شاركي في النقاش

سجلي الدخول لإضافة تعليق.

التعليقات

342

  1. @alasyl_3

    السلام عليكم ..

    ماشاء الله عليكِ افكار رااااااائعة ..

    الله يعطيكِ العافيةأم عبدالرحمن علي ...

    جزاكِ الله خير وإن شاء الله يستفيدوا الاخوات ..


    :26: :26:

  3. @gory_85

    بصراحة أنت رااااااااااااااائعة ياأم عبدالرحمن علي
    ونطمع في المزيد من الأفكار خاصة المرحلة الابتدائية
    ولك كل الشـــــــــ ياحبيبتي ــــــــــــــــــكر :26: :26:

  4. @am_aabdalrhmn_aaly

    صاحبة الموضوع
    رابعا : نشاط فصلي سبورتي الجميلة
    المستهدفون : طلاب المراحل الابتدائية الدنيا الاول والثاني والثالث الابتدائي وممكن الرياض
    الهدف : تنويع اساليب التدريس مع اشباع رغبة الطفل بمسك القلم وتوفير الوقت
    طريقةالتنفيذ: يصمم على الكمبيوتر في برنامج وورد او اي برنامج اخر ورقة فيها برواز على جوانب البرواز هناك احرف مبعثرة وارقام مبعثرة بالوان زاهية تجذب الطفل ثم تستطر من الداخل اربع سطور مثلا ويكتب على الجهة اليمين سبورتي الجميلة وعلى جهة اليسار يكتب اسم المدرسة والصف وينسخ منها على عدد طلاب الصف ثم في اي مكتبة من المكتبات يتم تغليفها التغليف الحراري بحيث يتمكن الطالب من الكتابة عليها ومسح ما كتب باستخدام اقلام السبورة القابلة للمحي وبالتالي سيفرح عليها الطالب ويشعر بالثقة انه صار يكتب وحده دون مساعدة المدرسة

  5. @am_aabdalrhmn_aaly

    صاحبة الموضوع
    نشاط فصلي ( طاولة المبدعين)
    المستهدفون : طلاب المرحلة الابتدائية الدنيا الاول والثاني والثالث الابتدائي
    الهدف : كلنا يعلم ان الطالب الذكي والمتميز سرعان ما ينتهي من التكاليف والواجبات ثم يبدا بتفريغ طاقته في اللعب والمشاغبة في الفصل وازعاج المدرسة والطلاب لذلك جاءت فكرة هذا النشاط لتنمية قدرات ومهارات الطلاب المتميزين وتشجيع الضعافطريقة التنفيذ : يتم تحضير طاولة لطيفة جميلة ذات الوان زاهية توضع خلف الفصل يجهز مكانها باوراق مصممة على الحاسوب واشكال ورسوم وما إلى ذلك مما يجذب الطفل لها ثم عند الانتهاء من اي واجب فصلي لهذا الطفل يذهب إلى تلك الطاولة ومعه مزيدا من اوراق العمل الجميلة لكي ينجزها فترة ما اصدقاؤه يكملون الواجب حتى وان كانت اوراق العمل هذه رسومات يلونها او صلصال يشكل فيه مزيدا من الاشكال او ما إلى ذلك او حتى يكمل واجباته الاضافية او يعمل ما يشاء بإشراف المدرسة حتى لا يضيع وقته هباء في الفصل هذا لا يعني ان لا يجلس عليها سوى المبدع مراعاة لنفسية الضعاف في الفصل

تابعي تجارب أخرى من هذا القسم.