شاركينا بممارساتك التربوية المميزة مع أطفالك

ما شاء الله تبارك الله
فعلا الطفل اللي يطلع من صغره أماكن كثيرة يكون ذهنه متفتح اكثر و تقوى ملاحظاته الواقعية و كمان شخصيته تكون قوية فيتعلم الكلام و السلوك الاجتماعي بسهولة و يعرف يتصرف احسن من الطفل اللي عايش داخل الجدران مع التيفي او مع أطفال مثله
ربي يحفظهم لك و يرزقك برهم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اولا الحمد لله على التيبيت انا كنت ابحث على الموضوع الى ان اتعب

شكرا لمشرفاتي العزيزات على الوسام هههه ان شاء الله اصل له باستحقاق طبعا

السلام عليكن و رحمة الله و بركاته ،لدي الكثير من الافكاار ىالتي حاولت ان اتابع بها ابنائي و خاصة ان كل واخد و سنه و كل واحد و طريقة تفكيرة و كل واحد و ميوله و كل واحد و طاقاته وكل واحد و درجة استيعابه

منذ كانوا صغارا بدئنا في تحفيظ القرآن كنت ابحث عن محفظين فتفشل في كل مرة فلا أجد من له الرغبة الشديدة في ذلك الله المستعان ،فقررت ان اكون انا المحفظة و انال الاجر ،في كل حرف حسنة ،وبدأت ،،،،،كنت ادعو الله دائما العون و الثبات لانه ليس بالامر الهين احيانا اجلس أحفظ بالساعات و اليوم الموالي يكون قد طار من عقولهم ما حفظته لهم الله المستعان فكنت اكثف الدعاااااء ،في السفر في الحضر في كل مكان ،ادعو و اطلب من امي ان تدعو لهم ومن كل من احب
اعانني الله على ذلك فبدات و لا زلت ،اللهم بااارك حفظ ابني البكر القرآن الكريم كله و هو الان يثبت حفظه فالتثبيت أصعب بكثيييير من الحفظ الاول ،دعواتكن اخواتي لباقي ابنائي ،اانني لا زلت في المسيرة و لم اكمل بعد ،لان ابني احيانا عند التثبيت يبكي بكاء ،ادعو الله معه كي يثبت به فؤاده
سجلتهم في دورات للتجويد ،ودرات للاحاديث عبر الشبكة ،فأجلس انا و هم و نتعلم من معلمينا ونمسك اوراق و دفاتر و نكتب المعلومات و الدروس كأننا عند الشيخ ،فأحمد الله عز وجل على هذه النعمة ذات الحدين ،وهي الشبكة ممكن ان تستغلها في مرضات الله قتقرب لك كل بعيد ،فقربت لنا العلماء الذين لم نكن نحلم ان نسمعهم و ممكن ان تستعملها في المعاصي و انا اسأل الله ان يبعد عني و عن ابنائي و ابناء المسلمين أجمعين سلبياتها
نقطة التلفاز و تي مهمة بالنسبة لي ،ليس لدي ،ولا ادخله و لن ادخله بإذن المولى القوي القدير
حفظ الاربعين النووية ،فاولادي الكبار ملزمون بحفظ كل المتن
والصغار احفظهم الاحاديث القصيرة
منظومة رااائعة و مهمة لمن ارادت تعليم ابنائها التوحيد لحافظ الحكمي ،تتردد دائما في البيت ،اود ان يحفظوها
والحمد لله قد حفظوا بعضها ،طبعا لا بد من شرحها لهم

لا انكر لكن ان يومي لا يخلو ابدا من معاتبة لنفسي حتى انني احيانا ابكي و ادعو الله الثبات وادعو الله ان لا اقصر في حق رعيتي و هم ابنائي

احيانا اتعب و اترك كل شيء ،لكن ما ان ارى في عيون اولادي و ان ليس لديهم من سيعينهم على معرفة دينهم ،أشد ازاري و انفض الغبار و اقوم ،اذا قرأتن ما كتت ،ادعين معي الصحة و العافية
أحيانا ابكي اذا نسى احد اولادي سورة ما ،،،ولولا الدعاء و الحمد و الشكر لله والتسليم لرب العباد لما نمت تلك الليلة

ليس لدي علاقات اجتماعية ،،،،قلييييلة جدا جدا ،،،،كل هذا بسبب اولادي فاحيانا احن الى جلسات صديقاتي ،لكن بحكم بعدي عنهن اتواصل معهن عبر الشبكة ببعض الكلمات ،،،

تخصيص وقت لسماع الفتاوى للعلماء الربانيين الذين يخافون علينا و ليس الذين يخافون على شعورنا

وكثيرا ما نسمع نور على الدرب للشيخ صالح الفوزان

لي عودة الى موضوعك الشيق و المفيد و كل ما تذكرت شيئا اعود اليكن
واكتبه هنا في صفحتك المتميزة

اختكن أم أسامة

موضوع رائع عزيزتي و يستحق التثبيت :)
عن نفسي ببدأ بطرق تربيتي لأبنائي بشكل عام بعدها بتطرق لأسلوبي التربوي
معهم بالدراسه .....

