ملف --قلة التركيز وفرط الحركة ..الى كل أم تعاني من هذه الاعراض عند طفلها تعالي نفهم

متابعة النقاش، صفحة 158

شاركي في النقاش

سجلي الدخول لإضافة تعليق.

التعليقات

1,013
  1. @amooool_5

    هلا بالاستبرق,,,,,,,,,,
    والله كلامك عين العقل,,,,,,,,,,بس الله يرزقني الحلم والصبر.........والله ان هذي دعوتي دائمآ
    اللهم ارزقني الحلم والصبر على ابنائي,,,,,,,,,,,يااااااااااااااااااااارب
    شوفي انا يضيق صدري اذا شفت شي غلط من عبودي ما اتحمل خلالالالالالالاص,,,,,,,,لاني عارفه مشكلته ابيه تمام وبس
    بالنسبه لفيصل وهنوده والله عادي واقول ايه صغار بس عبودي,,,,,,,للاسف قد تكون ردة فعل عكسيه,,,,,,,,,
    ...................................................................................................
    الاخت قلب صادق تسلم عليكم وهي متابعة لنا بس ماتقدر ترسل,,,,,,,شوي وتدخل بأذن الله,,,,,,,,,,,,,,
    ام وداع وينك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    مزن المشاعر والله طلتك تثلج صدورنا,,,,,,,,,,,,,,,,
    الشفاء نورينا............
    رحمة قلبي,,,,,,,,,,,استمري فنحن عطاشاااااااااااااااااااااااااااااااا
  2. @ahb_atfaly

    سلام

    كيفكم

    ان شاء الله بخير؟؟

    اموووله ترى كلنا مثلك والله اني احيانا اقول ليتني اخذ علاج لعصبيتي

    احاول اطنش بس مااقدر

    اليوم جابت بنتي جدول للتقييم

    ابي اعرف اجل وش الفرق بينه وبين الاختبارات اول

    المفروض يقيمونهم كل يوم بيومه مو يقولون كل يوم تقييم واخر شئ يختبرونهم

    والله شئ يطفش

    انا نفسيتي مررررررره............

    مو قادره اوصف لما تجيني عشر درووس ويقولون عليها بكرا تقيم

    طيب بعشر درووس ليش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    الى الاثنين الجاي

    اسبووع كامل

    يالله

    قسم بالله انتظر الاجازه متى يخلص هالاسبوع


    معليش ازعجتكم بس مقهوووووره

    لو انا اللي اختبر احسن لي
  3. @ahb_atfaly

    الأستبرق
    تصدقين شكل بنتك هادئه ماتوقعت انها عصبيه وترى بنتي مثل بنتك عصبيه مررررره:mad: ولاتبيني أدرسها بس مو على كيفها اغصبها وانا ادرسها حالتنا حاله خاصة في بداية التدريس انواع النرفزه ورفعت الصوت منها واشياء واشياء وأنا بين التطنيش والحزم:09…
    اي والله متى تخلص ونرتاح شوي

    انا لو تشوفيني وانا اذاكر لها كني اذبحها مو اذاكر لها صرااااخ وصيااح واخر شئ مانطلع بنتيجه:06:

    يارب تعيننا عليهم وتشفيهم
  4. @am_khald_alnasr

    ارجو رحمه ربى
    الخطوة الرابعة: تدعيم السلوك الإيجابي: ========= تنطوي الخطة العلاجية هنا على إثابة الطفل ومكافأته للوقت الذي يقضيه في مقعده وهو يؤدي واجباته المدرسية المطلوبة. وقد تعاون المعالج مع المعلمة على وضع جدول مكافآت خاص تعده له يوميا , و…
    الخطوة الرابعة: [/
    وفي نهاية اليوم توقع المعلمة هذا الجدول

    وترسله مع الطفل إلى المنزل حيث يتم تحويل
    هذه النقاط أو النجوم إلى مدعمات متفق عليها
    بحسب جدول تدعيم سابق.

