي : هو البحث الذي يتناول الموضوعات ذات الجوانب التطبيقية التي عادة مايستخدم فيها الباحث المعامل او المختبرات .

    مستويات البحث :
    1- البحث الصفي
    2- ورقة العمل
    3- المقالة العلمية
    4- الرسالة الجامعية
    احفظي تعريفهاااا


    قارني بين البحث الصفي والرسالة الجامعية من حيث الموضوعات المدورسة والاشراف وعدد الصفحات؟؟
    البحث الصفي :
    هو نوع من البحوث المبسطة ينفذها الطالب في المدراس تحت اشراف المعلم وتعتمد الغالب على اتباع المنهج التاريخي واستخدام مصادر المعلومات المناسبة من المدرسة او مركز مصار التعلم او المكتبات العامة
    الرسالة الجامعية :
    بحث لنيل درجة علمية (الماجستير أو الدكتوراه ) يتم تحت اشراف علمي من أحد الأساتذة المتخصصين ويتناول موضوعات لم يسبق دراستها من قبل وتكون المراجع والصفحات كثيرة ومستوى البحث ادق واشمل .


    ما خصائص المقالة العلمية ؟
    للتقضي ظاهرة معينة أو وصفها بهدف نشرها في إحدى المجلات العلمية وتخضع المقالة العلمية للتحكم من قبل اساتذة متخصصين لاجازها ونشرهاا


    اذكري اننتين من صفات الباحث ؟؟
    1- الرغبة في اعداد واجراء بحوث تسهم في تطوير المجتمع ورفاهيته
    2- الصبر والمثابرة في البحث عن المعلومات وجمعها وتحليلها
    3- الأمانة العلمية في توثيق المراجع والأشخاص الذين رجع لهم واستفاد من انتاجهم وافكارهم

    عددي ادوات جمع المعلومات ؟؟
    الملاحظة -المقابلة - الأستبانة

    ضعي صح أو خطا ..
    يستخدم المنهج التاريخي في العلوم الإنسانية (صح)
    يتهم المنهج التجربي بوصف الظواهر السلوكية في بيئة معينة (خطا)
    المنهج الوصفي
    يعد منهج دراسة الحالة من أقدم أنواع المناهج (خطا)
    المنهج التاريخي
    يستخدم المنهج التجريبي في العلوم الاجتماعية (خطا)
    المنهج الوصفي

    هذا باختصصار وككل المواد لازم تذاكرون الكتاب اول وبعد كذا ترجعوون للملخصصات وربي يووفقكم

    الله يععطيني العاافيهه << محد عطاها وجه ههههههه أمزحO_o :biggrinlo
    .............................. ..................

  5. @tflty_aashky

    مخاويه البحر
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
    بنات انا منقطعه عن الدراسه عشر سنوات وخايفه مررره انها تكون صعبه علي مع اني نويت اكمل بأذن بس مررره شايله هم ):😭الحين بنات وش الاوراق المطلوبه بالملف وقت التقديم عشان ماودي اروح مررره ثانيه 😭                

تابعي تجارب أخرى من هذا القسم.