جربت كذا طريقه ولا إستفدت غير من طريقه وحده لما يعاندون أو يضايقون بعض
أو مايحترمون بعض ولا يحترموني و يحترمون والدهم و هي الحرماااان
الحرمان من شغله يحبونها جابت نتيجه قويه و الأهم بهذي النقطه الجديه
حتى ما نفقد المصداقيه عندهم .....
جربت أحرم ألي يغلط أو مايلتزم بقوانين البيت من خرجه يحبها من برنامج يتابعه
من لعبه يفضلها في البدايه كان المحروم يعترض و يحاول يبرر و يحاول يوضح
أنه مظلوم ولا يستحق الحرمان و كنت بالمقابل أناقشه ما أهمشه و هذا المهم
كنت أذكر له مواقفه ألي أستحق عقاب الحرمان بسببها و أوصل معه للقناعه بغلطه
بعدها يتقبل الحرمان برضا و بقناعه تامه أنه يستحقه ......
وكنت أوعده لو غير من أسلوبه للأفضل راح أبطل العقاب و أكافئه بحاجه يحبها ....
و الحمدلله فادتني كثير هالطريقه بتغيير سلوكهم للأفضل و صار فيه منافسه بينهم
من يرضيني أكثر و من يطور سلوكه أفضل من الآخر ...

لما أقول لا على طلب معين أفضل يحترمون كلمة لا و مايعترضو عليها
ولاحظت من فتره إني ما أرد لهم طلب نهائي و صادف في يوم من الأيام
طلبوني شغلات خاصه فيهم و رفضت توفيرها و تفاجئت بردة فعلهم كانت عنيفه
و فيها نوع من أنواع الجحود لكل ماقدمته لهم !! زعلتني ردت فعلهم و بنفس الوقت صحتني !
فكرت بعد هالموقف أنه لازم أعودهم أنه ممكن ترفض طلباتكم و لازم تتقبلوها بسعة صدر
و روح حلوه و تحترمو قراري حتى لو ماعجبكم .... و هالنقطه مهمه جداً لازم يتعود الطفل
على إحترام قرارات والديه و لازم يتوقع أنه راح يتم رفض طلبه لأي سبب كان
لإنه إذا تعود الطفل على الدلع الزايد بيتعب لما يكبر إذا تعود أنه يسمع فقط حاضر
تحت أمرك و لا يهمك هالشي بيأثر عليه و ماراح يتقبل نهائي أنه يرفض له طلب
و بالمستقبل راح تزيد معاناته لإنه هذا إلي تعود عليه و تأسس عليه !

النقطه الأخرى هي تعويد الطفل على المساعده بالمنزل ولو بشكل بسيط تعويده
على الإعتماد على النفس بيكون له أثر كبير بس يكبر و تكبر دائرته الإجتماعيه
مثلاً أنا معوده أطفالي ولله الحمد من يصحون الصباح للمدرسه وبعد ما يلبسون
و يتجهزون يرجعون لغرفتهم أقلها يرتبو اللحاف و المخدات و يرفعو ملابس النوم
على جنب و نفس الشي قبل النوم و بعد الإنتهاء من الدراسه عودتهم ينظفو غرفتهم
وكل شي مرمي فيها يرجع مكانه الطبيعي و الحمدلله أعتادو على هذي الطريقه
و هي مهمه برضو و تعطيهم الإحساس بالمشاركه و الإعتماد على النفس ...
حتى لما كان عندي خادمه كنت أعتمد هذي الطريقه معهم .....

بخصوص الدراسه كنت أحمسهم و خاصه بعد إنتهاء الإجازه و أقولهم وقت اللعب
و الراحه و النوم إنتهى الأن وقت الجد و الإجتهاد و كنت أحفزهم و أشجعهم
إلي يجيب درجات عاليه له كذا وكذا إلي يحل واجباته بدون مراوغه و إستهتار
له كذا وكذا و كنت جاده و أوفي بوعدي و لي يطبق كلامي أكافئه ولي يتهاون
أذكره هذي الطريقه تحتاج لصبر و جديه .....