    جزاك الله خيرا
    قررت أعمل هذه الفقرة مع المعلمة

    وبعدين نتفق أنا وياه على النقاط اللي اكتسبها في تحسن سلوكه

    طيب وش رايك لو نعمل العكس يصير أحنا نرسل تقرير للمعلمة بالإيجابيات ونزودها بالمعززات،،،،،،،عن سلوكيات البيت... ولا شكلنا بنمسخها مع الولد ويعمل انقلاب
    هذا بالإضافة لتطبيق فقرة دور المعلمة في الصف

    هل فكرتي صحيحة ؟؟؟ هذه مثل خلدون إذا اقترح شيء يقول بابا هذي فكرتي صحيحة ؟؟؟؟ وياولنا لو قلنا ماهي صحيحة
  5. صاحبة الموضوع
    أموووولة
    الله اكبر,,,,,,,,,,,,هبهوبه,,,,,,,,,,حيك الله كلنا بالهوى سوى,,,,,,,,,,,,,,,, والله اني اكتب لكم وانا في غاااااااااااااااااااااااااااية الحزن والضيقه,,,,,,,,لا اعرف لماذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الغلط مني؟؟؟؟؟؟منهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟انا ضاااااااايقه وبس وانا جال…
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
    أموووولة يا حبيبة .....
    الحمد لله يا غالية مازال التواصل بيننا موجود ...
    بل وأكثر من ذي قبل ....
    ولكن إتسعت الدائرة لتجمع معنا الكثير من الاخوات الغاليات .... لتزداد خبراتنا وخبراتهم معاً .
    نسأل الله العظيم أن يديم جمعنا وأن لالالالا يشتت شملنا .... آآآآآمين يا رب العالمين .

    غاليتي بالنسبة لموقف عبودي الغالي علينا كلنا .....
    إسمحي لي .... إنت ِالمخطئة .....!!!!!

    نعم ... انتِ .... إن الله لا يكلف نفس إلا وسعها ...
    وأنتِ تريدين أن تكلفيه بما لا طاقة له به ....!!!!

    لا أقصد تحضير الشنطة .... ولكن التركيز أو التذكر أو الانتباه على ضرورة تحضيرها ......
    نحن نعرف جيداً إنه يعاني من نقص في التركيز والانتباه

    وعليه فإن دورك هو التركيز له .....
    بمعنى .. إنك تقفي له وتقولي حضر شنطتك ...
    ويكون التحضير أمامك ...
    وبعد أن ينتهي ( سواء حضرها خطأ أم صح )
    تأخذيه من يده وتراجعي بنفسك الحقيبة ... وتقولين له هذا صح تمام ... أو ناقص الكراسة حج الرياضيات مثلا ...
    أو يكون أفضل أن تضع القرآن الكريم في الاول ..مثلا ..
    أو ....
    ... وإذا كان حضرها صح .. تقولين له ممتاز وتحضنيه بقوة .... وتقولي له هذا هو إبني البطل .. لك ريال مكافأة خذه فوراً .

    وهكذا يشعر الولد إنك بتراجعي وراه وإنك مهتمه فيه ..
    وبتقدري مجهوده وتعبه ....

    أنا لا أكتب لكِ كلام كتب ....
    لا والله ولكن هذا ما أتبعه مع ولدي .
    وبيكون نتيجته طيبه أغلب الوقت .. الحمد لله .

    وإذا نسيتي أن تذكريه ليلا وهو لم يقم بتحضيرها ...
    ( طبعاً عليكِ أنت التأكد من تحضير الشنطة قبل ذهابك إلى النوم هذا واجبك ودورك )
    إعملي حسابك إنك تصحيه بدري عن الوقت المعتاد بعشر دقائق .. لتحضير الشنطة ...

    ويجب أن تنبهيه إلى إنك صحتيه هذا الوقت بدري لتحضير الحقيبة ... و تقفي معه حتي يحضرها ....
    وبعدها أحضنيه ... وقولي له ( ممتاز .... ولكن كان يجب تحضيرها من الليل .....إبني البطل يجب أن يكون منظم في وقته و حاجياته )
    وهذه المرة بدون ريال .... والسبب معروف .

تابعي تجارب أخرى من هذا القسم.