من عيوبي العصبيه كنت أعتمدها حتى تمشي الأمور تمام بس للأسف آتعبتني
و الحال مثل ما هو ماتغير و قررت أغير أو أخفف ع الأقل منها و إعتمدت أسلوب
البرود أعطي الأمر و بعدها ألتزم الصمت إلي ينفذه أفرحه و أكافئه و أشكره
ولي ما ينفذه أعتمد معه العقاب بالحرمان و ريحت نفسي و ريحتهم من الصوت العالي
و الزعيق إلي ما يجيب نتيجه غير تدهور الصحه !!

الأعمال الفنيه المطلوبه منهم بالمدرسه كنت أساعد بجزء بسيط فقط و الجزء الباقي
أخليهم يكملونه لإنه بالنهايه هذا عملهم و مطلوب منهم هم فقط حتى يوصلو
لإثبات قدرتهم الفنيه و من بعدها يوصلون للثقه بالنفس عكس لما أقوم بالعمل الكامل
أو أوكل هالمهمه لشخص أخر !

نقطه مهمه واجهتني أشد الألم لما نواجه مواقف تهدم تعبنا و جهدنا بتربية أبنائنا
و ما يكون لنا يد فيها بجد تألم لما تلاحظي أنه كل تعبك وجهدك و بنائك إلي بنيتيه
سنين يتحطم و يهدم بلحظه !! :(. ومن مين ؟! من المدرسه مكان التربيه و التعليم !
الموقف إلي صعقني لما دخلت إبني الصغير للتمهيدي أول و كان متشوق للمدرسه
و متحمس و مل من جلسة البيت و إفتقد أخوانه لما يكونو بالمدرسه
مرت الأيام وكل شي تمام و جاء ذاك اليوم إلي رجع فيها طفلي يبيكي ومقهور
وعلامة الحزن واضحه على وجهه و بعد ما جلست معه بفهم السر وراء هالحاله
إكتشفت مع الأسف الشديد تعرضه للضرب و شد الشعر ومن مييييين من
معلمته !!!!!!!!! لو كان من طفل أخر تقبلت الموضوع بسعة صدر لكن المعلمه
شي مؤلم إحساس جدا مؤلم لما تحطم كل ما بنيته بلحظه :(
ردت الفعل للطفل كانت زعل و بكاء بقهر و سب للمدرسه و للمعلمه و رفض الذهاب
للمدرسه غير نوبة الأحلام المزعجه إلي تعرض لها !!!!!!!
هنا وقفت وقفه جامده وحازمه مع المدرسه ومع المعلمه و صعدت الموضوع
يعني بالعامي قلبت عاليها واطيها من حرقتي على فلذة كبدي إلي ضرب
بدون ما يتحرك ذره من ضمير المعلمه و إستغلالها مشكلة النطق عنده و قلت لها بالحرف الواحد ما أسمح لمين من كان
يحطم ويدمر كل جهدي وتعبي بتربية أبنائي و الحمدلله طاقم المدرسه الإداري و قفو معي
ومع طفلي و عملو جهدهم الكافي حتى يساعدوه على تخطي هذي المرحله و المعلمه
ردت أعتباره وقدمت له إعتذار رسمي و هدايا و تم عقابها من قبل المدرسه و نقلها عن
صف طفلي و الحمدلله بعد هالموقف بدأت من جديد أشجعه و أحمسه و أنسيه الموقف ...
و أذكر كل أم و أنصحها بالإهتمام بأطفالها و بنفسيتهم وخاصه بعد الرجوع من المدرسه
لإنه ممكن يتعرضو لمواقف قويه تأثر على مستقبلهم من جميع النواحي !
الجلسه معهم بعد يوم دراسي و فتح باب النقاش جداً مهم و بيكشف لك أمور
تأذي الطفل ممكن ما تنتبهين لها بوقتها !

طولت عليك عزيزتي بس حبيت أفرغ نفسي للموضوع لذكر جميع طرق تعاملي مع
أبنائي بالتفصيل لتعم الفائده ع الجميع و آنا الحقيقه إستفدت من نصائح الأخوات
بارك الله فيك وفيهم ...:)

أشكر مشرفات الاسرية
اشكر ارضي السعودية

شكرا شكرا شكرا على الوسااام ،والله دمعت عيني فرحة عندما رأيت مشاركة مميزة في مشاركتي

الله يجعلني عند حسن ظنكن

فكرة رائعة جدا ،تحفزه على الاهتمام باأغراضه